修改病句练习

一、在原句上修改病句 ,、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 ,、骄傲自满是学习上的阻碍。 ,、这些是唐朝出土的文物。 ,、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 ,、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 ,、我估计他这道题一定做错了。 ,、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 ,、听了这段 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ，使我们懂得了许多道理。 ,、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。 12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。 20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu 21(听了报告，受到了教育。 22(早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 23(我忍不住不禁笑了出来。 24(我经常看到小明有时在早锻炼。 25(少先队员要发挥革命传统。 26(因为老舍爱养花，而且养了许多花。 27(小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28(我昨天看了电影“闪闪的红星”。 29(他喊他出去玩。 1 30(妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。 二、教教你。 修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达能力、分析判断能力。 改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。 常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。 三、考考你。(在原句上修改病句) 1(每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。 2(我国人口是世界上最多的国家。 3(“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 4(我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 5(言行不一致的人，是一种极坏的作风。 6(乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。 7(墨绿的麦苗舒展着嫩叶。 8(近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 9(经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。 10(他的一双手几乎完全冻僵了。 11(黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 12(我们在学习上应当有不怕困苦的精神。 四、判断下面各句是否完整，完整的打“?”，不完整的打“×”。 ,(螳螂捕蝉。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() ,(卖火柴的小女孩。„„„„„„„„„„„„„„„„„() ,(为人民服务。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() ,(手术台就是阵地。„„„„„„„„„„„„„„„„„() ,(参观北京天安门。„„„„„„„„„„„„„„„„„() ,(群鸟学艺。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() ,(我爱故乡的杨梅。„„„„„„„„„„„„„„„„„() ,(共同创造了伟大的马克思主义。„„„„„„„„„„„() ,(万里江山变成了粉妆玉砌的世界。„„„„„„„„„„() 2 ,,(这就是我们中华人民共和国的总理。„„„„„„„„„() ,,(每逢佳节倍思亲。„„„„„„„„„„„„„„„„„() ,,(这样气魄雄伟的工程。„„„„„„„„„„„„„„„() ,,(为了挣得一块面包，不得不贱价出卖自己的劳动力。„„() ,,(那鸟的“天堂”的确是鸟的天堂啊～„„„„„„„„„() ,,(激光是最快的。„„„„„„„„„„„„„„„„„„()tu 五、判断下面各句的说法是否正确，正确的打“?”，不正确的打“×” ,(周瑜和诸葛亮一块辩论军事。„„„„„„„„„„„„() ,(一轮红日慢慢地落下山去。„„„„„„„„„„„„„() ,(我们要存心观察周围的事物。„„„„„„„„„„„„() ,(有几个省市没有用过兴安岭的木材呢～„„„„„„„„() ,(晌午的太阳光火辣辣地照射着一棵树林。„„„„„„„() ,(我们必须一边读一边想的习惯。„„„„„„„„„„„() ,(商人的一头骆驼走失了。„„„„„„„„„„„„„„() ,(我们要维持学校的荣誉。„„„„„„„„„„„„„„() ,(海上日出的景象是伟大的奇观。„„„„„„„„„„„() ,,(我们抬也要把你抬出草地。„„„„„„„„„„„„„() ,,(清新的一股海风吹进屋子。„„„„„„„„„„„„„() 六、仔细读下列每组句子，在正确的后面打“?”。 ,(A大兴安岭长满了珍贵的树林。„„„„„„„„„„„() B大兴安岭长满了珍贵的松树。„„„„„„„„„„„() C大兴安岭长满了珍贵的木材。„„„„„„„„„„„() ,(A通过这次活动，使我们受到很大教育。„„„„„„„() B这次活动，使我们受到很大教育。„„„„„„„„„() C由于这次活动，使我们受到很大教育。„„„„„„„() ,(A学习能不能取得好成绩，全靠平时努力。„„„„„„() B学习能不能取得好成绩，平时要努力。„„„„„„„() C学习能不能取得好成绩，就看平时是否努力。„„„„() ,(A菜地里种了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等。„„„„() B菜地里种了青菜、蕃茄、大白菜等许多蔬菜。„„„„() 3 C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。„„„„„„„() ,(A因为《闪闪的红星》有教育意义，所以我们喜欢看。„() B即使《闪闪的红星》有教育意义，我们也去看。„„„() C虽然《闪闪的红星》有教育意义，因此我们都去看。„() ,(A雨水被我的衣服淋湿了。„„„„„„„„„„„() B雨水把我的衣服淋湿了。„„„„„„„„„„„() C雨水淋湿了我的衣服。