某大学关于设置本科专业论证报告

某大学关于设置本科专业论证 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 某大学关于设置**本科专业论证报告 一、设置**专业的必要性 1、切实落实党中央“科教兴国”政策关于“培养适应社会主义市场经济人才”战略方针的需要 纵观全球，国外很多发达国家之所以在短期内整个社会得到了巨大的进步，科教兴国功不可没。而中国目前正值全面建设小康社会，能不能如期实现这一宏伟目标，人才将起着关键的作用。 因此，根据党中央国务院办公室关于高校高素质专业人才培养的相关要求，高等教育机构应该抓住契机，切实落实以人的发展促进社会进步的战略方针，在经过深入的可行性研究之后应开设相关专业，以培养更多的专业人才来提高社会中人员的技术专业层次，从而带动整个社会的快速发展。因而此时增设**本科专业具有深远的意义。 2、确保我国城市化战略的顺利实施、促进国家社会经济协调发展的迫切需要 城市是人类文明的伟大产物。城市产生与发展源于经济社会发展,城市的发展带来了经济的发展和社会、文化精神及科学的进步。随着全球经济一体化的加速与高科技、高新技术的迅速发展，城市也在以一种空前的速度发展。可以预见，21世纪必将是一个城市化的全新时期。届时将有大量的乡村人口向城市人口转化，其生产和生活方式由乡村型向城市型转变。而这必将推动经济的发展，促进社会、文化精神及科学的进步。 我国是一个传统农业大国、人口大国，农村富余劳动力众多，长期以来一直处在发展中国家行列，20世纪的历史经验告诉我们，要进入发达国家则必须信托城市这个中心，推进城市化的发展。因而在“党的十五届五中全会”上制定了“我国推进城镇化条件已经成熟，要不失时机的实施城镇化战略。”的决策，并要求“积极稳妥地推进城镇化。” “小城镇大战略”应当是国家城市化总体战略中的一重要组成部分。中国农村富余劳动力应大量进入小城镇。预计到2010年，我国城市化水平可能上升到47%左右。但城市化不仅仅是量的增长，更应是质的进步，即城市现代化水平的不断提高。这样才能更有力的推动我国经济的发展、社会的进步，早日使我国迈入发达国家的行列。 所以要实现城市经济社会与人口、资源、环境协调—即可持续发展的要求，保证城市化进程在空间地域上保持一种良性而有序的发展进程，就必须以科学而权威的**为前提。许多国家政府就是通过**对资本和市场实行强有力的调控。因此，我国**肩负着区域城镇体系规划和城市总体规划、详细规划的重任，面临着历史机遇和挑战。 但总体上看，我国**的发展还远不能适应国家和城市发展的需求，更不能适应国家加快城市化 1 战略的迫切需求。城市发展中矛盾集中表现为: ――违法用地和违法建设数量不小，屡禁上止; ――城市旧区、中心区超强度开发，建设密度过高，环境质量下降; ――城市新区开发随意性大，“开发区热”造成地浪费; ――大城市交通不畅，环境污染加剧; ――城市的建筑和空间体形环境不理想，缺乏协调，缺乏特色，一些历史文化名城景观受到破 坏; ――城市生态建设滞后; ――区域性基础设施布局混乱，沿公路建设成风; ――很多建制镇规划形同虚设，建设混乱，乡镇企业占用大量耕地。 产生上述问题的主要原因是: (1)新中国**源于“一五”时期学习原苏联的**,计划经济下的规划。而现在我国实行的是社会主义市场经济，投资主体多元化，土地有偿使用，原有机制已经不适应。机制落后，体制不顺，法制不强 (2)部门专业规划对**的影响、一些开发区封闭运行，从“条条”、“块块”对城市整体肢解，使规划在体制上困难。 (3)规划实施缺乏监督机制，法制滞后，有法不依普遍。**法急待修订。 (4)**编制审批及实施 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 也有待改进。总体规划内容过多,编制审批周期过长,远不适应建设实际需求。 (5)区域规划尚未开展。在当前国家区域经济布局、城乡经济布局结构大调整时期，急待开发区域规划。这是解决生活力布局、生态保护和城镇布局的综合规划。 因此，现在从国家到地方，不断强调**的重要性。国务院最近特别强调:“加强城乡规划工作，对于实现城乡经济、社会和环境协调发展具有重要意义”。并指出:“城乡规划和建设是社会主义现代化建设的一个重要组成部分。提高规划工作水平，把我国的城市和村镇规划、建设、管理好，对于实现现代化的宏伟目标。具有重要的现实意义和长远意义”。 