【最新公文】城中村改造方案编制格式

【最新公文】城中村改造 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 编制格式 封面: 西安市**区**村城中村改造方案 ,版本一～适用于城九区, ,上面空4行间距 黑体 二号 居中, 编制单位: 区城改办 ****年**月**日 ,年月日大写 黑体 三号 居中 下面空3行间距, 【目 录】 一、 区城中村改造办公室关于报批 村改造方案 的请示 页 二、 区 村城中村改造方案 页 三、城中村人口一览表、城中村土地一览表 页 四、村民会议关于同意 村城中村改造方案的决议 页 五、城中村改造项目经济分析报告 页 六、区城中村改造办公室关于 开发公司城中村改造 准入审查及出资情况报告 七、改造项目承诺书 1、关于改造剩余土地同意储备的承诺书 页 城中村改造项目单位安全生产责任承诺书 城中村改造维护稳定承诺书 城中村改造环境保护承诺书 八、改造主体及投资单位营业执照和资质证书 九地籍图 页 十、控规,区位图、规划总平面图、规划指标图, 页 ××区城中村改造办公室文件 区城改字„? 号 签发人: ××区城中村改造办公室关于 报批××村城中村改造方案的请示 一、村基本情况 二、改造村改造的必要性和可行性 三、村民会议情况 四、资金筹措到位情况 五、上报意见 年 月 日 区 村城中村改造方案 ,黑体二号 居中, 方案文本格式要求～ 一级标 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :仿宋GB2312 三号: 加粗 固定行距,30,,二级标题:仿宋GB2312 三号 固定行距,30,,正文:仿宋GB2312 三号 固定行距,30,,所有表格中的字体:仿宋GB2312 五号 最小行距。 一、 村基本情况及改造条件 ,一,村庄基本情况 1、地理位置 区 街道办事处 村位于 。东起 ～西至 ,北起 ～南至 。 2、村内人口状况 村内户籍人口: 户、 人,其中农业户口 户、 人,有合法房产的居民户口 户～ 人,～另有房屋祖遗户 户、 人。 3、土地性质及附着物 ,1,村域土地情况 村属土地 亩。其中:集体建设用地 亩,包括宅基地 亩、企业用地 亩、公建用地 亩,～农业用地 亩,包括基本农田 亩、一般农田 亩,～人均耕地面积 亩。 ,2,现有房屋情况 22村内建筑面积总计 万m～其中:住宅房屋 万m(二 22层及二层以下房屋 万m～三层及三层以上面积 万m), 22非住宅房屋 万m(办公用房 万m,公建设施房屋 万22 m,企业用房 万m)。,详见附表 , ,、 村集体经济及村民人均收入现况 村集体经济主要收入来源 ～全村年收入 万元; 村民年人均收入 元～其中:集体分配收入 元～房屋出租收入 元。 ,二,改造的必要性可行性 根据村庄的区位、集体经济实力、村民意愿、组织建设等自身条件～村庄与城市建设、管理产生的矛盾等外部因素～房地产开发前景深入分析改造村的个性特点～论述改造必要性和可行性。 1、改造的必要性 ,,,村周边城市快速发展与村落形成强烈对比～造成不和谐状况。村基础设施缺乏、规划缺失等因素造成建筑安全,抗震、防火等,隐患严重～环境脏乱差。 ,,,村内人均耕地低于0.3亩～村民已成为失地农民～迫切需要城改解决生计问题 ,？,位于二环以内或城市主要节点上的重点改造范围～以及重点市政建设项目带动改造等原因。 2、改造的可行性 ,,,村班子团结有力～村民支持改造、改造意愿强烈等方面。 ,,,周边城市化、城市基础设施到位形成区位优势～为改造创造条件。 ,？,改造资金筹措保障等情况。 二、无形改造 按照“无形改造与有形改造并重”原则～依据《西安市城中村改造管理办法》、《西安市人民政府关于城中村无形改造有关问题的通知》等文件～在区政府有关部门、街道办事处的领导、指导下～村委会配合下完成。 ,一,转户工作 ,、实施城中村改造的全体农业户口人员～应一次转为城市居民。村所在地公安局及派出所宣传政策～入户发放转户申请审批表～组织填写～完成全村农转居工作。 ,、转户工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 安排 转户工作计划从 年 月开始～ 年 月完成。改造村农业户口人员农转居后享受城市居民就业和社会保障相关政策待遇 ,二,清产核资及经济体制改革 ,、工作职责及内容 此项工作在区农工局等部门指导下,由村集体和聘请的中介机构进行。城中村集体资产要进行清产核资～要明确清产核资的内容、范围。对村集体资产要弄清家底～张榜公布。改造村经过清产核资后～要成立代表村民利益的公司～村民成为股民～享受分红、分配～要明确股民的资格～基准日等问题。村两委会提出实施该项工作的工作班子名单,再由工作班子提出实施方案,并将实施方案交由村民大会讨论通过报区农工部门审批后,组织实施。 2、工作几个重要内容设想 ,1,股民资格认定 确定股民资格时候～通常就是在股民资格基准日这一天在册的农业户口人员可成为个人股的股东。,对于特殊情况～原则是～依据相关法律规定办理～没有法律规定的～可以参照村规民约～召开村民会议决定。,结合我村实际和相关法律～我村股民资格认定分 、 等情况。 ,2,股权设置应结合本村实际～要根据实际情况来设定,股权一般实行“生不增、死不减,进不增、出不减”的原则,。我村将股份设置为 、 等形式,可以是资格股、投资股等股种～根据个村实际情况制定股份形式,。 ,3,我村根据村实际情况～计划准备成立 公司。 公司为 公司～出资方式 。 ,村组的经济体制改造工作～应结合自身实际～可以成立股份制公司或责任有限公司～也可以在法律允许的范围内建立其他形式的资产管理经营机构。都要征询村民意见～经过村民会议的讨论和通过。