后备人才培养计划

后备人才培养计划 后备人才培养计划 篇一: 后备人才培养计划书 公司后备人才培养计划 第一步后备人才库建立，第二步也是关键一步，就是人才培养、跟踪、评估，为做好人 才培养工作，特制订人才培养计划。 一、培养对象 公司后备人才(中层、基层管理人员) 二、培养周期 一年 三、培养原则 1、循序渐进的原则; 2、学习与工作相结合的原则; 3、专业技能和通用素质相结合的原则; 4、授课指导和自学相结合的原则。 四、责任分工 1、车间/部门职责: 专业技能提升培训，由各部门负责人负责。负责培养计划的制定、‎‎培训资料搜集、安全基础知识培训、帮扶人指定等。 2、人力资源部职责: 通用素质提升培训，由人力资源部负责。负‎‎责培养计划制定、培训课程准备、安全、设备等知识培训协调组织;对整个后备人才培养 跟踪监督和阶段培训结束后的评估。 3、后备人才职责: 作为后备人才，应具备自学课程设置的能‎‎力和意识，开拓视野，自我充电，激发工作兴趣和管理潜力，提升创新能力。通过相关自学课程、书籍、视频等相关形式，提升个人素质。 五、培训课程划分 后备人才培养课程分为培训课程、自‎‎学课程两个阶段 1、培训课程: 以个人工作中所欠缺为出发点，以个人实际工作需要为导向， 提 供相应的学习资料，后备人才可有针对性地进行学习。 2、自学课程: 后备人才必须具备的素质就是学习能力，课程设置基本导向，包 括自我时间管理、管理理念学习、管理人员应具备素养等方面。开拓视野，进行自我充电，激发工作兴趣和管理潜质，提升创新能力。 五、培训评估 评估分为书面测试和领导面谈两个部分。 1、书面测试: 以笔试的形式，测试后备人才对课程学习、轮岗学习、自学等知 识的掌握情况。 2、领导面谈: 经过一段时间培训后，由单位领导对后备人才进行面谈，并做出 书面评定，作为以后后备人才动态管理的依据。 3、根据培训周期，每项培训结束后，人资部及相关部门进行联合进行评估，并将评估备案，作为年度后备人才总评估依据。 篇二: 后备干部培养方案 XX公司后备干部培养方案 为了建立有效的后备干部培养机制，有计划、有步骤地合理开发和培养后备干部队伍，以便建立公司的后备干部梯队，为公司持续快速发展提供人才资本支持，特制定本方案: 一、培养目标 坚持“专业培养和综合培养同步进行”的后备干部培养方向，即培养在某一专业工作内掌握较高技术水平并熟悉本工作领域其他相关知识，且有较高管理水平的‎‎复合型后备干部人才。 二、责任部门 公司领导班子负责确定后备干部候选名单、审定培养计划、最终审议培养效果的评估和后备干部的晋升。 公司人力资源管理部门负责组织后备干部培养计划各项工作的开展: 如在岗培训的落实和监督、送外培训的统筹安排、培养效果的评估。 各分管领导为其所管理业务后备干部培养的辅导人，负责协助后备干部制定培养提升计划，对日常各项培养工作的开展进行指导。 三、培养计划制定步骤 1(评估分析后备干部人选的综合能力素质现状 公司人力资源管理 部门和各分管领导通过工作业绩审核、访谈、测评表等方式对后备干 部人选的综合能力素质现状进行评估，具体评估内容包括: ?职业道德和倾向; ?专业知识和技能; ?管理特质和能力; 2(构建公司关键管理岗位的能力素质要求或任职资格标准 根据公司的发展战略与三年期规划经营目标，分析并建立公司自身的关键管理岗位的能力素质要求或任职资格标准，确定公司未来所需的关键后备干部人才 应具备的能力素质。 3(分析能力素质差距，制定培养计划 公司人力资源管理部门与各分管领导协助后备干部对其能力素质现状和目标要求进行比较分析，找出存在的优势和差距，并共同制定培养提升计划的周期、阶段培养目标和实施措施。 四、后备干部培养模式 根据后备干部培养目标，后备干部的培养将在业务线和管理线上交叉深度培养，即建立专业技术或管理知识脱岗学习、挂职锻炼、参与决策、新项目工作、内部辅导员制等多种培训形式相结合的人才培养模式。 五、培养的效果评估 后备干部培养计划实施后，公司人力资源管 理部门每半年对各后备干部阶段计划实施情况进‎‎行调查了解，并将相关信息向公司领导班子汇报，确保各培养计划得以落实和完善。 每阶段培养结束后，由公司总经理、分管领导分别对照后备干部该阶段 设定的培养目标，及结合其近阶段工作业绩成果对其能力素质培养提 升效果进行考评，并提出改进建议;公司人力资源管理部门将相关信 息反馈给后备干部，并与各分管领导协助后备干部修改完善下阶段培 养计划。 