少年宫腰鼓队活动计划

少年宫腰鼓队活动计划 篇一:少年宫腰鼓队 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 少年宫腰鼓队活动方案 一、指导思想 腰鼓是中华民族传统文化中的一支奇葩，她既能锻炼人的体魄，又能陶冶人的情操，给人以美的享受。开展学腰鼓的活动，旨在丰富队员的课余生活，了解腰鼓舞是中国民间的一种艺术，它的节奏坚定，声音振天，气氛激昂，舞姿健美，队形丰富，深受广大人民所喜爱。激发队员继承中华民族传统文化的思想，同时，通过队员的体验，进一步使课堂教学活动得到延续、补充和深化，发展学生的特长、兴趣爱好，陶冶学生的审美情趣，培养学生独立思考的能力和勇于创新的精神，增强学生综合素质，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。 二、组织领导 团长:王建设 负责人:何利平 王海兵 三、活动时间 每周五下午 四、课程目标 1(了解腰鼓主要的种类及常识，培养了学生多方面的兴趣和特长，综合提升学生的素质。 2(掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练，强化了学生专业技能训练，激发了学生的创新精神及创新意识。 3(为有特长的学生提供一个好的锻炼平台，让他们在各种活动中得到锻炼。 4(培养学生探究和交流的能力。在探究问题的过程中，培养学生收集、处理信息的能力和团队合作精神。 五、课程安排 1(每周进行一次正式训练，怀着认真负责的态度认真教育，不断增强学生对腰鼓的熟练度。 2(搜集相关资料，使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具用气派热闹、壮观非凡等特点，激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。 3(积极参与各种活动。努力争取在活动中树立形象，扩大腰鼓队的影响力。 让学生在活动中感悟，在活动中体验，在活动中成长。 六、训练安排 第1课时站姿、背鼓练习 第2课时手部动作分解步骤 第3课时鼓点的练习 第4课时鼓点的练习 第5课时鼓点与步法练习 第6课时鼓点与步法练习 第7课时鼓点与出场练习 第8课时花样一仙鹤展翅 第8课时鼓点、出场、花样一练习 第10课时鼓点、出场、花样一练习 第11课时 花样二笑看君容练习 第12课时 鼓点、花样二练习 第13课时 鼓点、出场、花样一、二练习 第14课时 鼓点、出场、花样一、二练习 第15课时 鼓点、出场、花样一、二练习 第16课时 期末检测 七、汇报表演 “六一”国际儿童节 炉观镇中心学校少年宫 2015年3月 篇二:腰鼓队训练计划 白湖镇乡村学校少年宫2014年春 腰鼓队活动计划 辅导员:龚千军 二〇一四年二月 白湖镇乡村学校少年宫腰鼓队2014年春活动计划 辅导员:龚千军 一指导思想 腰鼓是民间一种传统的文化，它可以振奋精神，鼓舞人们的斗志，为了弘扬传统文化，促进学员全面发展，在学校领导的大力支持和倡导下，配合乡村少年宫项目工作，丰富学员精神文化生活。我少年宫腰鼓队成立的宗旨是:丰富学员的精神文化生活、通过腰鼓活动锻炼身体，提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通，加强团结增进友谊，为建设和谐校园、和谐社会作努力、同时创造条件积极参加学校组织的活动，为学校开展的其他活动活跃气氛。 二、课程目标 1(了解腰鼓主要的种类及常识，培养学员多方面的兴趣和特长，综合提升学员的素质。 2(掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练，强化了学员专业技能训练，激发了学员的创新精神及创新意识。 3(为有特长的学员提供一个好的锻炼平台，让他们在各种活动中得到锻炼。 4(通过活动，使办学更有特色，力争在市区级比赛中获奖，提高学校知名度。 5(培养学员探究和交流的能力。在探究问题的过程中，培养学员收集、处理信息的能力和团队合作精神。 三、课程安排 1(每周进行一次正式训练，怀着认真负责的态度认真教育，不断增强学员对腰鼓的熟练度。 2(搜集相关资料，使学员了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具用气派热闹、壮观非凡等特点，激发学员学打腰鼓的兴趣和热情。 3(每个动作不定时期的训练，以达到熟能生巧的程度。