自述写商品的作文

自述写商品的作文 篇一:作文什么的自述 钢笔的自述 Hello!大家好～我叫钢笔。每当人们夸我管用的时候，我心里就总是美滋滋的。 我天生就是圆柱形的，身穿一件花衣裳。我的脑袋上有一个圆滑的帽，帽沿是一个圆滑的圈，它是起保护我的作用，我的身子又粗又长。我们钢笔家族非常庞大，已有数不清的家族历史了。 我最拿手的就是写字。有一次，主人拿着我让我为他写一篇钢楷，我不费吹灰之力就写好了。最后，主人还夸我了呢～主人对我可好了，当我累了的时候，主动让我休息，还给我吃东西呢，知道我的食物是什么吗,哈哈??想不到吧～我的食物是“纯兰墨水”虽然没什么味道，营养也单调了些，但对我来说这已经足够了。 但你们不要以为我没有不高兴的事，其实我也有不高兴的事，那就是??哎呀～不好，出现险情了。原来是小主人一不小心把我弄到地上去了。这样的事时有发生，我生气极了，嘴巴都气歪了，于是决定，罢工～ 这就是我——不起眼的钢笔。 文具盒的自述 我是刘嘉小朋友的文具盒。原来，我是在百货公司大楼的文具盒柜台里，每天都和我的小伙伴们无聊地看着来来往往的车和人。 有一天，一个小朋友来到文具盒柜，看中了我，拿起来爱不释手，他就付了钱，把我带进了新家。我也就认识了我的小主人。 我没有人类的肌肉和骨骼，但是我有坚硬的立体身躯。我高3厘米，宽7厘米，长22厘米。我是用铁皮做成的，全身披着紫色的外衣，结构非常简单，只有一个面，一个底座，除此之外，我的肚子中间还设了一层楼。 我的面上画着精美的图案———一个西瓜太郎，可有趣了～她大头小身，穿着一身粉红色的连衣裙，眼睛又大又漂亮，樱桃小嘴，两腮还施了两片红云似的胭脂。她的周身撒满了五颜六色的六瓣形花儿，像点点的星星。一只可爱的小白兔站在她身旁。小兔子左边有一个透明的小圆镜子，可以看见我肚子里的东西。底座的图案和正面相同，只不过小了一点。到了小主人家里，我就尽职地为小主人服务。小主人把所有的文具都装进我的肚子里，安排得井然有序。第一层放着铅笔哥哥、小笔妹妹、钢笔弟弟，圆珠笔姐姐??第二层放着身材苗条的尺子，短小肥胖的橡皮擦，还有圆规，剪刀等。小主人非常爱惜我，每次要用东西的时候，总是轻拿轻放，不让别人碰我。上课时，把我放在桌角旁，还用一本书垫着，在小主人的保护下，到现在我还很新呢～不过，小主人有时也会有小马虎的现象。有一天，放学后，小主人在同学们的招呼下，急着回家，把我给放在抽屉里，忘记带回家了。我 喊破了喉咙，小主人也没听见，我只好在空荡荡的教室里哭泣着，黑夜陪了我一个晚上。第二天早上小主人在抽屉里找到了我，对我说:“原来你在这里呀～害得我昨晚找你找了半天也没找到，连作业也没做好。” 还有一次小主人做作业一直到半夜，他非常累，没把我收拾好，就上床睡觉了。第二天早上，小主人起床看了看闹钟，已经八点钟了，如果不快点儿，就要迟到了。于是他背上书包，飞快地向学校跑去。又把我给拉下了。这时候，我恨不得插上翅膀飞去找小主人。可是，我没有办法。正在伤心的时候，只见小主人气喘吁吁地跑回来找我。他看到我，高兴极了。 我真希望小主人刘嘉能改掉这个小马虎的坏毛病。 铅笔的自述 我是一支小铅笔，来自一家文具店。长长瘦瘦的身体，使得我的"腰”都弯不下。我平时总是穿着一件五颜六色的礼服。我可是天不怕，地不怕的。如果有人敢来欺负我的话，我就用我尖尖的“头”去吓吓他，他呀，肯定被我吓得撒腿就跑。 我的头可有用处了。