篇三: 201X后备干部选拔培养方案 市十二中选拔培养后备干部计划、 措施 市十二中 201X. 市十二中选拔培养后备干部计划、措施 为了进一步加强我校后备干部队伍 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 化和规范化建设，结合我校实际情况和后备干部队伍建设的实际，制定本方案。 一、选拔后备干部的基本条件 (一)具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。 (二)具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩。 (三)坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。 (四)有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。 (五)正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民， 以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉接受 党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主 义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。 (六)坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见‎‎的同志一道工作。除具备以上六个基本条件外，还应当具备以下条件: 1、本职工作业绩突出，群众公认，有强烈的事业心和改革意识。 2、工作能力强，熟悉学校管理工作基本规律，校级后备干部具有本科以上学历或中学中级以上技术职务，年龄在35岁以下(对具备近 二、三年内可进班子的后备干部年龄可适当放宽);中层后备干部具有大专以上学历或中学初级以上技术职务，年龄在30岁以下(对具备近 二、三年内可进班子的后备干部年龄可适当放宽)。 3、年富力强，身体健康，能承担繁重工作任务。 4、后备干部原则上从下一级干部中产生，但在教师中产生后备干部可不受此条件限制。 二、后备干部数量和结构要求 1、校级副职后备干部按规定的领导职数1: 1的比例配备;中层后备干部按规定的中层领导职数1: 2的比例配备。 2、后备干部队伍建设要注重体现结构的合理性。专业知识尽可能较均衡分布。 3、后备干部队伍中要注重选拔一定数量的民主党派和无党派干部、妇女干部和少数民族干部。 三、后备干部的选拔程序 后备干部的选拔、考察工作在校党支部的统一领导下进行，由后备干部培养领导小组具体组织实施。认真‎‎贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》中选拔任用党政领导干部要坚持的六条原则，充分发扬民主，坚持走群众路线，把基本素质好，业绩突出，有培养前途的优秀年轻干部或教师推荐出来，加强锻炼和培养。 1、本人自荐 符合条件的中层干部或教师个人必须进行自荐，写出自荐材料交 后备干部培养领导小组。 2、民主推荐 由各党小组和年级组对参加自荐的教师分别召开党小 组会和年级组会进行民主推‎‎荐，形成推荐意见上报后备干部培养领导 小组。 3、民主测评 对民主推荐上来的同志要在全校教职工大会上进行民主测评，测评内容主要是现岗位工作表现，测评票设优秀、称职和不称职三个等次，测评结果称职以上‎‎要达到三分之二及以上可认定为合格。 4、组织考察(中层干部岗位竞聘) 考察工作在民主测评的基础上进行。重点考察被推荐人选近年来的工作实绩、管理水平、业务能力、敬业精神、廉洁自律、品德修养及实践锻‎‎炼等方面的情况。学校中层后备干部要参加学校岗位竞聘(走岗位竞聘程序)。 5、形成考察材料 考察结束后要根据考察情况形成个人考察材料， 用写实的方式高度概括被考察人的优缺点，考察材料还应包括测评情 况等内容。 6、集体讨论决定 后备干部人选由后备干部培养领导小组会讨论决 定。并将校级后备干部个人 简历 个人简历下载免费下载简历模版总经理简历下载资料员简历下载资料员简历下载 和考察材料上报校党支部，校党支部 经会议讨论决定后上报局党委。 