, ,、计划时间安排 本工作计划 年 月开始, 年 月完成。 ,三,撤村建社区 1、工作职责及内容 撤村建社区工作在区民政局的指导下进行～区农村工作部门或街道办事处具体负责撤村建社区工作～负责撤村建社区的工作方案编制、申报和具体实施工作。村“两委会”积 极配合方案的编制～根据村实际情况提出具体意见～组织召开村民会议或户代表会议表决撤村建社区方案～展开相关工作。 2、撤村建社区有关问题的设想 在编制方案中～村委会提出如下建议和设想: ,,,社区划分及名称 根据村实际情况～我村计划成立独立的社区居民委员会,或就近并入 社区居委会,。 社区委员会名称: 社区居民委员会 ,,,社区组织的产生设想 考虑到有利于工作的连续性和保证平稳过渡～我村建议在经过村民会同意后～选择原村委会整建制转入社区居委会领导班子～等下次换届时再参加统一选举,或直接进行选举产生新的班子,的形式。 ,？,办公场所及经费来源等 办公场所由村改造主体负责～在改造房屋中无偿拿出300平方米以上的作为社区办公用房,具体位于 ,～并办理具体移交手续。增加人员的补贴和工作经费按现行社区 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 执行～由财政部门承担。 ？、撤村建社区计划安排 该工作计划年 月 日开始～ 月 日完成。 ,四,社会保障 ,、工作职责及工作内容 改造村农业户口人员在农转居后～享受城市居民的就业和社会保障政策待遇。此工作由区劳动和社会保障局负责～街道办事处和撤村后的社区组织具体落实政策～承办。村委会可根据本村实际～筹集资金来源予以补贴。资金来源 ,可从改造项目收益中筹集相应数额资金或村民自己缴纳,～并确定村集体和个人缴费比例～在劳动保障部门指导下核算全村缴纳资金数额～进行缴纳。 ,、计划安排 该工作计划年 月 日开始～ 月 日完成。 3、医疗保险办理 农转居人员采取自愿的方式参加医疗保险～医保费用由 个人和改造村,改制后的经济组织,共同承担。医保目前分两种情况～改造村村民可自由选择。,一种为社区医保—18岁以上缴费标准是每年250元 ,18岁以下缴费标准是100元 ,一种为城镇医疗保险—每年按当年市平工资的9%+8元和市平工资的5%+8元两种比例缴费。, 4、最低生活保障 进行撤村建社区后～人均家庭收入低于城市生活最低保障要求的～可依法申请城市社区民生活最低保障。 ,五,集体土地转为国有土地 1、村域土地情况 ,1,村属土地总量 亩。 ,2,改造规划用地 亩～城市规划道路 亩和城市规划绿地 亩～剩余土地 亩～性质为 。 ,3,拟储备用地 亩数、地块 ～性质 。 2、计划安排 计划在 完成土地转性工作。 三、有形改造工作 ,一,改造模式 根据村实际情况和村民意愿～采取 改造模式。,可采用合作改造等多种形式～根据实际编写～并说明具体情况。, ,二,改造主体 ,改造主体应只有一个～可以有以下四种形式:改制后的经济组织,改制前的村委会或村集体成立的经济组织,或投资人, 改制后的经济组织与投资人合作成立的企业法人,应有村两委会和城改办的证明,～区城改办。, 1、根据村实际情况和村民意愿～我村改造主体为 ～情况如下: 公司名称: 法人代表: 办公地点: 开发资质: 资金情况: 2、合作方情况 ,三,规划与土地利用方案 1、改造项目用地情况 规划改造及储备土地情况一览表 地块 地块面积建筑面积 地块号 容积率 绿地率 备注 2性质 ,亩, ,m, DK-1 DK-2 …… 2、规划指标 规划指标一览表 面 积 备 注 规划总用地面积 其中:1、城中村改造综合用地面积 2、城市规划道路和绿地面积 2总建筑面积(M) 居住建筑面积 商业建筑面积 其中: 配套公建面积 容积率 绿地率(%) ,四,拆迁补偿安置方案 根据国务院颁布的《城市房屋拆迁管理条例》,以下简称《条例》,、《西安市城中村改造管理办法》、《西安市城市 房屋拆迁管理办法》,以下简称《办法》,、《西安市城市房屋拆迁管理实施细则》,以下简称《细则》,和《西安市城市房屋拆迁估价暂行规定》,以下简称《估价暂行规定》,等法规文件～本着“整村拆除～安置优先”的原则。结和 村拆迁改造的实际制定本方案。 1、拆迁人、拆迁实施单位和被拆迁人 ,1,拆迁人是拟经西安市城中村改造管理办公室批准的 ,拆迁实施单位是接受拆迁人委托的 ,被拆迁人是在拆迁范围内被拆迁房屋及其附属物的所有权人。 2、拆迁范围及安置位置 村改造的拆迁范围是:东起 ～西至 ,北起 ～南至 。具体范围以规划定点图及测量成果表为准。 安置位置是在改造用地中规划中dk- 和dk- ～安置楼为 。 3、村房屋情况及拆迁计划 ,1,村房屋情况 房屋摸底情况汇总表 单位:万平方米 住宅 非住宅 类别 产权,认定, 其它面积 营业用房 生产、办公、仓库 产别 面积 ,三层以上面积, 农民户 居民户 企业户 合计 ,2, 整村拆除时间: 年 月至 年 月。 4、拆迁补偿方式及标准 ,1,安置方式 被拆迁人的补偿与安置～按照产权调换或货币补偿两种方式进行～被拆迁人只能从产权调换和货币补偿方式中选择一种方式安置。 ,2,面积认定 城中村改造的拆迁安置补偿以房屋产权登记载明的面积和性质作为补偿安置依据,拆迁范围内住宅房屋～对《西安市村民房屋建设管理办法》颁布实施前的～以合法宅基地上建成的房屋二层,含二层,以下部分～按实际测定面积认定～三层以上,含三层,房屋按重置成新价,残值,给予补偿,拆迁范围内非住宅房屋～对持有国有土地及房屋合法手续～并有工商执照及税务凭证的的～以房屋产权面积认定。 ,3,产权调换 实行产权调换的～以转户前城中村在册户籍农业人口为依据～人均安置建筑面积不少于65平方米～并结合原房屋产权,认定,建筑面积进行安置。