平时，小主人就是用我来写出漂亮的字的呢，这可都是我的功劳呀～ 哎，可小主人却忘恩负义(本文来自:www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:自述写商品的作文)。每当她写完作业，就会把我丢在一边不管了。还有的时候，她会随手把我扔在地上。哎，怪不得我怎么总觉得“腰”酸，就像是里面的“骨头”断了似的呢～我对她这两点特别不满。哎，真希望她以后多 疼爱我一点，那该是多么美好哇～ 我天天被文具盒侍卫关在“监狱”里，快要被闷死了。如果哪一天真的觉得无聊透顶的话，我会给橡皮表妹写写信;还会逃过文具盒侍卫的法眼，偷偷溜出“监狱”，到字典公公家去补补课;还会到钢笔哥哥家去聊聊天呢～ 听完了我的介绍，你们一定已经很了解我了吧～怎么样，我天真吗,我可爱吗,如果你非常喜欢我的话，可以来见我一面，并把我收养回去，行吗,我可不想被小主人折磨死啊～再见。 桌子的自述 我，是一张普普通通的桌子，专为同学们看书、写字、画画等。 可有一天，我那光滑干净的脸上伤痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉～想想以前那面容姣好的样子，真是难过至极。 一次，我正在静悄悄地为小主人丁丁服务着，忽然，一把闪闪发亮的小刀出现在我的眼前。我以为丁丁要裁纸呢～便没在意。谁知，他一脸坏笑着把我脸上的东西塞进我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我脸上刻画。 我脸色煞白，大声喊道:“不要～不要??”没等我提防，他便在我的右脸颊上画了一条6厘米长的线。我的泪水在眼眶中打着转，不，不～我小心的摸了一下伤口，便疼得昏睡过去??等我苏醒时，我的脸成了一块写字板:我的鼻子边画了一个小人，旁边写着×××到此一游。更气恼的是，一个个字入木三分。 我泪流满面，小主人丁丁呀～你好狠～我就不知道疼吗,你看看～墙大哥身上不是贴着:爱护公物，四个字吗,我与你素昧平生，无冤无仇，你凭什么这样伤害我, “呜——”无怪乎你被别人“尊称”为“班中小霸王”。 还有，不止小丁丁一个人，许多人都用水笔在我脸上写算式，涂修正液等。如果，别人在你脸上划一刀，涂鸦，写算式??你会怎么样,你会笑吗, 面包的自述 我的名字叫面包。我和我的父老乡亲出生在金灿灿的稻田里。人们先把我们从麦子加工成面粉，再东搓一下西揉一下，然后把我们放进烤箱，让我们痛痛快快蒸个桑拿。当我们从桑拿房出来后，就变成香香软软的面包了。 人们可喜欢我了～他们把我打扮成各种各样:长长的法式面包、圆圆的汉堡包、尖尖的三明治?? 但是我也有一些烦恼。有些人把我们从商店买回家后，只吃了两三片就像扔垃圾一样，扔在桌上不理会。几天后，我的身体开始长出丑陋的斑点，不久便散发出恶臭。直到有人发现后厌恶地将我扔进垃圾桶里，我才知道世上竟有如此浪费食物的人们。我既生气又愤怒，却又无可奈何，只好在又脏又臭的垃圾桶里，伤心地度过一个又一个漫长日夜?? 亲爱的人类呀，请你们爱惜粮食，把买回来的食物及时吃完，要知道，还有多少人饿着肚子呢～ 垃圾食品的自述 大家好，我的名字叫垃圾食品，我天天穿着美丽的衣裳，坐在小商店最显眼的位置上，等待着被别人买走。我们有许多时髦的名字，比如——神厨小富贵、唐僧肉、猫和老鼠、爆椒虾片??够诱人吧～其实，我们的成分与这些名字大不相同。