读书报告一千字范文

读书报告格式及范文 一. 读书报告有没有一定的格式 对初写读书报告的同学来说,学校会有一般的格式要求,让其有所遵循。一般地,只要 有书名、有作者,其他可集中读后感来写。最浪费笔墨的是内容概要,惟一的作用是,让别 人知道你看过这本书。 二. 写读书报告的第一步 写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有甚么感想、疑问和见解,都随即把它们 写下来。 如果书是自己的,可以直接写在书上;如果书不是自己的,可以准备一本读书札记簿, 写在本子上。书看完了,把自己写下来的那些感受浏览一次,就会发现几个重点可以发挥的。 把这几个重点列出来,有时间的话,把书有选择地再看一遍,为你想论述的重点,找寻更多 的资料或例证。 有需要时,还可以再找其他有关的书籍来补充你的论点。这样,你阅读的收获会丰富得 多,你写的读书报告也有分量得多。 三. 不止读一本书 要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透彻的了解之外,还要对作者、对作 者所处的时代,对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话,最好能同时找到其他有关 的书来看,包括: 1. 作者的传记; 2. 作者其他作品; 3. 别人对这本书的研究; 4. 其他作者的回顾或有关著作 当然不是每一个人有条件或需要这样做,但能够这样做,写出来的读书报告一定扎实得 多,丰厚得多。 四. 赞与弹 1 / 7 初学写读书报告,大多拜倒在作品之前,大大夸奖一番。赞与弹都需要见地, 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 化的 赞美之词:内容丰富,描写细腻,刻划入微,感人肺腑,文章...全是废话。 赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书独有的、最突出的优点。 弹当然比赞更难,因为写读书报告的人学养往往逊于作者,要能指出一本书的缺点,而 又能言之成理,使人信服,实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做,如果做得到, 这篇既指出优点又指出缺点,当然是持手的做法,可是很容易变成一种公式,四平八稳的结 果是不汤不水。 因此赞不容易,弹更难,又赞又弹也不简单。 五. 点与面 读书报告可以对一本书全面论述,全面的结果很容易流于浮面,样样都谈到了,但只是 泛泛之论,倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入,自然能 给读者比较深刻的印象。 六. 不要引用太多 好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容,原文可以作为举例加以引述,但不 宜太多。引述其他人对这本书的看法也要适可而止,不要连篇累牍的抄。否则看过之后,只 觉得大部分是别人的唾余。写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。 ●如何撰写读书心得报告 一、前言 读书报告是读完书后的心得报告。并不是东抄一句,西抄一句,而是必须把握书中要点, 再以自己的话句重加组织所整理出来的文章。 它必须具备两个必要条件: 1、要读书 没读书,信口开河,言之无物,不能称为读书报告。 2、要有心得 2 / 7 心得,批评,意见整理,创见。 因此,读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后,经过整理思考而写下的感想。撰 写的过程分成下列各步骤: →选定项目 →研拟初步大纲 →收集资料 →整理资料 →拟定详细大纲 →撰写报告 二、读书报告的类型 1、感发型:个人的直觉,以表明对该书的印象与感受。 2、论述型:析论该书之内容旨趣、结构、技巧、并评鉴其价值、地位影响。 3、撷摘型:摘引书中若干具有代表性之片段,夹叙夹议,籍以表彰该书之精神特质。 4、比较型:将该书与同类著作作一比较,衡量其得失优劣。 5、源流型:评价该书所涉及学科之渊源流变,然后具体剖析该书在学术范围之创获贡献。 