„„„„„„„„„„„() D我的衣服把雨水淋湿了。„„„„„„„„„„„() ,(A经过治疗，爷爷的病进步了。„„„„„„„„„„„() B经过治疗，爷爷的病被医生消灭了。„„„„„„„„() C经过治疗，爷爷的病比以前减轻了。„„„„„„„„() D经过治疗，爷爷的病全好了。„„„„„„„„„„„() ,(A我们要继承革命前辈的革命品质。„„„„„„„„„() B我们要发扬革命前辈的革命事业。„„„„„„„„„() C我们要发扬革命前辈的革命精神。„„„„„„„„„() D我们要继承和发扬革命前辈的革命传统。„„„„„„()tu 七、改正下面句子中用得不恰当的词语。 ,(长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 ,(我们庆祝李明评上了“三好生”。 ,(我把养花当作生活中的一种情趣。 ,(他热情地和我握了握手。 ,(阿辽沙安定地说，书是神父的。 ,(抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。 八、改正下列句子中词语搭配不当的地方。 ,(他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。 ,(我们漫步在郊外的航道上。 ,(从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。 ,(我在区运动会上，为学校争得了名誉。 ,(喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。 ,(两山之间流动着弯曲的小路。 4 ,(漫山遍野响起了激动人心的口令。 九、下面的句子不完整，请加以补正。 ,(我们必须讲卫生的习惯。 ,(赢了齐威王。 ,(老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。 ,(战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。 ,(战场上短暂的安静。 ,(清明节前的晚上。 十、改正下面句子中词序排列不当的地方。 ,(语文对我特别感兴趣。 ,(我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。 ,(校门两旁的迎风招展红旗。 ,(我们讨论了并且听了老红军的报告。 ,(阳光照在透过玻璃的桌子上。 ,(这个深深有趣的想法印在我心里。 ,(老师表扬了好人好事李小明助人为乐。 十一、改正下列句子中词义重复的地方。 ,(山村里，满山遍野到处都是果树。 ,(我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。 ,(我有一条很红的鲜红的红领巾。 ,(中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。 ,(春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。 二 修改病句练习一: 1、 老师渐渐放慢了进度。 2、 经过这次外出调查，对大家的启发很大。 3、 秋天的北京是一个美丽的季节。 4、 谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。 5 5、 他对自己能否学好电脑，充满了信心。 6、 小强和小明赛跑，他比他跑得快。 目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。 7、 8、 为了避免今后不再发生类似的是故，我们必须进快健全 安全制度 病案保护及信息安全制度超市消防安全制度安全制度消防安全制度范本免费安全制度管理 。 9、 他那亲切的话语，慈详的面容，时时浮现在我的眼前。 10、 增加质量是语文教学改革的当务之及。 11、 这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，关系到学校的荣誉。 看了这次展览，使我有很多感想。 12、 13、 只有社会主义，就能救中国。 事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。 14、 15、 老师爱待我们。 16、 小明刻苦学习，取得了显著的成绩。 17、 王老师对人态度和蔼，见到我们总是嘻嘻哈哈的。 18、 三个姜堰中学的学生来找我。 19、 他经常一贯地保持坚苦朴素的作风。 20、 乌云和大雨从空中倾泻下来。 修改病句练习二: 1、 同学们纷纷走上讲台，提出决心。 2、 言行不一致的人，是一种很坏的作风。 3、 山川河流把晚霞染红了。 4、 这篇课文反映了旧俄时代的穷孩子的命运是痛苦的。 5、 最近学校开展了“学雷锋，做好事”。 6、 王小红端正了学习目的和态度。 7、 你去劝劝他，过去的往事就不必在提了。 8、 经过批评和自我批评，我改正并认识了错误。 9、 我们要发扬和继承党的优良作风。 10、 我断定他大概可以考上大学。 11、 今年的庄稼是个大丰收年。 12、 今天下午，由张声和李春争夺乒乓球冠亚军。 13、 淮海战役是解放战争时期的三大战役。 6 14、 有些人口头上讲得好听，而且行动上做得很少。 15、 护士回答说:“你没有体温。” 16、 新书包里装了课本、钢笔、橡皮、练习簿和上课用品。 17、 我们全班同学都来了，只有王小明一个人没来。 18、 我正在做完了功课，小辉来了。 19、 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等蔬菜。 20、 参加连欢会的有老人、中年人、小孩子、男人、女人。、 三 一、请纠正下列病句，并说明病因。 ) 这本书，精装本与普及本的定价悬殊10元多。 (1 (2) 在建设事业迅猛发展的新形势下，对建筑 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 工业提出了更高的要求。 (3)校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。 (4)这次会议对节约原材料问题也交换了广泛的意见。 (5)有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。 三、下列没有语病的一句是: A. 我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道由于你正忙着搞科研，不回来了。 B. 为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢, C. 无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。 D. 经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 四、下列各句，没有语病、句意明确的一句是: A. 县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 B. 睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 C. 