面临如此的历史性机遇和挑战，现阶段我们必须切实加强**水平，发挥城乡规划对城乡土地和空间资源利用的指导和调控作用，促进城乡经济、社会和环境协调发展。走出一条符合我国国情、大中小城市和小城镇协调发展的城镇化道路。 3、实施中心城市带动战略、服务地方经济的需要 2006年，中共中央、国务院印发的《关于促进中部地区崛起的若干意见》(中央[2006]10号) 2 中已明确提出:“以武汉城市圈、**城市群、长株潭城市群、皖江城市带为重点，形成支撑经济发展和人口集聚的城市群，带动周边地区发展。支持城市间及周边地区基础设施建设，引导资源整合、共建共享，形成共同发展的合作机制”。 **作为华夏文明的发源地之一，地处**，曾经创造了辉煌的历史。从全国城镇体系发展布局看,**城市群位于京广、陇海两大城镇发展轴的交汇处，是承接东部沿海发达地区产业转移的重要平台和西部地区战略资源输出的重要通道。加快**城市群建设和发展，对于促进**崛起、推动中部崛起具有十分重要的战略意义。同时，作为一个近亿人口的农业大省，**城市群的建设发展，将在吸纳农村劳动力就地转移就业方面发挥重要的承载作用，从而防止大量农村富余劳动力盲目无序涌入沿海大中城市，有力地支撑长三角、珠三角等沿海城市群的发展。**城市群的规划和发展，得到国家和兄弟省市的高度关注与大力支持。在国家政策的有力扶持下，**省政府及**市政府先后提出了“**城市群”、把**建设成为豫北区域性中心强市等战略目标，从而带动了全省城市建设的高速发展。 但是长期以来我国的规划教育发展缓慢，设置**专业的高校屈指可数。近年来，由于市场需求的推动，规划教育的进一步扩展将是一个必然趋势。全国高校中规划类专业数量也有所增加，但从用人单位对人才的需求量上看，近一半以上的单位认为不满足需要。从毕业生去向上看，大部分毕业生选择到经济发达的大城市和沿海地区，使得众多中小城市缺少优秀的规划专业人才。在未来几年中，对**专业人才的需求仍呈持续增长的趋势。 但随着时代的发展，**这个传统农业大省由于人口众多及产业结构不合理等诸多因素影响，经济一度比较落后，进而造成高等教育事业的落后及各专业技术人才的全面紧缺。专业技术人才，尤其是**专业技术人才的短缺与社会对该类人才的需求之间的矛盾表现得越来越突出，**人才的培养已迫在眉睫。虽然在郑州大学、**农业大学、华北水利水电学院等院校开设了**专业，但有限的毕业生远远不能满足市场需求，所以必须加大**专业人才培养的力度。大学作为豫北地区唯一的工科类本科院校，具备了开设**本科专业的基本条件。 4、高校学科建设不断成熟发展的需要 近年来国内外著名高校学科专业建设发展中都有一个很鲜明的特点:各学科专业之间联系越来越紧密;各个专业领域内学科发展方向不断细划;各学科之间互相交叉和渗透。学科门类越是齐全，相关联学科发展越是迅速，由此产生的经济效益越大;同时也提出了巨大的挑战，如何加强学科之间的渗透和联系，如何尽快尽好的加强学科建设成了我们无法回避的问题。 大学作为一个年轻的本科院校，有着辉煌的历史和无限的美好未来，建筑工程系已经有了20余年的办学历史，有土木工程、工程管理、建筑装饰技术及建筑设计技术专业的依托和背景，并且 3 积累了丰富的教学经验，具有一支结构合理、力量雄厚的专业师资队伍。**专业主要培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备**、城市设计等方面的知识;能在**设计、**管理、决策咨询、房地产开发部门从事**设计与管理;从事城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划、小城镇规划以及相关政策法规研究等方面工作的高级专门人才。 **专业的设置，对充分发挥我院师资队伍的优势和潜能、更好地加强学科建设、促进学院的长远发展起到积极的推动作用。 5、学生日益强烈的学习愿望要求 高等学校的专业设置一方面要依据社会的发展需要，另一方面也应该参考学生的兴趣和志向，**专业一直处于供需极度不平衡的状态，需求缺口很大，不能满足很大一部分考生学习本专业的愿望。因此，在我院已经具备相应条件的情况下，设置该专业是必要的，它有利于人才的发展，有利于人才结构的优化组合，也更有利于加快我国的经济建设。 二、设置**专业的可行性 1、学院基本情况 大学是一所公办全日制普通本科院校，其前身**大学始建于1983年。学校所在地,**市位于晋、冀、鲁、豫四省交汇处，地理位置优越，交通十分便利。