以上类型可随需要交互使用,不必拘泥。 三、写作前的准备 (一)培养适当的读书方法与技术 1、先做纲要笔记。 2、将原书的序言、导论、目次先看一遍,然后分章节将要点记下。 3、如有批评或心得应随时记下。 4、重新综览笔记,然后将全书的内容大意,扼要而有系统的介绍并加以评论。 (二)选择阅读的书籍 3 / 7 读书报告格式及范文 (3): 2、学生自订; 3、老师指定范围,学生自订。 (三)确立写 作的内容与范围 1、基本认知读书心得的内容,一般可分为客观描述与主观批评。客观描 述的重点在於所描述的书及其作者,如该书的- - 读书报告格式及范文 (3)- 2、学生自订; 3、老师指定范围,学生自订。 (三)确立写作的内容与范围 1、基本认知 读书心得的内容,一般可分为客观描述与主观批评。 客观描述的重点在於所描述的书及其作者,如该书的主题、大纲、范围以及依据该书对 作者写作技巧所下的评语。 主观批评的重点则在於写读书心得者本身,即你对该书的反应与评价;对其主题的看法 与认识。 务必:知之为知之,不知为不知。 2、写作的重点内容 (1)引言:关於书籍本书、作者、或书中议题加以概述。 (2)纵向之历史性回顾:对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。 (3)横向之生活经验:可以与书籍内容相启发的。 (4)个人感思:谈你的个人心得,阐述你的主题,对前人的褒贬等。 (5)结论:分析前人与你的研究后,提出几个问题,以及未来值得研究的方向。 3、写作的范围 (1)相关书讯:关於所阅读书籍的一些相关讯息,至少二百字。 4 / 7 (2)内容摘录:摘录书中有意义之文字,一百字以上,三百字以内,务需注明摘录文字 出处之页码。 (3)个人观点:此部份即为分享文章的主要内容,需至少一千字。 (4)讨论议题:针对书籍内容至少提出一个相关的讨论议题。 4、注意事项 (1)读书心得报告的写法与传统作文的写法,在笔调上的不同,笔锋不一定要带感情。 (2)重要内容要在文章中显示撰写者的知识、逻辑与分析,个人感思需能使读者信服。 (3)以平实的方式叙述,少用“!”与“?”。 (4)写读书心得不一定是要写“书评”式的读书心得。 (四)收集、参阅有关该书的任何其它资料 四、读书报告的写作规格 1、书目 将选读之书名、作者、出版处所、年月、版次,分项填写於题目左方(参见自校规定)。 2、全书提要 可经由书前序文、绪言或书后跋、后记等,写作该书之缘由、时代背景,书之结构重点, 逐一介绍。(勿超过全文三分之一) (1)重点介绍作者及著书之时代背景。 (2)全书之题旨大意。 3、心得评论 (1)感发:说明该书之精神与特色 (2)论述 (3)批判 4、结语 5 / 7篇二:读书报告范文 读书报告格式及范文 一. 读书报告有沒有一定的格式对初写读书报告的同学來说,学校会有一般的格式要 求,让其有所遵循。一般地,只要有书名、有作者,其他可集中读后感來写。最浪费笔墨的 是內容概要,惟一的作用是,让別人知道你看过这本书。 二. 写读书报告的第一步 写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有甚么感想、疑问和見解,都随即把它们 写下來。如果书是自己的,可以直接写在书上;如果书不是自己的,可以准备一本读书札 记簿,写在本子上。书看完了,把自己写下來的那些感受浏览一次,就会发現几个重点可以 发揮的。把这几個重点列出來,有时间的話,把书有选择地再看一遍,为你想论述的重点, 找寻更多的資料或例证。 有需要时,还可以再找其他有关的书籍來补充你的論点。这样,你閱读的收获会丰富得多,你写的读书报告也有分量得多。 三. 不止读一本书 要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透徹的了解之外,还要对作者、对作者所处的时代,对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话,最好能同时找到其他有关的书來看,包括﹕ 1. 作者的传记; 2. 作者其他作品; 3. 別人对这本书的研究; 4. 其他作者的回顾或有关著作 当然不是每一个人有条件或需要这样做,但能够这样做,写出來的读书报告一定扎实得多,丰厚得多。四. 赞与弹 初学写读书报告,大多拜倒在作品之前,大大誇獎一番。