嘿嘿，告诉你吧，我们其实是用一些用过的油炸成的，要原料嘛，就是一个字——面～再撒上一些劣质的调料和一些能把你的肠子染上颜色的色素，再来点辣椒面，就成了香喷喷的我～ 我们身上布满了害人的病菌，被人咽下肚以后，我们身上那些令人厌烦的病菌就会找到一个温暖的地方，开始繁殖，等病菌多了以后，就一拥而上，让这个人得病。害得他又打针又吃药，哈哈哈。作文 我们身上不光有害人的病菌，还有很多食品添加剂呢～比如说色素、日落黄、山梨酸钾、安赛蜜等，这些都是对人体有害的东西。 可别把我的秘密说出去，我的职业只有两个字——害人。如果小朋友都知道了我的秘密，我早就被开除公职了。作文 现在，许多学校的广播天天都在揭穿我的秘密，我被大人骂得体无完肤，喜爱我的人也越来越少了，我真是生不如死啊～ 苹果的自述 嗨～大家好，我是苹果.大家都认识我吧,我穿着一件红色的衣服,好看吧.你们别一直目不转睛的看着我,我会害羞的,你们看我的脸 都红了. 我长在树上,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.恨不得摘下来往嘴里塞. 我很美味我的味道甜滋滋的,我们的种类很多,一般分为两种,红色的苹果和绿色的苹果.红色的苹果吃起来可甜了,绿色的苹果吃起来可酸让你吃一次就有忘不了的味道. 我很有营养的,我有维生素;.我可以补充人体的水分,补铁,补充人体的需要?? 告诉你们吧, “一天一个苹果”已经成为每天正常的事了.因为,我的作用很多,我可以治病,我可以减肥,使人们变瘦.人人都喜欢我,我会好好发展的. 最近我从水果类变到蔬菜类去了.是因为人们把我做成了“拔丝苹果”.可好吃了,黄黄的,当你要把我夹起来吃时,会有一条长长的丝缠着你的嘴不放,那味道美的呦! 苹果好吃,你们也很喜欢吃.可是有时你们一天就吃上三四个,其实每天只要吃一个苹果就够了, 吃多了反而有害无意. 听了我的自述我想大家都更了解我苹果了吧!嘻嘻! 篇二:xx的自述 《xx的自述》说课稿 一、说教材 《xx的自述》是义务教育课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 实验教科书语文s版六年级上册习作内容。本次习作是让学生用“自述的形式”介绍一个自 己熟悉的物品。除了提出具体的习作要求之外，还附上了两篇习作例文。第一篇例文《小闹钟》介绍了小闹钟的样子、构造和作用;第二篇例文《 苹果的自述》安排目的就是让学生通过自读，明白这次习作可以从哪些方面来介绍自己喜爱的事物。要求学生代替物品用“自述的形式”自己叙说自己、自己介绍自己的表达方式。 二、说教学目标 1、通过例文《小闹钟》和《苹果的自述》引路，引导学生学会用拟人化手法介绍生活中常见物品的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，并领悟到这样写的好处。 2、领会本次习作的要求，采用“XX的自述”的形式，要能抓住物品的特点，展开丰富的想象，倡导个性习作，写出本色作文。 3、借助现代教育技术充分调动教和学的积极性，引导学生敢想、敢说、敢写、敢评、敢议。 三、说教学重难点 1、展开丰富的想象要用恰当的说明方法，把物品的样子、特点、性能等等方面如实地写具体、写清楚。 2、还要想一想如何发挥这种“自述”的写法的特点，把文章写得生动活泼。 