在多年的办学实践中，学校始终坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，紧密结合经济和社会发展，培养了大批优秀毕业生，积累了丰富的办学经验，为地方社会经济发展做出了应用的贡献。近年来，学院聚精会神抓教学，一心一意谋发展，办学条件得到了全面提升，教学质量稳步提高。 学院现占地1303亩，校舍建筑面积39.389万平方米。全日制普通本、专科在校生10425名，其中本科生1613人。教职工847人。开设有五十多个专业。现有仪器设备总值5476万元，图书馆藏书65万册(其中建筑类专业图书1.96万册)，电子图书21.2万种，中外文期刊1800种，加入了4个文献期刊数据库检索系统，建有局域网和电子阅览室。学院现设有机械工程系、电子信息与电气工程系、计算机科学与信息工程系、建筑工程系、化工与环境工程系、生物与食品工程学院、经济管理学院、人文社会科学系、外国语系、艺术设计系、继续教育学院，理学部，体育教学部等13个系(院、部)。现开设了本科18个专业、专科39个专业，涉及7个学科，分别为工学31个专业，管理学9个专业，文学7个专业，理学1个专业，农学5个专业，经济学3个专业，法学1个专业。学生公寓设计新颖、宽敞明亮，配有不同条件和 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的房间。学院建有省内先进的标准化田径场、足球场、篮球场、排球场等，可满足师生们体育锻炼的需要。 我院的定位是:立足**、辐射全国，重点发展应用型本科教育，适当发展高等职业教育和成人教育，办成以工科为主、多学科协调发展、办学特色鲜明的教学型普通本科学院。我院以“明德修身，立风养性，博学致知，笃行建业”为校训，培养理论基础扎实、宽厚，综合素质较高，创新意识、实践能力、敬业精神较强、德智体美全面发展的高级工程技术人才和管理人才。 4 学院在教学过程中坚持党的教育方针，坚持以培养人才为中心，坚持以人为本的个性化培养理念，大力开展旨在提高学生实践能力的学院进社会，社会进学院的“双进工程”。深化教学改革，大力推行素质教育、创新教育，逐步探索学分制管理。学院不断完善教学管理 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 ，建立了教学质量监控与保障体系。通过持续开展教学检查、教学评估、教学督导和实施教考分离等，学校的教学质量不断提高;通过优秀课程建设、教材教设、案例教学、现场教学、多媒体教学等，推动了教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革;通过加强实践教学环节、开设选修课、实施“导师制”和“助理实验员制”等，促进了学生创新精神、实践能力和综合素质的提高。近年来，我院毕业生一次就业率一直稳定在84%以上。 我院在长期的办学过程中逐步形成了以下特色:?在学科专业建设上，紧密结合经济社会发展，构建以工为主，文、理、管、经、法、农等多学科协调发展的办学格局;?在培养目标上，强调培养高素质应用型人才为主，注重实践环节，注重学生能力和个性发展;?在育人模式上，强调“立风养性”，培养学生“办事认真、一丝不苟”的良好思想作风;?在办学体制上，建立政府牵头与特大型企业，科研院所紧密合作的多元化办学体制。 为适应“升本”后的新形势，从2004年起，我院开始了校区扩建，即征地600余亩，进行二号教学区的建设。二号教学区规划总占地面积662亩，校舍建筑面积15.9万平方米，共12栋建筑物，包括11栋教学实验楼和1栋新的图书馆，概算总投资2.95亿元。根据大学新的总体规划和有关部门批准的建设计划，现已完成征地约600亩，三期工程的11栋教学实验楼已开工建设，总建筑面积13万多平方米，已累计完成建设投资约1亿元。在我院长期的发展过程中，得到了中央、省、市各级各届领导的大力支持和亲切关怀，对我院的发展状况给予充分肯定和高度评价。 2、建筑工程系基本情况 建筑工程系始建于 1987年，是我院最早成立的工科专业之一。目前，开设有四个专科专业:建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑设计技术，园林技术。两个本科专业:土木工程、工程项目管理，共 16 个教学班。目前该系在校生1200余人，已为社会输送2000余毕业生，受到用人单位的广泛欢迎，很多毕业生已成为用人单位的技术骨干并做出了突出的贡献。目前，我院已完全具备了开设**专业所需的各项条件。 3、办学条件 (1)专业建设经验 我院具有良好的办学条件和丰富的办学经验。