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古诗词鉴赏答题技巧

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古诗词鉴赏答题技巧古诗词鉴赏答题技巧 葵花宝典之古诗词答题技巧 第一种模式 分析意境型 1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境, 2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面,表达了诗人怎样的思想感情, 3.解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 4.答题步骤: ?描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。 ...

古诗词鉴赏答题技巧
古诗词鉴赏答题技巧 葵花宝典之古诗词答题技巧 第一种模式 分析意境型 1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境, 2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了诗人怎样的思想感情, 3.解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 4.答题步骤: ?描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。 ?概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。 分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是 ? 不行的,应答出为什么而“感伤”。 例如:“杨花落尽子规啼”首句写了什么景,有什么作用? 首句写景,在柳絮落光杜鹃啼叫的暮春季节,听闻友人贬谪的消息。(描绘画面)渲染了暮春时节的悲凉气氛,(概括氛围特点)融情于景,取杨花含飘零之感、取子规含离别之恨,表达作者对友人被贬的同情和悲哀之情。(分析感情) 第二种模式 分析技巧型 1提问方式:这首诗用了怎样的表现手法, 2提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的,有何效果, 3解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。 4答题步骤: (1)准确指出用了何种手法。 (2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。 (3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。 例如:请从艺术手法和情感表达两方面赏析“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”。 这两句诗寓情于景,运用了拟人的修辞手法,将明月人格化,作者“寄情明月”“托月送友”,将自己对朋友的关切、思念之情寄托给明月,表达对朋友的同情和思念、关心之情。 第三种模式 分析语言特色 1提问方式:这首诗在语言上有何特色, 2提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。 3解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动。 4答题步骤: (1)用一两个词准确点明语言特色。 (2)用诗中有关语句具体分析这种特色。 (3)指出表现了作者怎样的感情。 第四种模式 炼字型 1提问方式:这一联中最生动传神的是什么字,为什么, 2提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里, 3解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。 4答题步骤: (1)解释该字在句中的含义。 (2)展开联想把该字放入原句中描述景象。 (3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。 例如:1、试分析“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙用。 ,“涨满”,(字的意思)写出夜雨连绵,秋池水渐渐涨满的情景。(情景/特点/氛围)作涨” 者秋夜听雨时孤寂感倍增,对妻子的思念之情愈浓。(表达的感情) 2、《望岳》颔联是描写近望泰山所见扔景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处, 一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,窋突出了泰山遮天蔽日的形象。 第五种模式 一词领全诗型 1提问方式:某词是全诗的关键,为什么, 2解答分析:古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗的线索,全诗的感情基调、全诗的思想,抓住这个词命题往往可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度。 3答题步骤: (1)该词对突出主旨所起的作用。 (2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。 第六种模式 情感、主旨型 1.提问方式:表达了怎样的思想感情,这首诗的主旨是什么 2.提问变体:这首诗反映了怎样的社会现实,这首诗表现了怎样的情趣,或者结合意境提问,或就某一句某一联发问。 3.答题步骤: (,)诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 (,)运用了何种表达技巧 (,)抒发什么情感 例如:“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。 答:这句写作者由望岳而产生了登岳的愿望,写出了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概( 易混 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 : (一)“方式、手法”的区分 艺术手法,又叫表达技巧,包括: ?表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。 ?表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、 运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。 ?修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。 (二)“情”、“景”关系区别 借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。 诗歌鉴赏常见的表达答题模式: 这首诗采用了„„(表达方式、修辞手法、表现手法),写出了„„(意象)的„„特点,表现了(表达、突出、衬托出)„„的思想、感情,起到了„„的作用。 例如:请赏析“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层” 这两句诗采用了借景抒情、寓理于景的手法,抒发了诗人想革新政治的雄心壮志,以及为实现政治抱负而勇往直前,无所畏惧的进取精神。同时也蕴含了只有站得高,才能看得远,不怕阻挠,不被眼前困难吓倒的哲理。
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分类:高中语文
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