四、说教法与写法 运用多媒体 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 激发学生的习作激情，实现教师教学方式的变革，本次习作运用“作文导写”的新理念，写前激发兴趣，直奔主题;写中引导，再现生活，理清思路;写 后品味，学会修改。通过小组合作增强主动性，合作性。 五、说教学过程 一、情景导入，激发兴趣。 1、师:同学们，刚才小草用自己的歌声介绍了自己，今天老师要布置给大家一项重要的任务，代替物品写自述。 同学们都自带了喜欢的物品，能给大家介绍一下吗,(简单介绍事物的特点，教师伺机板书) 2、说说什么是自述,补充题目 ( 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 意图: 轻松自然地导入，激发学生的兴趣。培根说过:“兴趣是最好的教师。”有了兴趣，就打开了迎来习作灵感的通道，作文便成功了一半。现在的孩子思维独立性强，反应敏捷，对生活中盎然的生机尤感兴趣。说他们感兴趣的事物，自然就能爆发出高昂的写作热情。) 二、拓展思路，指导说话。 1、下面有几个朋友想和大家见面。(出示视频)生自由发言，你从视频中发现了它们用的人称是什么。用第一人称------我 2、你们现在已经变身为你喜欢的物品了，是不是也想和大家打个招呼。 3、生试写开头，并读给大家听听。 4、展开想象，初拟思路。 师:假如它们都会说话、都有生命，它们会怎样介绍自己呢, 5、出示范文 (设计意图:选择学生熟悉而喜欢的事物，准确地概括其特点;尝试转换角色，初步领会拟人手法的运用。) 三、角色转换，学习写法。 1、听一听:朗读例文。 2、议一议:这篇例文分别介绍了什么,理思路 (《小闹钟》以自述的形式，先介绍了小闹钟的外形和构造，包括大小、颜色、各部件的位置，功能等，后介绍了小闹钟的作用，一是整点报时，二是定时闹铃 板书: 小闹钟 外形、构造、作用 3、评一评:你从这篇范文中学到了什么,学方法 小组合作 学生自由回答(让被介绍的物品开口说话，自己介绍自己，也就是用自述的方法来介绍熟悉的事物，使文章更加生动、有趣。引导学生通过“告诉”“伸 出”“拿”“敲”“唱”“踢踢”“拍拍”“挠挠”„„感受事物的生命，感受事物的心情，从而领会拟人的写法。) 4、写提纲 5、出示词语花篮，生自由习作 (设计意图:根据六年级学生的特点，由例文引路，读中悟法;通过对比、反思，迁移写法，进一步领会拟人手法的运用，为学生的自由表达铺路搭桥。) 四、重点口述，师生互评。 师:同学们，从“小闹钟”和“小溪流”的自述中，我们更深 刻地了解了它们。学学它们的自述，看看能不能把你刚才的介绍说得更生动、具体。请同学们四人为一个小组，试着向同学介绍一番。 学生汇报交流: 1、小组推荐，上台口述。 2、师生点评，完善口述。 3、引导拟题，鼓励创新。 (设计意图:人人参与，练习表达;点评互动，掌握方法。) 五、独立习作，自由表达。 1、师:看到同学们热烈地交流，老师真为你们高兴，相信你们一定都懂得抓住事物的特点，用自述的方法来介绍自己熟悉的事物，使文章更加生动、有趣。那就赶快写下来吧，别错过了机会，不然，它不知什么时候就会从你的大脑中溜走，那多可惜呀～赶快写下来吧～ 2、学生独立习作。 (设计意图:“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这一环节，教师并没有做过多的要求，而是以极富激励性和欣赏性的语言激发学生写下要说的话。