训练分为两个阶段:第一队段主要让队员掌握 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的动作与姿态，学会基本鼓点;第二阶段学习几种舞蹈花样，并鼓励学员自编自创新花样，在基本打法的基础上逐步完善和提高。 4(积极参与各种活动。努力争取在活动中树立形象，扩大腰鼓队的影响力。让学员在活动中感悟，在活动中体验， 在活动中成长。 四、训练安排 第一周:认识腰鼓 第二周:学习背腰鼓 第三周:握棍方法及站姿 第四周初步认识基本鼓点 第五周 学习右手“咚”单点、碎点的敲打 第六周 学习左手“吧”的敲打 第七周 学习“咚吧”花点的敲打 第八周 学习“咚咚吧”花 点的敲打 第九周 学习“咚吧、咚吧”两拍的敲打 第十周 学习“咚咚吧、咚吧”两拍的敲打 第十一周 学习“咚吧、咚吧、咚咚吧、咚吧” 四拍的敲打 第十二周 学习“咚咚吧、咚吧、咚”的敲打 第十三周 “咚、咚、咚、咚”的两种双点的敲打 第十四周:学习“啪啪啪、啪啪、啪”的帮点的敲打 第十五周:学习“咚、啪、咚、啪”的单点的敲打 第十六周:学习“咚、啪、咚、啪、咚咚吧、咚吧、咚”的敲打 第十七周学习“咚咚吧、咚吧、咚、啪啪啪、啪啪、啪”的敲打 第十八至二十周 “咚、—、咚、—、咚咚吧、咚吧、咚、0”的敲打 2014年2月 篇三:腰鼓队计划 东城学校乡村少年宫腰鼓队训练方案 (2012年6月——2013年元月) 为了促进学生全面发展，弘扬传统文化，加强和谐校园文化建设，丰富学生精神文化生活，努力贯彻上级精神，通过腰鼓活动锻炼身体，提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通，加强团结增进友谊，让小班的学生得到更多的发展，为学校开展的其他活动活跃气氛，特成立学校腰鼓队，为了保证腰鼓队演练活动正常进行，有序开展，现在做以下训练安排: 一、组织安排 组 长:刘涌波 组长 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx :负责召集和协调 组 员: 罗琼、刘华平、杨爱良。 组员职责:负责计划，场地、器材安排和督查 二、主要保障安排 1、学员: 腰鼓队共有120名队员，由三、四、五年级优秀少先队员组成。 2、活动时间和地点: 时间:每周三放学后1小时(必要时适当增加活动次数，根据具体任务和 情况再定。) 地点:学校大操场 3、活动的主要内容 A:复习和学习腰鼓的基本鼓点、基本步伐和基础型态。 B:在熟悉基本技术的基础上，学习一套较简单的套路。在熟练套路的基础上再增加一些难度，稍加提高。 4、用具:腰鼓己配备，可继续使用，服装由学校根据具体任务和情况解决。 5、辅导教师:根据目前学校师资情况，我校外聘了一位校外辅导教师进行教学。 6、值日安排:遇节假日顺延;值日教师有事时，要和其他值日人员调班;停练或顺延时由值日教师 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 班主任。值日教师注意巡视和护导学生离校。 7、学生要求:不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要请假。6个小组组长每天进行点名，并做好出勤记录。爱护腰鼓，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。 三、行事历 第四周:学习腰鼓基础知识:(1) 鼓点节奏(2)背腰鼓，拿鼓槌的方法(3)基本打法训练 第五周:学习“小缠腰”动作 第六周:巩固“小缠腰”动作，个别指导 第七周:学习“大缠腰”动作 第八周:巩固“大缠腰”动作，个别指导 第九周:学习“分手步”动作 第十周:巩固“分手步”动作，个别指导 第十一周:学习“大转身”动作 第十二周:队列一训练:声声威风。以由缓到急、由疏到密的鼓声引入学生用小马步吆喝声入场，以表现出雄壮的气势，体现出积极向上的精神面貌。 第十三周:队列二训练:方块队。以一个长鼓点排列成方块队，在原位上做不同方向的转动。鼓点为咚咚吧咚 吧 咚0，咚咚吧 咚 吧 咚0 咚咚吧 咚 吧 咚咚 咚咚吧 咚吧 咚 第十四周:队列三训练:同心圆。四排方块队围成两个同心圆。完成两至三个鼓点。 第十五周:队列四训练:旋转风车。 完成一个鼓点。 第十六周:队形五训练:方块队。方块队相向或交差。完成一个鼓点到两个鼓点。(鼓点待定。咚吧咚吧 嘿嘿) 2012年6月