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环境保护认知的调查报告

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环境保护认知的调查报告大学生环境保护认知的调查报告 ---------以芜湖市高校大学生为调查对象 前言 当今社会,经济发展迅速,环境破坏日益严重,环境问题已经成为当今世界上不容忽视的一个问题。当前我国面临着严峻的环境挑战,环境污染和生态破坏已经影响和阻碍了社会可持续发展进程。环境问题分为两类,一类是由于自然因素的破坏和污染所引起的,如火山活动、地震、风暴、海啸等产生的自然灾害;另一类是人为因素造成的环境污染和自然资源与生态环境的破坏。改革开放以来,工业成为我国经济腾飞的主要推动力,但长期以来建立在高污染、高能耗基础上的粗放式经...

环境保护认知的调查报告
大学生环境保护认知的 调查报告 行政管理关于调查报告关于XX公司的财务调查报告关于学校食堂的调查报告关于大米市场调查报告关于水资源调查报告 ---------以芜湖市高校大学生为调查对象 前言 当今社会,经济发展迅速,环境破坏日益严重,环境问题已经成为当今世界上不容忽视的一个问题。当前我国面临着严峻的环境挑战,环境污染和生态破坏已经影响和阻碍了社会可持续发展进程。环境问题分为两类,一类是由于自然因素的破坏和污染所引起的,如火山活动、地震、风暴、海啸等产生的自然灾害;另一类是人为因素造成的环境污染和自然资源与生态环境的破坏。改革开放以来,工业成为我国经济腾飞的主要推动力,但长期以来建立在高污染、高能耗基础上的粗放式经营严重污染和破坏了我们赖以生存的环境。通常所说的环境问题都是指人为的。提高人们的环保意识,使人们形成良好的环保习惯,增加环保工作参与度是解决问题的基础。只有减少破坏,加强保护,不断努力改善已破坏的环境,才能缓解环境问题。为了了解芜湖市高校大学生环保意识强弱程度、环境保护参与程度及环保认知水平,进行了一系列关于大学生环保认知水平的较全面的调查。研究对象及其方法 本次调查以芜湖市大学生为研究对象,以无记名的方式,随机调查了500份问卷,收回有效问卷500份。问卷共分两个部分,第一部分是调查者所拟定的30个问题,其中1-5题是了解芜湖市大学生对目前环境形势的看法;6-10题是了解芜湖市大学生对环境保护重要性的认知度;11-15题是了解芜湖市大学生环保意识强弱程度;16-25 题是了解芜湖市大学生对环境保护工作参与度;26-30题是了解芜湖市大学生对世园会了解情况。第二部分是被调查者填写书面意见。 调查结果与分析 调查 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明:芜湖市大学生对我国环境事业十分关注,对我国当前面临的环境形势十分担忧,对环境保护重要性认识深刻,对我国环境事业建设持积极肯定的态度,也反映了芜湖市大学生环保意识较高,但对环境保护工作参与程度不高,参加次数不足,参与热情不高。本文也提出了针对性的解决措施。 大学生对我国当前环境形势看法的分析。大部分大学生对我国当前环境形势十分担忧。非常担忧(70%)〉一般担忧(23%)〉不担忧(7%)。仅7%的大学生对目前环境形势不关注,可见部分大学生对我国国情了解不深入,70%左右的大学生都认为我国目前环境形势十分严峻,可见较多大学生都具有自己的世界观、价值观,对环境问题有着比较深入的了解。我国是一个发展中国家,当前社会的主要任务是提高经济发展水平,我国的经济发展模式从表面上看与环境保护不相冲突,但实际上环境破坏是经济发展的必然结果。我国经济是以环境破坏为条件的。许多大学生都认为我国应以环境问题为催化剂,转变经济发展模式,建立资源节约型、环境友好型社会,实现经济社会可持续发展模式。 大学生对环境保护重要性认知度的分析。在对环境保护与国家、生态文明建设、资源开发及与自身利益的关系上,大学生认为环境保护是非常重要的,更多的是从生态文明建设角度判断环境保护的重要 性。