安置房屋建筑面积与被拆迁房屋房屋产权,认定,建筑面积相等部分～按新建房屋的综合造价,不含配套费和楼面地价,与被拆迁房屋市场评估价互找差价结算。 ,4,货币补偿 被拆迁人要求实行货币补偿的～根据被拆迁房屋的区位、产权建筑面积及用途、房屋结构等因素～以估价机构对 被拆迁的房屋市场评估价确定补偿金额。 拆除用于公益事业的房屋～按照《办法》第十四条、《细则》第二十七条的规定办理。 ,5,凡依法认定的违法建筑～超过批准期限的临时建筑～虽未规定期限但使用年限超过两年以上的临时建筑～以及凡《办法》、《细则》明确规定不予补偿的～不予补偿。 ,五,建设方案与实施计划 改造建设周期 年。 1、一期建设 年 月 日-- 年 月 日。新建面积 平方米～其中安置面积 平方米～建设地块为 。,要求一期将安置房全部建设完毕, 2、二期建设 年 月 日-- 年 月 日。新建面积 平方米。建设地块 。 ,六,经济效益及社会效益分析 根据咨询公司报告,详见附件,～本项目经济核算相关数据及结论如下: 1、改造项目的经济指标 2总建筑面积,m, 总投资,万元, 总销售收入,万元, 备注 2住宅面积,m, 安置开 发建筑安置村民建筑 面积比 22 面积,m, 商业面积,m, 为: 村集体经济发 2 展面积,m, 2 配套销商品房建 住宅面积,m, 2筑面积,m, 商业房面积 2,m, 2公建面积,m, 容积率 绿地率 2、改造后村民收入状况 改造后收入状况汇总表,除就业收入, 平均租金收人均年收项 目 数量 户均 备 注 入,年 入 商业房 出租公寓 为安置的出租公寓 住宅除自 住之外出…… 租的面积 合 计 3、社会效益分析 附件一: 村 庄 名 称 村 庄 位 置 村内户籍总户数、总人数 户,大写, 人,大写, 村民户数、人数 户 ,大写, 人,大写, 其改造中 村人居民户数、人数 户 ,大写, 人 ,大写, 口 ,有合法房产, 祖遗户户数、人数 户 ,大写, 人 ,大写, ,有合法房产, 该村以上人口数据，经核对无误，真实有效。 经办人,签字,: 派 出所 所领 导,签字,: 意见 盖 章 年 月 日 经办人,签字,: 区 城改 办领 导,签字,: 办审 盖 章 核意 见 年 月 日 1、该表由所辖区派出所填写, 2、人口数据应如实填写～否则责任自负, 备注 3、已进行“农转居”村的村民户数人口为 “农转居”前村民户数人口, 4、区城改办应对人口情况进行调查复核。 村户籍人口情况一览表 村土地情况一览表 村 庄 名 称 村 庄 位 置 宅基用地 亩,大写, 建设用地 公建用地 亩,大写, 企业用地 亩,大写, 亩,大写, 亩,大写, 村域土地总 面 积 一般农田 亩,大写, 农用地 基本农田 亩,大写, 亩,大写, 亩,大写, 亩,大写, 亩 未利用地 亩,大写, 人均耕地 亩,大写, 该村以上土地数据，经核对无误。 经办人,签字,: 所在区国土资源 分局意见 所领导,签字,: 盖 章 年 月 日 经办人,签字,: 所在区城改办 办领导,签字,: 审核意见 盖 章 年 月 日 1、该表由所在区国土资源分局填写, 备 注 2、人口数据应如实填写～否则责任自负, 3、村所在地区的地籍图作为此表附件 , 4、区城改办应对土地情况进行调查复核。 附件二: 村民会议同意《 建新村城中村综合改造方案 》的决议 村名称:建新村 村所在区:××区 议题 讨论表决《郭家口村城中村改造方案》 建新村村民代表会议于 年 月 日～在 召开～村民 代表全部到齐～讨论村《建新村城中村综合改造方案》～同意该方案 人,签名 附后,。 村民会议 讨论表决会议决议: 同意实施 《建新村城中村综合改造方案》 情况 主持人,签字,: 计票人,签字,: 监票人,签字,: 村委会,盖章, 年 月 日 ,盖 章, 年 月 日 街道办事 处意见 区城中村 ,盖 章, 年 月 日 改造工作 办公室 意 见 注:村民会议由本村18周岁以上的村民组成。同意人数不得少于总人口或总户数的80%以。 附件三: 区 城中村改造项目经济分析报告 编制单位: 资 质: 盖 章: 编制时间: (一)项目概况 ,二,项目市场分析及市场定位 1、项目市场定位 2、项目价格定位 ,四,经济效益及社会效益分析 1、经济效益分析 1,投资估算的依据 2,项目投资估算 2、融资方案 1,资本金筹措 2,资金筹措与使用计划表 3、财务 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 1,财务基础数据选取 2,销售收入估算,编制销售收入及销售税金附加表, 3,财务评价报表 ?损益表 ? 投资现金流量表 ?资金来源与运用表 ?借款还本付息表 ,八,结论 附件四: ××区城中村改造办公室关于 参与改造企业准入审查及出资情况报告 一、准入制度情况 有限公司～成立于2003年4月23日 ～注册地址 ～法人代表 ,经营范围房地产开发、销售,物业管理,房地产开发资质 级。经审查～该公司各项手续完备～符合国家关于房地产开发企业资质要求和我区城中村改造企业准入制度要求。 二、改造项目资本金筹措情况如下: 目前该项目出资方式为自筹资金～注册资金为 万元～ 万元已到位。 经核实～目前 特此证明 ××区城改办,盖章, 二〇〇九年 月 日 附件五:改造项目承诺书 1、 ××区 城中村改造 剩余土地储备承诺书 市、区城中村改造办公室: ××区 村域土地共 亩～其中:建设用地面积 亩,包括宅基地 亩、企业用地 亩,～无农业用地。 根据西安市规划设计研究院出据的控制性规划,控规号为年月日第号,～其中 亩土地用于本村的城中村改造～剩余土地按照《西安市城中村改造管理办法》(市政发„2007?129号)、《西安市城中村改造项目管理工作程序的通知》(市城改组发„2008?1号)文件的相关要求～现承诺如下: 经村“两委会”及村民大会同意～除上述城中村改造用地之外～如有剩余土地～由政府土地储备机构依法进行储备。 