文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 D. 一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。五、某人接到一学术会议秘书组来函，信上说:只要你单位同意，报销差旅费，安排住 7 处，领取大会出席证的问题可由我们解决。„„ 此人读后不解其意，因为对此信可有多种理解，请你就文意写出三种不同的解释。 四 一、前后矛盾 1、我随手把作业本郑重地交给了刘老师。 2、他爸爸在外语学院工作，会说三国英语。 3、我断定江森这次语文考试可能得96分。 4、小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。 5、下雨了，五光十色的红伞成了街上的一道风景线。 6、张阿姨是一位平易近人，很难与人相处的人。 7、狂风大作，海水起了微微的波浪。 8、这次期末考试，我班同学几乎全部及格。 9、昨晚差不多下了一整夜大雨。 10、这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。 二、用词不当 1、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀～ 我日夜希望的春节终于来到了。 2、在同学们的帮助下，我改进了错误，学习成绩也提高了。 3、经过老师的教育，小明明确了学习态度。 4、石油地质局最近在塔里木盆地发明了大型储油构造。 5、这次期末考试，全班同学都取得了优秀的成果。 6、小学生要注意维护视力。 7、星期天下午，去参观了南京大屠杀纪念馆。 8、农民伯伯的劳动积极性很大，粮食年年丰收。 9、同学们的眼睛都集中在黑板上。 10、本学期，我校开展了“争创五星班级”的热潮。 11、同学们都树立了爱护公物的良好习惯。 12、校园里屹立着一棵棵水杉。 13、老师主持我们参加国庆游园活动。 14、几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物事件。 8 15、王老师被评为“模范班主任”的光荣称号。 16、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 17、我们必须端正学习目的，明确学习态度。 18、我们有了缺点，要及时解决。 19、小洁一本正经地说:“我是大队长，应严厉要求自己。” 20、我们用猛烈的掌声欢迎新生入学。 21、我们把教室打扫得整整齐齐。 22、经过努力，我的错别字大大进步了。 23、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。 24、我们一定要坚持光荣的革命传统。 25、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。 26、在这个原则问题上，他态度坚强，毫不退让。 27、老师鼓舞我继续努力，再创好成绩。 28、王鸣在目不转睛地看一本连环画。 29、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 30、改革开放以后，人们的生活越来越富强。 人民的生活水平比过去发展了。 他的朗读水平有明显的改进。 人民的生活水平比过去增加了。 这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 半个学期来，我的语文知识提高了。 如今人们的生活条件不断提高。 我的语文水平一点一滴地积累起来了。 31、李老师上课时对我们的态度非常严格。 32、我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 33、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 34、我们到公园观赏美丽的情景。 35、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速地开展。 36、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。 37、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。 9 38、小红家培养了一只可爱的小花猫。 39、 我们加入了义务种树的活动。 40、我们要爱惜今天的幸福生活。 41、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。 42、喝了杯开水以后，我全身才感到有点温和了。 43、老师经常鼓舞我们要勤奋学习。 44、天下雨了，野炊活动取消了，我们感到很痛苦。 45、他的作文显著地提高了水平。 46、老师带领我们去参与少儿书法比赛。 老师带领同学们去参加少儿船模展览。 47、妈妈批评我以后，我把吃零食的毛病改进了。 48.我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。 49、汽车在宽敞笔直的公路上奔跑着。 50、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 51、同学们学习的积极性很大。 52、马儿在宽阔的草原上奔跑。 三、缺少成分 1、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。 2、在“六一”联欢会上，他唱了一首歌，一首诗。 3、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。 5、看了这本介绍抗“非典”英雄人物的书，很受感动。 6、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 8、全校开展了争当“文明学生”。 9、雷锋叔叔为人民服务永远激励着我们前进。 10、我们学校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情”。 11、他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。 12、大家必须讲究卫生的好习惯。 13、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。 14、读了《德育基地读本》，使我深受教育。 10 15他向大家汇报了学习这篇课文。 18、看了《林则徐》这部影片，受到很大教育。 19、一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。 四、重复 1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。 2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。 3、写完作业后，我又全神贯注、专心致志地检查了一遍。 