因为选择比率最高的是环保与生态文明建设的关系,选“密切”的高达78.24%,而认为环保与自身利益的关系是选“密切”的比率最低的为50.53%。具体为环保与生态文明建设的关系(78.24%)>国家安全的关系>与资源开发的关系(56.27%)>与自身利益的关系(50.53%)。环保与生态文明建设的关系:密切(78.24%)>较密切(16.76%)>没关系(6%),环保与国家安全的关系:密切(60.73%)>较密切(33.25%)>没关系(6.02%),环保与资源开发的关系:密切(56.27%)>较密切(39.70%)>没关系(5.03%),环保与自身的关系:密切(50.53%)>较密切(40.36%)>没关系(9.11%)。大学生中有6.02%的人认为环保与国家安全无关,有9.11%的人认为环保与自身利益是没有关系的,这一点是值得担忧的,因为他们没有意识到环保的重要性就不会督促自己坚持环保的好习惯。 对大学生环保知识缺乏原因的分析。在对具体关系到环境保护知识的认识上,大学生都普遍较低,其中仅有3%的学生知道全国统一环境热线,只有10%的学生知道世界环境日的具体日期,表现出缺乏相关的环保知识,反映了环保教育和环保宣传工作力度不足,也反映了大学生缺乏主动学习了解环保知识的兴趣。国家和地区以及学校应通过网络、广播电视、书刊报纸加大宣传教育。 大学生环保意识强弱程度的分析。大学生环保意识还是很强烈的,但转化为实践的不多。在主观意愿上有一半以上的调查者愿意做一名环保志愿者,但也有相当一部分学生不愿参加。曾经主动参加过环境保护组织的学生只有11.52%,对于破坏环境的行为选择主动制 止的比例很低,仅占8.9%,对与环保行为相违背的行为持何种态度,大部分学生选择了有时制止。从整体来说,环保意识大家都有,关键是难坚持,这也是人性的弱点。如果人人时刻将环保与国家、社会、自身联系在一起,把意识转化为行动,环保形势将会得到改变。 大学生环保工作参与度的分析。大学生参与环保工作的程度不高。主动学习环保知识的仅占被调查人数的6.02%,经常购买环保产品的仅占8.89%,经常主动采取有益于生态环境建设的行为占 18.58%,从没参加环保志愿活动的高达38.14%,其中对你是否会随手扔垃圾:偶尔会(76.09%)〉经常会(6.72%)〉从不(17.19%),你是否会将生活中垃圾分类处理:从不(67.79%)〉偶尔会(23.32%)〉经常会(8.89%),你是否经常使用一次性物品(如使用于一次性筷子):偶尔(74.50%)〉经常(18.58%)〉从不(6.92%),在校期间参加环保社团的学生只占受调查者的24.70%;经常阅读环保书刊的只有相当少的一部分人。在平时生活中大学生具有以下一些良好的生活习惯,珍惜粮食,节约用水,平时刷牙、洗脸时用杯或盒装水,不用流动水;节约用电,离开教室、宿舍及时关灯,废旧电池分类丢弃。 大学生对2011年西安世界园艺博览会“绿色十条”的认知情况分析。西安世界园艺博览会向全社会推荐绿色生活十条 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 (简称“绿十条”),倡导全民践行绿色低碳生活方式。“绿十条”即“安全无害、简约装修,节能减排、低碳出行,省电节电、珍惜能源,珍惜粮食、绿色饮食,按需定量、理性消费,惜水节水、循环利用,低耗高效、无纸办公,提倡有机、减少污染,勤俭节约、拒绝奢侈,植树种花、 美化生活。”大学生知道“绿十条”的人为数不多,有相当一部分人表示这是第一次听说。世园会是一次集中向世界展示我国生态文明建设的盛会,它的主题是“绿色引领时尚”,它的核心是:推广“绿十条”。“绿十条”内容丰富,分别从建筑、交通、办公、用电、饮食、消费、用水、办公、一次性用品的使用、购物、植树等几个方面,倡导人们节约能源、保护环境。将在全国范围内掀起环保浪潮,对个人的日常行为习惯具有知道作用。 大学生的书面意见。