四、后备干部的培养措施 1、对后备干部的培养。通过实践锻炼与支部培养相结合的方式进行，有计划地把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼，多提供学习考察机会等，加强锻炼和培养。 2、加强后备干部的理论学习。组织和引导后备干部认真学习马列 主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展 观的内容，把学习理论同改造世界观、增强党性锻炼结合起来，同调 查研究、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 经验、指导工作结合起来。同时，努力学习现代科技知 识、管理知识和法律知识，增强现代化管理技能。 3、有意识地安排后备干部做一些时间紧、任务重、突击性较强的实际工作，使他们在实际工作中经受锻炼和考验。对处室职能‎‎部门工作的后备干部，要在教学一线多压担子，积累经验，提高自身素质。教师后备干部要有意识的安排在管理岗位上，全面了解学校的工作，增强全局观念。加强干部交流换岗，使干部得到多方面的锻炼，增加多方面的才干。 4、重视关心后备干部的成长，经常了解思想情况，及时发现各种思想倾向和问题，及时进行帮助教育。对工作和学习中出现的困难，党支部及学校领导要及时谈话，帮助分析原因，解决实际困难，鼓励和支持后备干部大胆工作。 5、制定对后备干部的定期集中学习和教育培训计划，布置年度自 学书目和学习任务。 6、实行后备干部谈话制度。校级领导和党支部成员每年要对所分配的后备干部谈话一至二次，并将谈话内容作为培养考核后备干部的‎‎一项重要措施。 五、后备干部的管理措施 1、后备干部实行分级管理。校级后备干部报局党委统一管理，学校中层后备干部由校党支部管理，党务办公室协助管理。 2、切实加强后备干部的教育和管理工作。学校党支部把此项工作列入重要议事日程，坚持常抓不懈。 3、以近期可进班子的后备干部为主，把培养教育措施的落实作为重点环节来抓，本着缺什么补什么的原则‎‎，采取多种方式加强培养，严格要求。 4、加强年度考核工作。对后备干部的考核与现职干部考核相结合，从德、能、勤、绩和廉政等方面综合考核，逐人形成考核材料。 5、对后备干部实行动态管理，及时调整不符合要求的后备干部，及时补充新发现的优秀年轻干部和教师。 6、加强对后备干部的监督。建立和完善后备干部诫勉谈话制度、意见反馈制度和个人重大事项 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 制度。促使后备干部做到自重、自省、自警、自励。 7、上级党委选拔校级领导干部时学校党支部原则上从后备干部中推荐，若应条件等因素限制也可推荐其他优秀干部或教师。中层干部原则上首先从中层后备干部中选拔，若应条件等因素限制也可推荐其他优秀干部或教师。 8、建立健全后备干部考核管理档案，包括《后备干部登记表》、后备干部考核情况、学习培训情况、工作成果、奖惩情况等。篇四: 后备人才选拔和培养方案(修改版) 恒翔能源后备人才选拔和培 养方案 根据集团有关全员“人才开发”管理思路的要求，为了解决 公司人才需求短缺的现状，同时为了给员工提供一个良好的职业发展 平台和通道，特制定后备人才选拔和培养方案:‎‎ 一、后备人才梯队 依据新疆能源板块各项目未来几年的推进计划，后备人才培养的梯队相对简单，主要以中层、基层管理梯队为主，大致分为以下几个梯队: 1、一级梯队: 恒翔总部正(副)经理级、所属公司经理级为一级梯队。凡是有 潜力在1-3年内发展为一级梯队的人才称为A库人才。 2、二级梯队: 恒翔总部主管级及下属公司副经理/主管及各专业类的业务骨干为二级梯队。凡是有潜力在1-2年内发展为二级梯队的人才称为B库人才。 二、后备人才的选拔对象 1、总部及所属公司 2、公司核心技术后备人才 3、公司主管层后备人才 三、后备人才的筛选安排 1、筛选时间: 201X年11月1日至30日 2、筛选对象: 恒翔能源及所属公司全体员工 3、筛选条件要求: (1)职业价值观 具备优良的职业道德、认同公司文化及价值观、忠诚度高、归属感强。 (2)综合素质 具备良好的综合专业素质，学习能力强，具备较突出的培养潜力。 (3)职业态度 工作积极主动、责任感强、敬业度高、团队意识强。 (4)工作业绩 长期工作业绩保持优良‎‎水平、工作效率高。 (5)其他 A、东银管理学院讲师符合上述条款的直接纳入后备梯队。 B、分管领导评价，有一定发展潜力的。 4、名单确定及上报 公司于11月30日将第一批后备人才队伍名单 和基本员工信息上报集团备案。 四、后备人才的选拔方式 1、报名方式 可接受员工自荐与部门推荐两种形式，但是均需‎‎本人真实意愿。员工可填写《后备管理人才 申请表 食品经营许可证新办申请表下载调动申请表下载出差申请表下载就业申请表下载数据下载申请表 》后，自行提交至本公司综合管理部门。 2、报名条件 恒翔总部及下属公司部门经理以下级别员工均可报名，择优入选。 3、审核办法: 恒翔综合部对报名者资料审核，并根据候选者业绩、日常工作表现、工作强度及其上级评价意见等综‎‎合进行审查; 对于不符合本次要求的候选人进行淘汰。 4、评选办法 1)A库人才由所属公司综合部初审后，由各公司总 经理最后审定，恒翔公司综合部备案。 2)B库人才由所属公司综合管理部初审，由各公司分管领导最后审定，恒翔公司综合部备案。 (转 载于:.SmHaIDA.cM 海达 范文 网:后备人才培养计划) 五、后备人才的培养计划 1、员工360?访谈与能力评估 12月1日-12月15日 完成第一批后备人才的360?访谈及能力评估。 2、培养计划拟定 12月16日-201X年1月30日 完成第一批后备人才学习地图的建立，拟定培养计划，并上报集团备案。 3、201X年2月按照培训计划实施培养，并定期沟通与跟进，并完成跟踪信息的记录。 六、后备人才基本管理模式 1、滚动进出，循环选拔 后备人才队伍根据各公司不同行业人才特点进行不定期选拔和淘汰，对于符合标准的纳入后备培养队伍，对在培养过程中，综合评估不符合标准的给予淘汰处理 2、跟踪面谈，考核评估 对于纳入后备人才管理的，人力资源部应 定期组织后备人才的沟通与信息记录，跟踪后备人才的工作和心态近 况，并阶段性进行考核和测评，以掌握后备人才成长状况。 3、多维培养，进阶成长 后备人才应制定个人单独的培养计划并设 定辅导老师，并实施系列培训，对于培养符合晋升要求的候选人，在 适合的机会给予薪酬或职位上的晋升。 4、考评结果，合理应用 后备人才的综合考评以年度为周期，考评 的成绩最终体现在以下几方面: 1)综合考评成绩为“优”的，在晋升、培训机会等方面给予优先考虑; 2)考评成绩为“满意”的，可以给予适当的培训及轮岗机会，帮助其提升能力; 3)职位竞聘中，考评成绩为“优”和“满意” 的后备人才，在同等竞争条件下可获得优先考虑权; 4)考评结果 为“欠佳”的，取消其后备人才资格，退出后备人才培养计划，并重 新选拔。 七、附件 1、《后备管理人才申请表》 2、《能力评估表》 3、《后备人才情况跟踪表》 附件.xls篇五: 某公司后备管理干部开发及培养实施计划 **公司 营 销 网 络 后备管理干部开发及培养实施计划 人力资源部规划开发课 管理部管理课 二00三年四月十四日 **公司分支机构 后备管理干部开发及培养实施计划 企业的竞争，最终是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力、保证企业可持续发展的关键因素，而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。随着我司生产规模的不断扩大及业务的迅速发展，需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平及保证公司可续持发展。为保障公司实现具有国际竞争力的世界级移动通信企业、进入世界同行前五名的目标有充足的人力资源储备，特制订出后备管理干部的开发及培养计划如下。 一、实施目的 实行后备管理干部的开发及培养计划，保证企业发 展有充足的管理干部储备，形成后备管理干部的“资源池”，保证后 继有人。 二、实施范围 办事处主任、部门经理、分支机构经理等管理干部的储备开发及培养。 三、实施时间 201X年4月为实施准备期，201X年5月开始正式实施。 四、实施步骤和办法 1、后备干部培养对象的申请办法及程序 各分支机构的业务骨干‎‎(一般不超过职员数的30%，具备敬业、诚信、团队、学识、能力等基本素质，并根据其日常表现和工作绩效确定。)作为后备办事处主任及部门经理的培养对象，各地级办事处主任及部门经理作为分支机构经理的培养对象，并需填写《后备管理干部培养对象审批表》。