4、他说起话来口若悬河，夸夸其谈。 5、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。 6、在国歌声中，五星红旗慢慢徐徐升起。 7、会议室里坐着不少来自各校的许多代表。 8、四(1)班的男同学，大概用了一星期左右的时间学会了跳绳。 9、在小组讨论中，每个同学基本上都发表了意见。 10、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。 11、有很多童年的往事值得我们回忆。 12、在小组会上，他首先第一个发言。 13、我们班上功课最好、成绩最优秀的是丁君成同学。 14、校园内外到处都打扫得干干净净。 15、他表扬了班里的好人好事和小明拾金不昧的好事。 16、我把作业本上不正确的错别字都改正了。 17、这是一个景色优美、风景秀丽的地方。 18、果树上结满了许许多多又红又大的果子。 19、这一件件难忘的事令人永远忘不了。 20、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。 21、盛开的菊花开放了，非常美丽。 五、语序不当 1、王刚同学的性格对于王老师非常了解。 2、《铁道游击队》这部电影对我很感兴趣。 3、李明的学习成绩各科都提高了。 4、班级会上，同学们讨论并听取了班长的发言。 11 5、山川、河流把朝霞染得一片通红。 6、北京的秋天是个美丽的城市。 7、虞山的秋天是令人向往的地方。 8、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。 9、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。 10、考古工作者发现两千多年前新出土的文物。 11、春天到了，种子在长叶、生根、发芽、开花。 、我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。 12 13、每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。 、阻挡不住千难万险我们前进的步伐。 14 15、河水倒映在云朵里，显得更白了。 16、我校请民警叔叔经常作报告。 17、我们认真讨论并听取了王明同学的发言。 18、我们应改正并认识错误。 19、下课铃响了，争先恐后的同学们来到操场上活动。 20、两个新旧社会真是鲜明的对比呀。 21、通过复习，同学们普遍的成绩提高了。 22、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。 六、关联词不当 1、虽然成绩再好，你也不能自满呀～ 2、尽管天气不好，我们总是按时到校。 3、因为这件衣服很漂亮，所以不保暖。 4、我们如果要学习好，就要身体好。 5、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。 6、只要多读多写，才能学好语文。 7、既然有天大的本领，也不能骄傲。 七、概念不清 2、今天的劳动，全校师生都参加了，只有我们班主任没有来。 夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。 王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。 12 全体学生都到了，只有三个同学没来。 3、老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。 4、环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。 泰山是我国的五大名山。 造纸是我国古代的四大发明。 齐白石是现代中国著名的画家。 5、我上小学 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 的时候，就加入了少先队员。 李明成了光荣的共产党。 小刚成了光荣的少先队。 6、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 8、我认真完成了各科作业，语文作业和妈妈交给我的家务活。 菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。 爸爸经常给我讲鲁迅、老舍和老一辈作家的故事。。 每天天麻麻亮，战士们就拿着扁担、工具和锄头上山了。 9、五年级一班是全校人数最多。 10、刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。 11、《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。 12、鲁迅的家乡是浙江绍兴人。 13、生产要注意安全，尽量避免不出事故。 在施工时，要防止不发生事故。 14、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 15、言行不一的人是一种坏作风。 16、小芳和小林商定，明天上午她到她家去借书。 17、我国人口是世界上人口最多的国家。 18、前来参观的有工人、青年、农民、教师和解放军。 19、森林里的树木可多了，有青松、翠柏、白桦和肥大的蘑菇，还有许多叫不上名字的 树。 五 1、 老师介绍了许多季小明的事迹。 2、 昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。 13 3、 星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。 4、 他不禁忍不住笑出声来。 5、 《林海》的作者是老舍写的。 6、 猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。 7、 根据上级的指示，学校反复每天做两次眼保健操。 8、 在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。 9、 会场上想起一片热情的掌声。 10、 我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。 11、 因为你经常锻练，身体就会健壮起来。 12、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。 13、在文娱晚会上表演了精彩的节目。 14、这道题最后终于被解答出来了。 15、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。 16、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。 17、既然有天大的本领，也不能骄傲。 18、大家的眼睛都集中到主席台上。 19、北极星、天王星、火星、卫星等都是银河系中比较著名的星。 20、全校师生和校长一起参加了元旦庆祝活动。 21、这里将来绿化以后，一定会更美的。 22、昨天晚上，我们全家都去看电影了，只有我一个人在家做作业。 