因为有了以上的素材储备、情感积累和写法的引导、铺垫，再提要求已成为多余，此时，让学生的灵性插上想象的翅膀自由飞扬是最好的选择。) 篇三:我的自述作文500字10篇 我的自述作文500字10篇 第1篇 我的自述 500字 我的自述 嗨～大家好，我是你们的好朋友:天堂妹妹～你们还不了解我吧，那你就听一听我的自述吧～ 我是一名来自博兴的一位小学生，我所在的学校是博奥双语学校。我爱好弹电子琴，唱歌，如果你是我的朋友的话，你就会知道我是一个很容易动情的一个女孩子(就是很多情善感)，一遇到感人的一幕，我总是会哭的淅沥哗啦(也就是死去活来)～ 我的好朋友很多很多，比如说:刘颖倩、贾翼、王姣娉、卞雪柔......都是我比较要好的朋友。 我喜欢雨天，淅沥沥的小雨，滴在脸上，就像珍珠般的帘子从我的脸上“滑”过，给人带来一阵阵的清爽。 我喜欢被阵阵风吹过，因为这样，我的烦恼就会全部被风带走，留下的只有快乐、无忧无虑的事情，生活。 我喜欢听歌，尤其是陈好的歌，歌声会把握带到一个我想要去的地方，比如说:金字塔、卢浮宫、长城......但是我有时为歌曲感到悲壮。但是相比之下，我更喜欢听抒情的歌，比如说:《童话》、《暗香》...... 我喜欢莲花，从古到今，有无数文人墨客赞扬过莲花。正所谓?出污泥而不染?这就是我喜欢莲花的真正原因。 第2篇 我的自述 500字 嗨，大家好～我是一只漂亮的笔袋。我的表面上印着三个公主: 贝儿、茉莉和爱洛。贝儿穿着一条金黄色的连衣裙，她戴着一顶红宝石王冠，有着一头棕色卷发;茉莉戴着一顶蓝宝石王冠，穿着一件绿色的上衣和裤子，有着一头黑色的头发;爱洛带着一条蓝宝石项链，穿着一条粉色的长裙。她们正在森林里和可爱的小动物愉快地共进野餐呢～ 我不仅外表华丽，而且身体内部结构也很复杂，居住在我身体里的居民也不少呢～第一层住着直爽的“铅笔弟弟”和活泼的“橡皮姐姐”，第二层住着快乐的“水笔妹妹”和沉默的“直尺哥哥”，第三层住着锋利的“卷笔刀阿姨”。它们一个个整装待发，随时等待小主人的召唤。 我虽然有着美丽的“外貌”，但是我并不开心，因为我的主人经常“虐待”我，就拿上次的痛苦经历说起吧～ 那是一个星期五中午，我正在桌肚里惬意地休息着。突然，来了几名“不速之客”把我挤出了桌肚，随着“啪”的一声，我掉在了地上，被迎面走来的同学踩了一脚，我的身体非常疼痛。由于我的“身体”正好打开着，所以我肚子里的文具也“跳”了出来，连“铅笔弟弟”们的笔芯也摔断了，只好请“卷笔刀阿姨”帮忙削尖。 唉，我多么希望我的主人不在“虐待”我，好好地保护我，爱惜我啊～ 第3篇 我的自述 500字 我叫XXX，今年XX岁。我出生在一个幸福的家庭，我们是一个 四口之家，有爸爸，妈妈，弟弟和我。我酷爱读书，家中的书柜里有各种各样的书，漫画类、童话类、科普类、益智类、世史类、杂志早已把书柜挤的人仰马翻，虽然书柜里“人满为患”，但我不愿抛弃它们任何一位。 小时候，妈妈给我买回了许多的图画书，那些可以说是我的启蒙读物。每天，我和妈妈一起读图识字，一年的时间，我就认得了许多的字，懂得了许多事物的名称，知道了世间很多有趣的事情。这就是我读书的开始。 一眨眼的功夫，时光老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来。我开始慢慢的喜欢上了阅读。有一次，我一个人在家，自己看书，厨房里还烧着水。