长期以来，我们扎实工作，不断总结，锐意进取，开拓创新，与时俱进，极大地提高了办学水平。为了进一步改进教学条件，购买了大量专业图书资料，购置了必要的教学仪器设备，现有建筑材料、土力学、建筑工程测量、材料力学、CAD建筑设计等设施先进的专业实验室，教学仪器设备总价值达100万余元。先后选派部分教师赴全国重点高校**专业进修提高，攻读硕士、博士学位，同时也将从同济大学、天津大学及西安建筑科技大学等重点院校引进多名**专业的高才生。 5 (2)教学与教学改革经验 (3)教学管理 教学管理一般包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价，以及学科、专业、课程、教材、实验室、实践教学基地、学风、教学队伍、教学 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 等教学基本建设的管理。 (4)师资队伍 我院从事建筑类专业教学的专职教师共有32人，其中教授1人，副教授7人，高级工程师3人，讲师、工程师、实验师11人，助教10人;博士研究生2人，硕士研究生6人，在读硕士研究生7人;国家注册结构师3人。这些教师有较高的理论水平，又有非常丰富的实践经验，有多人次在学校优质课比赛中获奖。近年来全系教师共发表论文100余篇，科研成果20余项，专著(合著)10余部。 (5)实践教学 建筑工程系与**建筑设计研究院、**建工集团、嘉信设计有限公司、市建筑安装公司、**市建筑质量检测站等企事业单位联合建立了产、学、研实习基地，为学生开辟了一个接触社会、锻炼技能的广阔天地。 为了进一步的改善办学条件，在**省省委、省政府、教育厅、**市委、市政府等各级领导的大力支持下，2007年10月大学的三期工程将全部竣工，届时将有包括“建工楼”在内的16万平方米的建筑投入使用，学校的教学条件必会得到更大程度上的改善。 我院图书馆拥有图书52.6万册，电子图书21万种，中外文期刊1600种，加入了4个文献期刊的数据库检索系统，建有局域网和电子阅览室，其中建筑类专业图书1.96万册，能够满足该专业教学和科研需要。 综上所述，可以看出我院已具备了一支力量雄厚、年龄和职称结构合理的师资队伍，完全有能力胜任**专业本科教学。 三、**专业人才培养定位 1、人才培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备**、城市设计等方面的知识;能在**设计、**管理、决策咨询、房地产开发部门从事**设计与管理;从事城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、 6 区域规划、城市开发、房地产筹划、小城镇规划以及相关政策法规研究等方面的高级专门人才。 2、人才培养基本要求(知识、能力、素质) 本专业学生主要学习**、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到**设计等基本训练，掌握**、城市设计和**管理的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: A、知识结构: ?(掌握**学科的基本理论、基本知识; ?(掌握与**学科相关的知识，具有综合分析城市问题、协调解决城市问题的能力; ?(具有**管理的基本能力; ?(熟悉国家有关城市发展和**的方针、政策和法规; ?(了解**学科发展的理论前沿和发展动态; ?(掌握文献检索和其他获取信息的方法。 B、能力结构 ?(具有独立获取知识的能力; ?(具有较强的工作适应能力; ?(具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力; ?(具有团队合作精神，良好的口头及书面交流能力; ?(具有一定的计算机运用能力。 C、素质结构 ?(热爱社会主义祖国,共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的基本原理; ?(社会主义现代化服务，为人民服务，有为国家富强民族昌盛而奋斗的志向和责任感; ?(具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质; ?(具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 二00九年四月二十日 7