23、这篇文章的内容和语句都很通顺。 24、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。 1、语序不多 (1)我国棉花的生产，现在已经自给有余。(定语和中心语的 位置颠倒，应改为 “生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语 语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”) 14 (3)文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当，“深刻说明 ”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。) 2、搭配不当 (1)春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。) (2)她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。(动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”) (3)这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用。) 3、成分残缺或赘余 (1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。(缺主语，将“创造了”改为“创造的”) (2)他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。(缺谓语，在“参与”前加上“承担”) (3)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。(缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”) (4)其余这是过虑的想法。(多余，“虑”就是想，可删去“的想法”) 15 4、结构混乱 (1)止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(应该是“主要成分是„„”或“是由„„配制而成”，两种格式或选用一个) (2)你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。(把“要出版„„的努力”和“一本译作„„见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说) 5、表意不明 (1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。(其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确) (2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚) 6、不合逻辑 1、他是多少个死难者中幸免的一个。(既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢, 2、一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。 这个句子犯的是搭配不当的毛病，“彩旗飘扬”可以看到，“歌声嘹亮”却看不到。修改这个病句时，不能因为搭配不当就把“歌声嘹亮”删去，因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的，删去“歌声嘹亮”就把句子的原意给改了。这个句子可以改成“一走进西湖公园，就看到彩旗飘扬， 16 听到歌声嘹亮”。 3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病，要先予以改正。 粮库主任的失职，使40吨小麦霉烂变质。上级领导为了严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分经济损失。 这个句子的主干是“上级领导„„决定„„并赔 偿„„”显然有悖整个句子的意思，“赔偿”的人应该是失职的粮库主任，而不是上级领导。应在“赔偿”前面加上“责令他”。 4、从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当，句子的实词、虚词的运用是否恰当。 语文课下课后，黄晓静交给老师二篇课外完成的作文。 这个句子中数词运用不当，应把“二”改成“两”。如不说“二张桌子”“二盏灯”，而说“两张桌子”“两盏灯”。 [1] 安佳工具厂最近出品了一种新刀具。(词义理解错误:「出品」改为「生产」) [2] 这首诗的结束很含蓄。(动词误用为名词:「结束」改为「结尾」) [3] 这座山大而峻。(语素误当词:「峻」改为「峻峭」) [4] 老师的这番话，给我不少启事。(同音词混淆:「启事」改 17 为「启示」) [5] 黄色书刊必须坚决取缔，如果任其泛滥下去，结果不堪设想。(词义褒贬不分，中性词「结果」改为贬词「后果」) [6] 快上课了，王林逼著我快走。(词义轻重不分:「逼」语气过重，改为语气较轻的「催」) [7] 会堂裏同学争著为希望工程捐款，那局面实在感人。(范围大小不分:「局面」范围太大，时间太长，改为「场面」) [8] 今天的语文课上，我又学了十几个词滙，老师叫我们记在词语本上，这是丰富词的好办法。(集体与个体意义不分:「词滙」是指一种语言裏所使用的词的总称，应改为「词」或「词语」;「词」表示个体意义，应改为「词滙」) [9] 这位老太太长得太肥了，所以上楼时显得很吃力。(使用对象不适合:「肥」一般用来形容家禽家畜，应改用「肥胖」) [10] 我校全体教职员工高高兴兴地欢庆国庆节。(意思重复:「高兴」与「欢庆」重复，可删去「高高兴兴」地) [11] 这个问题一直缠萦在他的脑际。(生造词语:「缠萦」由缠绕和萦绕拼凑而成，语意模糊不清) [12] 已完成作业的和尚未完成作业的同学都到操场集合。(「骑马字」的误解:「和尚」、「尚未」引致误解，可改「尚」为「还」) [13] 教室裏只留下陶陶和乐乐两人，他对他说:「快下雨了，我们走吧～」(指代对象不明:可将其中一个「他」改为「陶陶」 18 或「乐乐」) [14] 张先生为抢救落水儿童不幸牺牲了，他的死，是光荣的，市民不会忘记你的，你安息吧～(错用人称代词:「他」和「你」都是称代张先的，可改为「„市民是不会忘记他的。敬爱的张先生，你安息吧～」或「„敬爱的张先生，你的死，是光荣的，市民是不会忘记你的，你安息吧～」) [15] 老师，你怎麼知道他病了呢,是小刚自己说的吗,(代词出现的次序不对:应该把「小刚」和「他」对调 (一)语序不当 语序不当常见的情况有: 1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产，长期不能自给。