在本次调查的所有问卷中,许多同学提出了意见,但大部分没有详细深刻的论述,只是简单的几句,集中在以下几个方面:改善环境问题的途径,提高人们环境保护意识,加强对企业的监管,把环境保护和经济发展放在同等位置上,拒绝地区跨届污染;提高人们环保意识的方法:政府加大宣传力度,加强生态环保教育,提出具体的环保行为:多植树,理性消费,购物时自带购物袋等等,还有一些建议,如通过奖惩 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 提高公民环保行为,制定生态文明管理方法,在中国推行绿色GDP等方法。 结果与讨论 一、大学生对生态环保认识程度很高,70%的大学生都能认识到环境问题的严峻性,对环保重要性认识也较高,66.21%的学生认为环保与国家安全、生态文明建设、资源开发密切相关。但是学生对具体的环保行为参与程度不高。 二、大学生的生态环保行为的参与处于一种非经常化、非主动化的状态。坚持各种环保行为的人数太少,能够主动制止破坏环境的行为的 人数也少。这反映出了国家政府宣传力度不足,学校环保教育效果不明显,也反映了大学生自身环保习惯不好,在环保方面对自己要求低。建议与对策 一是培养大学生为我国生态环境保护工作的先锋军。大学生群体是社会上最朝气蓬勃的群体,最容易接受新的理念与新生事物,他们也必将成为社会的中流砥柱,培养他们成为环保工作的积极推行者。 二是开展生态文明教育的必要性,使大学生参加环保活动呈现经常化,主动化的趋势。加强学校的环保理念教育,加大网络、电视广播、书刊报纸宣传力度,使他们对国家面临的环境问题有深入的了解,培养他们成为环保工作的积极实践者。 附:调查问卷表 1你对环境问题现状的态度?A很担忧 B一般 C与我无关 2你认为我国经济发展模式对环境保护有促进作用吗?A没有B有C 不知道 3你认为我国当前环境形势严峻吗?A严峻B不严峻C不知道 4你认为环境问题阻碍我国经济发展吗?A阻碍B不阻碍C不知道 5我国环境问题严重的原因:A国家监控力度不足 B企业工业污染 C 公民环保意识低 6你认为环境保护与国家安全有关吗?A密切B较密切C无关 7你认为环境保护与生态文明建设有关吗?A密切B较密切C无关 8你认为环境保护与资源开发有关吗?A密切B较密切C无关 9你认为环境保护与自身利益有关吗?A密切B较密切C无关 10你认为环保工作会促进我国经济发展吗?A会B不会C不知道 11你知道全国统一环境热线吗?A知道 B不知道 12你知道“环境保护日”是哪一天吗?A知道 B不知道 13你曾经参加过校园外环境保护组织吗?A没有参加过 B参加过 14你参加过学校环保社团吗?A没有参加过 B参加过 15你看到别人乱丢垃圾会阻止吗?A会B不会 16你会主动监督身边发生的污染行为吗?A会B不会 17你认为自己平时生活习惯环保吗?A很环保B较环保C不环保 18你平时参加学校的环保活动吗?A经常参加B偶尔参加C不参加19你做到了以下哪些环保行为?A珍惜资源B理性消费C循环利用D 植树种花 20你的生活中垃圾会分类后再处理吗?A偶尔B经常C从不 21你会随手扔垃圾吗?A偶尔B经常C从不 22你平时经常购买环保产品吗?A偶尔B经常C从不 23你主动阅读与环保有关的书籍吗?A偶尔B经常C从不 24你参加环保志愿活动吗?A偶尔B经常C从不 25你使用一次性物品吗?A偶尔B经常C从不 26你知道世界园艺博览会吗?A很了解B知道但不了解C不知道 27你知道今年的世园会在哪个国家哪个地区举行吗?A中国西安B美国纽约C中国沈阳 28今年的世园会主题是什么?A绿色引领时尚B理性消费C低碳生活29你知道“绿十条”内容吗?A知道B不知道 30“绿十条”对你有影响吗?你能坚持吗?A有规范作用,能坚持B 有规范作用,不能坚持C有规范作用,偶尔能做到
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分类:生产制造
上传时间:2018-12-04
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