我看着那精美的图画，仿佛我已经脱离了这个世界。不知过了多久，我闻到了一股糊味。好不容易才反应过来，可赶到厨房后，却发现水已被烧干了。 上了小学以后，我对读书的兴趣有增无减。有次老师在讲台上写题，而我则从书包中拿出一本书，聚精会神地看起来。我把书藏在抽屉里，时不时抬起头东张西望，确保老师不在了再继续看。看到精彩的地方，我竟然情不自禁地“哇”地一声。老师和同学们都把目光转向了我，我“刷”地一下把书放了回去，看着这么多双眼睛，我羞愧得无地自容。 这就是一个酷爱阅读的我。 第4篇 我的自述 500字 嗨～大家好～我叫钱璐，今年12岁了。我个子较高，一张圆圆 的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的，好像会说话。我的眼睫毛翘翘的，一张樱桃小嘴更是能说会道，是家里的开心果，大家都夸我是一个人见人爱的小姑娘。 我的性格时而文静，时而活泼。在学校，我总是安安静静的。上课时认真听讲，对待作业一丝不苟，作为班干部带头做好学习上的榜样，是老师心中的好学生。在家里，我又成了一个古灵精怪的调皮鬼。你瞧，我一会儿把遥控器拆得七零八落，只为一探里面的究竟;一会儿和妹妹玩起了捉迷藏，为找藏身之处把家里翻了个底朝天;一会儿爬上外公的床，用颜料偷偷在熟睡的外公脸上画一副眼镜，弄得外公哭笑不得。小小的家总是充满了我所带来的欢声笑语。在生活中，我又是一个热心肠的人，助人为乐，拾金不昧，捐款捐物„„我的力量虽然微薄，但能够帮助到他人，收获的快乐却是无穷的。 我的兴趣爱好也十分广泛，看书、唱歌、拉小提琴„„丰富多彩的课余生活既陶冶了我的情操，又培养了我良好的品格。 这就是我，小小的我，独一无二的我。在我的身上你可以看到新一代青少年的精神面貌，那就是积极向上，意气风发～ 第5篇 我的自述 500字 文学给了我纯净的灵魂和轻盈的翅膀，让我可以在多梦的花季，以一颗最平凡的心，珍藏着世界上每一处细小的美丽。尽管理想随时在变，但我仍愿意独自担负起暖暖的生命，带着幸福的初体验，一边书写着青春流浪的神话，一边执着地去寻找心中地桃园。 课余时间，我最喜欢读书，喜欢让自己地目光和感受驻足于作家们的心灵深处，与其同喜同悲，甚至将其优美生动富于哲理地语言不断地斟酌敲打，并以此作文耐磨的薄片，时常抨击着自己的心弦思绪。那些黑色的文字在一片动感的底色上所堆砌出来的新奇而又充满热情和活力的世界引发了我一种巨大的快乐和共鸣。每一次阅读和阅读后的写作，总能将我的心领进一个宁静的纵深，那里有我所熟悉的一切快乐或者疼痛，有着我所经历过每一次梅雨季节或者每一个阳光灿烂的日子。我由衷地发现了文字地神秘和瑰丽，发现歌咏成长原来是如此幸福的一件事，从此，我对文学的渴望和皈依则更加地迫不及待。 我常常一头迷失在温暖地阅读中，并从中汲取着深刻地心灵的抚慰。那些美丽的文字使我对青春中的所有烦恼和苦楚都多了份遥远和淡漠，虽还不能抵达范先人那种物我两忘的境界，但对生命或多或少领悟到了闲看庭前花开花落的淡散，桃李不言自下成蹊的超脱，以及不可能两次踏进同一条河流的深邃。 第6篇 我的自述 300字 我叫韦欣彤，一个个子中等的女孩，扎着一个马尾辫，眯着一双小眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，你认识我的话，一定会发现我一笑脸上还有一对小酒窝呢。