("棉花的生产"应为"生产的棉花") 2、把实语放在状语的位置上: 例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将"无比"的调至"热情"前) 3、把状语放在定语的位置上: 例:应该发挥广大青年的充分的作用。(将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的")。 4、多层定语语序不当: 例:展出几千年前刚出土的文物。(应将"几千年前"调至"文物"前后的"的") 19 5、多层状语语序不当。 例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。(应将"任意"调至"欺侮"之前) 6、关联词语位置不当: 例:他如果不能实事求是，事业就会受到损失。("他"应移到"如果"的后面) 7、主客颠倒: 例:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的。) 8、分句位置不当: 例:对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。(应改为:对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。) (二)搭配不当。 1、主谓搭配不当: 例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。("精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象") 2、动宾搭配不当: 例:纪念三领先节的到来。("纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来") 3、修饰语和中心语搭配不当: 例:我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们 20 的意见。("严肃"不能修饰"研究"，可以改为"认真"、"慎重"等) 4、主宾搭配不当: 例如:我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。(应将"国家"改为"行为) 5、关联词语搭配不当: 例:既然你来了，我也该走了。("既然"和"也"不能搭配使用，应将"也"改为"就") (三)成分残缺赘余 1、成分残缺 (1)缺主语: 例:由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。(应改为"由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬") (2)缺谓语 例:旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。(或去掉"的生活"，或在"吃"前加"过着) (3)缺宾语: 例:他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。(应在"敢搏"后加"精神") (4)缺少必要的附加成分: 例:一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。(应在"获得"前加"夏季"以限制时间) 21 (5)关联词语残缺: 例:这次学术会，收获很大，时间并不长。(应在"时间"前加"尽管"一词) 2、赘余 (1)主语多余 例:我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。(前边有了主语"革命前辈"，因而"他们"不必要有。) (2)谓语多余: 例:同学们正在努力复习，迎接高考到来。("迎接"的是"高考"，而不是"到来"，故应删去。) (3)宾语多余: 例:今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。("的地方"多余，应去掉) (4)附加成份多余: 例:为精简字数，不得不略加删改一些。("一些"与前"略加"重复，可以删掉一个) (四)结合混乱 (1)句式杂糅 例:你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。(把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是"那怎么会有好的成绩呢,"如果用判断句， 22 应是"成绩不好是可想而知的"。) (2)语句杂糅 例:上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。(是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的"作者之手") (五)表意不明 1、指代不明: 例:有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。("这种主张"到底是指"接受"，还是"反对"，交代不清。) 2、句子歧义: 例:妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。(究竟况是"妹妹"心里着急呢,还是"爸爸""妈妈"心里着急呢。还是"妈妈"心里着急呢,可在"爸爸"和"妈妈"中间加逗号，也可在"爸爸"前加逗号) (六)不合逻辑: 1、自相矛盾: 例如:他是多少个死难者中幸免的一个。(既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难中的一个呢",应改为:多少人死难了，他是幸免的一个。) 2、范围不清: 例:从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。(各项人才包括科学家，不宜并列，应说"各学科的专家和其他人 23 才") 3、强加因果: 例:我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。(凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。) 4、否定失当: 例:几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。("无时无刻"即"任何时候都"，句子表述刚好相反，可将"忘"改为"在") 小结:以上对病句的分类并不严格，对于病句，不必死记其类型，只要多练习，能够发现语病并能够改正就可以了 五 病句的几种类型: 1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。 例:他受坏思想的影响，走上了犯罪。 2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例:教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。 3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。 例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复: 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。 