赞与弹都需要見地,公式化的赞美之词﹕內容丰富,描写細膩,刻劃入微,感人肺腑,文章...全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书独有的、最突出的优点。弹当然比赞更难,因为写读书报告的人学養往往遜于作者,要能指出一本书的缺点,而又能言之成理,使人信服,实在並非易事。但不容易並不表示不可以这样做,如果做得到,这篇既指出优点又指出缺点,当然是持手的做法,可是很容易變成一種公式,四平八稳的結果是不汤不水。 因此赞不容易,弹更难,又赞又弹也不简单。 五. 点与面 读书报告可以对一本书全面论述,全面的結果很容易流于浮面,样样都谈到了,但只是泛泛之论,倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点來谈。因为你谈得集中、深入,自然能给读者比较深刻的印象。 六. 不要引用太多 好的读书报告应以写报告人自己的意見为主要內容,原文可以作为举例加以引述,但不宜太多。引述其他人对这本书的看法也要适可而止,不要连篇累牘的抄。否則看过之后,只觉得大部分是別人的唾餘。写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。 ●如何撰写读书心得报告 一、前言 读书报告是读完书后的心得报告。并不是东抄一句,西抄一句,而是必须把握书中要点,再以自己的话句重加组织所整理出来的文章。 它必须具备两个必要条件: 1、要读书 没读书,信口开河,言之无物,不能称为读书报告。 2、要有心得 心得,批评,意见整理,创见。 因此,读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后,经过整理思考而写下的感想。撰写的过程分成下列各步骤: →选定项目 →研拟初步大纲 →收集资料 →整理资料 →拟定详细大纲 →撰写报告 二、读书报告的类型 1、感发型:个人的直觉,以表明对该书的印象与感受。 2、论述型:析论该书之內容旨趣、结构、技巧、并评鉴其价值、地位影响。 3、擷摘型:摘引书中若干具有代表性之片段,夹叙夹议,籍以表彰该书之精神特质。 4、比较型:将该书与同类著作作一比较,衡量其得失优劣。 5、源流型:评价该书所涉及学科之渊源流变,然后具体剖析该书在学术范围之创获贡献。 以上类型可随需要交互使用,不必拘泥。 三、写作前的准备 (一)培养适当的读书方法与技术 1、先做纲要笔记。 2、将原书的序言、导论、目次先看一遍,然后分章节将要点记下。 3、如有批评或心得应随时记下。 4、重新综览笔记,然后将全书的內容大意,扼要而有系统的介绍并加以评论。 (二)选择阅读的书籍 1、老师指定; 2、学生自订; 3、老师指定范围,学生自订。 (三)确立写作的內容与范围 1、基本认知 读书心得的內容,一般可分为客观描述与主观批评。 客观描述的重点在於所描述的书及其作者,如该书的主题、大纲、范围以及依据该书对作者写作技巧所下的评语。 主观批评的重点则在於写读书心得者本身,即你对该书的反应与评价;对其主题的看法与认识。 务必:知之为知之,不知为不知。 2、写作的重点内容 (1)引言:关於书籍本书、作者、或书中议题加以概述。 (2)纵向之历史性回顾:对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。 (3)横向之生活经验:可以与书籍內容相启发的。 (4)个人感思:谈你的个人心得,阐述你的主题,对前人的褒贬等。 (5)结论:分析前人与你的研究后,提出几个问题,以及未来值得研究的方向。 3、写作的范围 (1)相关书讯:关於所阅读书籍的一些相关讯息,至少二百字。 (2)內容摘录:摘录书中有意义之文字,一百字以上,三百字以內,务需注明摘录文字出处之页码。 (3)个人观点:此部份即为分享文章的主要內容,需至少一千字。 (4)讨论议题:针对书籍內容至少提出一个相关的讨论议题。 4、注意事项 (1)读书心得报告的写法与传统作文的写法,在笔调上的不同,笔锋不一定要带感情。 (2)重要內容要在文章中显示撰写者的知识、逻辑与分析,个人感思需能使读者信 服。 (3)以平实的方式叙述,少用“!”与“?”。 (4)写读书心得不一定是要写“书评”式的读书心得。 (四)收集、参阅有关该书的任何其它资料