手工活动：送给老师的项链

手工活动：送给老师的项链做做玩玩:送给老师的项链目标: 1.学习正确使用剪刀的方法和技能,并能用剪刀剪直线。 2.激发幼儿对老师的爱。重点:学习将各色长条纸串成环的技能难点:正确使用剪刀的方法和技能,能用剪刀剪直线。准备:彩色方形纸若干、剪刀、胶水过程: 1.老师戴好项链出场,引起兴趣。 (1)小朋友,你们看今天老师的脖子上戴了什么? 2.观察项链。 (1)现在请你们仔细看,这根项链和你平时看到的项链哪里不一样?(引导幼儿说出粗、长、大、颜色等) (2)对呀,这根项链又粗有长、是由一个个五颜六色的圈...

做做玩玩:送给老师的项链目标: 1.学习正确使用剪刀的方法和技能,并能用剪刀剪直线。 2.激发幼儿对老师的爱。重点:学习将各色长条纸串成环的技能难点:正确使用剪刀的方法和技能,能用剪刀剪直线。准备:彩色方形纸若干、剪刀、胶水过程: 1.老师戴好项链出场,引起兴趣。 (1)小朋友,你们看今天老师的脖子上戴了什么? 2.观察项链。 (1)现在请你们仔细看,这根项链和你平时看到的项链哪里不一样?(引导幼儿说出粗、长、大、颜色等) (2)对呀,这根项链又粗有长、是由一个个五颜六色的圈组成的。你们猜,这一个个圈是什么材料呢?(让孩子通过看一看、摸一摸感受不同材料的质地) 3.教师边示范边讲解做法。师:对了,原来这么漂亮的项链是用五颜六色的纸做的呀。这儿有许多大块纸,怎么把这么大的纸变成一圈一圈呢?请你们仔细看。 (1)先将大块纸对折对折再对折,直至折成需要的宽度。 (2)用剪刀从有折痕的边缘开始沿着折痕剪直线,剪下一根根长条纸。 (3)拿一根彩条,在长的一头抹上大约一厘米宽的胶水,两头对贴做成一个圈,再换一种不同颜色的彩条穿过这个圈粘贴,按同样的方法两种或几种颜色有规律地一个挨一个地粘,最后将两头连接在一起,就做成了。 4.幼儿制作,教师提出制作要求: 师:你们想不想也来做一根这样的项链?每人拿两张不同颜色的纸,做一根两种颜色的项链,做好了想一想把项链送给谁,说些什么祝福的话。指导要求: (1)将大块纸对折对折再对折,每折一次都要抹平。 (2)安全正确的使用剪刀,纠正部分幼儿用剪刀的技能和方法。 (3)鼓励幼儿大胆操作,比一比谁做的项链长。 5.讲评 (1)让幼儿先挂在自己的脖子上,相互欣赏,相互评价。 (2)鼓励幼儿送给别班的老师,对老师说一句祝福的话。

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