例:我觉得这是想得不对的错误想法。 24 5.概念不清:即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。 例:造纸是中国的四大发明。 6.前后矛盾:即句子前后意思不一致。 例:我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类。 例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。 改病句的三个步骤: ?读句子、理句意?查排审、找病因?改句子、保原意(改得少、 改得巧 ) 改病句练习: (1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 (2)“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 (3)我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 (4)周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。 (5)这本书对我很感兴趣。 (6)黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。 (7)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 (8)《繁星》的作者是巴金写的。 (9)我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 (10)美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 (11)我们开会通过并讨论了他的建议。 (12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。 (13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。 (14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。 (15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。 (16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。 25 (17)我估计他今天一定不会来参加会议了。 (18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。 (19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病 。 (20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。 (21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。 (22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。 (23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。 (24)我们要热爱公共财产。 (25)草原把夕阳照得五彩缤纷。 (26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。 (27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。 (28)我们大摇大摆地走在山间小道上。 (29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。 (30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。 (31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。 (32)这篇作文层次和语句都很通顺。 1(造纸是我国古代的四大发明。 2(《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。 3(他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。 4(一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。 5(大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。 6(这篇文章的内容比较优美。 7(夏天的庐山是美丽的风景。 8(小王用的毛笔写字非常漂亮。 9(她焦急地等待着汽车开来的方向。 10(列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。 11(联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 12(劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。 13(秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗,多使人喜爱呀～ 14(我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。 26 15(晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。 16(所有的全校师生都参加了植树劳动。 17(多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18(妈妈的工作养成了认真的好习惯。 19(我估计他这道题一定不会做。 20(夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。 21(这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。 22(我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。 23(在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。 24(邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 25(国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。 26(听了报告，受到了教育。 27(早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。 