小班绘画
教案
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：我的妈妈
小班绘画教案:我的妈妈 【活动目标】
1、体验妈妈与我之间的关爱之情。
2、能用不同线条和颜色进行
表
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现表达。
3、会用不同的线条表现妈妈的外貌特征
【活动重点】
画出妈妈的外貌轮廓，突出五官的特征，例如:大大的眼睛，长长的睫毛……
【活动难点】
知道头发是很多、很密的，能用直线、波浪线等不同的线条画头发。
【活动准备】
1、幼儿与妈妈的合影。
2、美术活动PPT课件。
3、蜡笔、白纸，示范画。
【体验活动】
1、与妈妈进行亲子游戏。
2、照片回忆与妈妈一起进行的活动。
【活动过程】
一、导入。
播放幼儿与妈妈的照片。
1、照片上是谁呀,
2、你们和妈妈在做一件什么事情,
3、妈妈和你一起玩游戏的时候，你开心吗,你和妈妈的表情是怎样的,
二、鼓励幼儿大胆的描述介绍妈妈的外貌特征。
1、师:哪位小朋友愿意来向伙伴们描述一下自己的妈妈是长什么样子的,
2、你能夸夸妈妈哪里最美吗,为什么,
鼓励幼儿描述妈妈的五官和发型，例如:我的妈妈是长头发，眼睛大大的，睫毛长长的、
眉毛弯弯的……
三、绘画示范。
1、出示画有圆脸的屏幕，播放画人物轮廓和五官的的步骤。
师:这是什么呀,
师:圆脸上面有什么,(大大的眼睛，长长的睫毛…)
(当幼儿说出五官的时候，指导幼儿用手指夸张的空画五官)
2、认识发型，知道头发是很多、很密的。
师:咦，五官出来了，还少了些什么呢,
(1)出示只有几条头发的图片。
?师:这样够了吗,为什么,头发应该是怎样的,
(鼓励幼儿发现说出头发的特征)
?播放头发线条很密的图片。
?师:我的妈妈也是短头发的，所以线条画到下巴的位置就可以了。(指导幼儿头发从上
往下空画直线。)
(2)师:谁的妈妈和Susan妈妈发型是不一样的,
?出示长发的图片，指导幼儿空画(jy135幼儿教育 www.jy135.com)长直线。
(3)师:你的妈妈是什么发型,
?出示卷发的图片，指导幼儿空画波浪线。
(4)出示发型模型，通过对比的方式，让幼儿知道头发是很多、很密的，在绘画的时候可以用密的线条来表示。
四、幼儿自由创作，教师个别指导。
五、活动思想提升。
1、播放音乐:我的好妈妈
2、
评价
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幼儿作品。
3、师:你们刚才画的是谁呀,你们爱妈妈吗,我觉得妈妈也特别的爱你们，每天妈妈都会细心的照顾我们，煮香香饭菜、买漂亮的衣服、讲故事给我们听，每天都陪着我们开心快乐的长大，那你会用什么方式表达你对妈妈的呢,
4、请幼儿用自己的方式向身边的老师妈妈表达爱。
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