村民委员会,盖章, 村支部委会员,盖章, 二〇〇九年 月 日 2、 城中村改造项目建设单位 安全生产责任承诺书 市、区城中村改造办公室: 为保证我单位在 村改造项目建设中严格执行《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》等国家法律法规的安全生产管理规定～自觉履行我们的安全生产责任～现郑重承诺如下: 一、依照国家有关安全生产的法律、法规～加强安全生产管理～建立、健全安全生产责任制度～完善安全生产条件～确保安全生产～并自觉接受安全生产管理部门的监督。 二、单位法人对本单位的安全生产工作全面负责。 三、保证项目建设的安全设施和应具备安全生产条件所需资金投入到位。 四、严格遵守安全生产法律、法规的规定～严格执行工程勘察设计、监理规范要求～搞好配合,严格按照建筑材料质量标准和设计要求～使用建设材料～组织施工～保证建设工程安全生产～并依法承担建设工程安全生产连带责任。 承诺单位:,签字盖章, 二〇〇九年 月 日 3、 ××区 城中村综合改造 维护稳定承诺书 市、区城中村改造办公室: 为确保我村改造顺利进行～平稳有序按时完成改造任务～给我市城中村改造创造一个良好的环境～现就我村城中村改造中维护稳定工作承诺如下: 一、搞好政策宣传～使全村村民政策明确～认识到位～自觉支持本村城中村改造工作。 二、坚持“公开、公平、公正”原则～严格执行城中村改造工作方案和拆迁安置方案～优先安置村民住宅，切实维护好全村村民的合法权益。 三、及时了解和掌握村民思想动态～做好工作～解决问题～化解矛盾。不出现集体上访、越级上访和非正常上访问题～不发生围堵～冲击党政机关和堵塞重要交通枢纽事件～力争达到零上访。出现上访情况～村“两委会”主要领导及时到现场劝解～解决上访问题。 四、如出现维稳问题～责任单位和责任人愿意承担相应责任。 责任单位: ××区 两委会 第一责任人: 村村民委员会,盖章, 村支部委会员,盖章, 二〇〇九年 月 日 4、 ××区 城中村综合改造 环境保护承诺书 市、区城中村改造办公室: ×××公司将严格遵守《中华人民共和国环境保护法》、《西安市市容环境卫生管理实施细则》～西安市关于渣土,垃圾,清运和扬尘治理相关规定～搞好 城中改造项目拆迁安置和建设过程中的环境保护工作～具体承诺如下: 一、主动配合市、区城改办的工作～及时办理渣土清运监管手续。 二、拆迁过程中采取湿法作业～不出现扬尘污染,施工时须采取降尘、隔音措施,设专人及时清扫、维护施工场区卫生,对易于产生粉尘的施工材料～作好防尘处理、密封存放。 二、渣土清运做到无抛撒遗漏、无装载高尖,按规定时间、线路行驶～按规定地点装载、倾倒。 承诺单位:,签字盖章, 二〇〇九年 月 日 附件六: 改造主体及投资单位营业执照 和资质证书 附件七: 地 籍 图 ,由区土地局标出村域并盖章、图纸不小于3号, 附件八: 控制性规划 1、区位图 2、规划指标图 3、规划总平面图 ,图纸复印要求不得大于3号图纸～字迹、图形清晰 , 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 高二班主任教学工作总结5篇 高二班主任工作总结1 本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手: (一)注重教室文化的建设 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二)注意班干部的培养 进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)注意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是: 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生， 班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。 心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。 为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。 二、严格的要求是最大的尊重 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。 俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育 和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。 三、“三位一体”的互促法 教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。 高二班主任工作总结2 本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下: 一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。 二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作: 1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。 3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。 三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能， 取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。 总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 高二班主任工作总结3 本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下: 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。 2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。 3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比 如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。 4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。 5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。 二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事 教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。 2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。 3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。 4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。 三、抓尖子，督差生，调动学习积极性 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。 另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二:一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结4 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、 “寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。 同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。 因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质 又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。 还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。 另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。 本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。 及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。 凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。 这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结5 本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下: 一、抓好一支队伍建设 即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。 二、发挥三块阵地作用 第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育 意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。 第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。 第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。 三、加强四种思想教育 第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行 为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。 第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。 对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。 班主任工作存在的问题: 一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。 二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。 三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。