后备部门经理/办事处主任由所在部门经理(或办事处主任)及分支机 构经理签字后，经区域高级经理审核，报营销副总批准后成为后备干部培养对象;后备分支机构经理由分支机构经理签字后，经区域高级经理审核，报营销总部总经理批准后成为后备干部培养对象。以上审批表均由营销总部管理部备案，并由管理部会同人力资源部对后备干部培养对象的人员资料进行建档，与公司总部其它类后备干部形成后备管理干部“资源池”的人才库。 2、后备干部培养对象的开发过程 (1)后备干部培养对象的职业生涯规划 为了让后备干部培养对象对自己的职业生涯明确、清晰，朝着自身发展和成长的方向努力奋斗，‎‎管理部将会同人力资源部将按《公司职业生涯规划管理办法》指导他‎‎们进行个人职业生涯规划，同时指定一名导师(其主管以上管理者)‎‎以导师制的方式帮助及指导他们。 (2)后备干部培养对象的培训实施 后备干部培养对象要求的基本 素质是敬业、诚信、团队、学识、能力。要求的主要核心能力: 一是创新能力(即对工作成果永不满足，有不断创新工作的能力); 二是学习成长能力(即在工作中不断学习，并使自己和团队快速成长的能力); 三是协同能力(即协同整合团队有效开展工作的能力); 四是分析判断能力(即对工作中所涉及到的系统复杂问题和业务发展趋势有较准确的分析判断能力);五是贯彻实施能力(即有较强的将思路和方案付诸实施并获取有效成果的能力)。因此，营销总部管理部需根据后备管理干部的素质要求和核心能力，制订出有针对性的培训课程体系和培训计划并组织实施，同时将每个人的培训课程成绩及培训情况存入后备管理干部“资源池”的人才库档案内。 (3)后备干部培养对象的面谈、评估、考核 为及时掌握后备干部培养对象的思想动向、工作状况等相关情况，分支机构经理应不定期与后备办事处主任(或部门经理)进行面谈，区域高级经理则应不定期地与后备分支机构经理进行面谈，同时都应做好面谈记录及归档，交营销总部管理部备案;并在每季度，由其直接上级作为第一考察人对后备管理干部开发和培养对象的工作绩效、态度、能力等进行考核 评估，分支机构经理及高级经理分别作为后备办事处主任(或部门经理)、后备分支机构经理的第二考察人进行审核，考核时需填写《后备干部培养对象季度考核评估表》，并于每季度的首月10日前交至管理部并进行存档。 3、后备管理干部的开发过程 (1)工作实践 根据公司发展的需要及个人的职业能力、特质潜力等，视具体情况安排相应的助理、代理或见习职位或轮岗等方式进行有效的在岗工作培养，通过工作实践来培养和检验后备管理干部的实际工作能力和潜质。 (2)培训实施 公司应对后备管理干部有针对性地实施相关管理知识的培训，以便较好地获得后备岗位所需的相关知识和工作经验;对后备分支机构经理还应以“T”字型人才要求进行培养，‎‎以一至二项专业训练为主，辅之以营销、生产、研发以及人力资源、财务等方面综合管理课程的培训;同时还需经常地对他们进行公司的企业文化教育培训，使他们真正地认同公司企业文化，认同公司的战略目标。 (3)年度评价及考核 后备干部队伍在实行有计划、有组织地培养 的同时，也要实行动态管理，每年年底需对后备管‎‎理干部队伍有组织、规范地进行评价及考核，对不合格人员则进行淘汰，确保公司后备管 理干部“资源池”的整体质量。 (4)人才输出 在公司规模扩大或业务扩展或出现职位空缺时，则从后备管理干部“资源池”中挑选出一些认同公司文化，爱岗敬业，有能力、有知识的后备人才进行提拔任用。 五、实施责任 1、人力资源管理是公司全体管理者的主要职责之一，各级管理者 有责任进行记录、指导、支持、激励与合理评价下属员工的工作，负 有指导下属员工成长的责任。能否发挥下属员工才干和举荐优秀人 才，能否举荐和培养出合格的后备管理干部是衡量公司各级管理者是 否称职的重要条件，并作为‎‎工作考核的主要指标之一。 2、后备管理干部的开发和培养这一工作事关公司的未来的发展，各分支机构需予以高度重视，并支持、协调公司的后备管理干部开发和培养计划得以顺利实施。 3、公司的营销总部管理部及人力资源部需对后备管理干部的开发‎‎和培养做好规划、组织、督察、协调、管理等工作，并以此作为人力‎‎资源管理长抓不懈的重点工作。 附: 1、后备办事处主任及部门经理开发和培养简图; 2、后备分支机构经理开发和培养简图; 附图1: 后备办事处主任及部门经理管理干部开发和培养简图