我今年上六年级了，你也可以隐约猜出我都年龄了吧,我今年十二岁了。我喜欢看书，所以我在班级里被称为“书呆子”。在家里到处堆得我的书:《同桌冤家》、《作文大全》、《西游记》、《小鹿斑比》„„ 这些都是我都最爱，只要我打开它们，我就会忘记周围的一切。和《西游记》在一起，我变成了孙悟空。我一个跟头十万八千里，拔一根毫毛，吹一口变成了好多的猴子，我和它们在一起玩耍„„ 你想和我交朋友吗,记住我哦，我叫韦欣彤。 第7篇 我的自述 550字 咦,这是谁呀，穿着苗族服装，还唱着歌呢～这是谁呀，脸上贴着国旗。这又是谁呢，上课既严肃又活泼，还不时举手回答问题呢～哎，哪儿来的小辣妹，跟男生一起踢足球，还进了一个，谁知还跑的那么快呢～这就是我啦——“张大胆子”。我哟，绰号太多了。在学校，同学叫我“张汤圆”、“汤圆圆”、“黑芝麻汤圆”、“圆儿”等。而在家里，我的“小BB”and我的“小咪咪”叫我“小木人儿”、“小盐盐”和“手厌盐”、“宝儿”。而姥爷却叫我:“张圆圆”、“张方方”、“张四棱”、“张八角”什么的。我很有意思，什么都想学。“上”“至”文化，“下”“至”艺术。各个“东西”“南北”都能让我“钻进”。文化要学好，我算少不了。艺术分得多，种种满脑转。Ilove唱歌，Ilove跳舞，Ilove画画，Ilove书法。大多孩子不想学，都是家长逼着学。而我却什么都想学。 爱好“众多”，那总得有个“精”的吧～唱歌是我的最爱，也收获了累累硕果。区、市和省，乃至全国，我都有果实。 我的鼻子总爱流汗，姥爷说我”人缘儿”好。好到我过生日，全班一半儿人到我家给我祝贺，礼物堆成“小山”。孤寂时，总会有人帮助我;我也喜爱帮助人嘛～我对任何事都充满好奇心，每时 每刻都在“工作”着，就是睡觉也会做我的梦。我的性格非常好，那就是“别人生气我不气”，我总是与自己友好的相处着。“多才多艺”、“活泼开朗”，这就是一个12岁的小女孩。 第8篇 我的自述 200字 我刚来，先做个自我介绍。 鄙人姓孟名宇，男，江苏连云港人。 本人不帅但也不丑。浓浓的眉毛加上小小的眼睛，大大的鼻子加上正合适的嘴。 本人的爱好很多，虽说不是琴棋书画样样精通，但也略知一二。我最爱好 枪械，曾经给《名枪》投过我设计的MY-86步枪，但毕竟乳臭未干，并未成功，后来转投作文，也小有成就。 我对未来不抱任何希望，只要吃包就行。每天不饿，过的快乐，就够了。花了这么多时间写出这么个东西，希望能得到大家的好评。 第9篇 我的自述 700字 过去的已化为历史。我本不想再提及此人，但由于他对我的确很好，我的良知驱使着我不得不提起他。他就是我中学时代的班主任——范智科，也是我心中的活雷锋。 下面就请听听我对他的介绍吧:在我的印象中，他总是身穿一件深蓝色的中山服，但洗得干干净净的;他戴着一幅近似眼镜，这无意中显露出他的才华;他的腿恰似一个站立的圆规，似乎他 将自己的一生献给教育事业对他来说是一个圆满的答复;他为人和蔼、正直，或许是由于自己出身贫寒的原因。因此，他对穷人家的孩子照顾得无微不至。在学习上，当你遇到难题时，他会俯下身来，耐心地讲解。在生活上，他会毫不吝啬地将自己辛辛苦苦挣的工资为同学添置一些学习用品。记得那时，我学习还可以，因此常常得到他的关照。可能是处于年龄的原因，他的溺爱助长了我骄傲、自私、自命不凡、懒惰的性格，而这些缺点形成一座“魔鬼城”，不停地吞噬着我的生命，慢慢地„„慢慢地„„我的学习开始滑坡，英语老师多次找