28(我忍不住不禁 笑了起来。 29(我经常看到小明有时在早锻炼。30(小兴安岭的夏天真美丽。 31(少先队员发挥革命传统。 32(因为老舍爱养花，而且养了许多花。 33(妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。 34(他喊他出去玩。 35(每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 36(言行不一致的人是一种极坏的作风。 37(乌云和大雨一起从空中倾泻下来。 38(墨绿的麦苗舒展着嫩叶。 39(近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 40(经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。 41(他的一双手几乎完全冻僵了。 42(黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。 43(我们在学习上应该要有不怕困难的精神。 44(《繁星》的作者是巴金写的。 45(两个新社会，真是鲜明的对比啊～ 27 46(这些作文题目的范围比较困难。 47(江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。 48(老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。 49(我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。 50(泰山是我国的五大名山。 51(我们开会通过并讨论了他的建议。 52(这本书有声有色。 53(妈妈给我买了三本书籍。 54(美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 55(经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。 56(丁小兰努力学习，老师经常夸耀她。 57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。58.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员 工作。 59.小组会上，大家互相做了自我批评。 60王清端正了学习态度和目的。 61.经过努力，我的学习态度提高了。 62.经过努力，我的学习目的提高了。 63.我断定他大概是郑平的哥哥。 64.会场上到处都是五颜六色的红旗。 65.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。 66.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。 67.这里的风景美丽，优美，好看极了。 68.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。 69.小刚特别喜欢踢足球和排球。 70.前天傍晚下了一天的雨。 71.怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。 72.我们要认真改正并找出作业中的错误。 73.这本书的内容和插图都 很美丽。 74.万里长城、赵州桥 、黄河都是我国古代的伟大工程。 75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 28 76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。 77.大林经常一贯地为班上做好事。 78.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。 79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。 80.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。 81.林萍一向刻苦学习，在这次考试中居然取得了好成绩。 82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 83.谁在那儿放了一枪，吓得鸟儿几乎全飞走了。 84.“六?一”联欢会上的气象十分热烈。 85.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。 86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。 87.春天到了，种子长叶，生根，发芽。 88.只有雨停止，我们就到公园去。 89.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。 90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 91.小明刻苦学习，取得了显著的成就。 92.老师们爱戴我们每个学生。 93.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊 ～ 94.在这次区小学生运动会上，取得了优异成绩。 95.老师耐心学生。 96下课了，校园里顿时一下子就沸腾了。 97他顶着寒风和冰雪艰难地走着。 98火红的枫叶在春风中摇动。 99他写出了一份非常仔细的报告。 100奶奶家养了许多家禽:鸡、鸭、牛等 。 101我们要培养自己的写作兴趣和水平。 102陈老师光荣地被评为“模范班主任”的称号 。 103这道题虽然不难，但是他很快就做好了。 104他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。 105联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 29 106我学到了许多新的见识。 107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。 108领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。 109我估计他这道题一定不会做。 110雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。 111长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。 112我们要不断改正学习方法，增加学习效率。 113他热爱学习,但是热爱劳动。 114我每天晚上收看广播和电视。 115我国人口是世界上最多的国家。 116他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。 117皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。 30