广播体操队形队列教学
教案
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1引导学生积极参与学习队列的体操队形练习,增强队列
意识,提高队列修养。
教学 教学 2体验队列队形变化的感受,提高注意力、观察力及动作广播体操队形队列 内容 目标 思维能力。
3培养良好的行为习惯,协力合作的团队精神。
练习顺序 时间 教学内容 组织教法与要求 次数
一、 集合整队 1、四列横队。
二、简介上课学习情况 x x x x x x x x
1复习体操《时代在召唤》 x x x x x x x x 2学习体操队形队列 x x x x x x x x 开 3游戏 x x x x x x x x 始 5′ 三、
报告
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本课教学目标,简述教 ? 部 学过程、要求及目的。 教学要求: 分 集合站队要快、齐、静
教学
方法
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:1)讲解教学内容
2)提高学习兴趣
一、复习第二套广播体操(时代组织方法:
在召唤) x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x 1
x x x x x x x x
?
要求:1动作到位,高标淮。 基
2学生积极练习。 二、学习队形队列
组织:四列横队 本 1、立正
队形:同上 30 教学重点:
教学方法: 部 ?身体正直
1、教师介绍动作要点后,口令指 ?重心上提
挥学生练习 分 ?手臂位置正确 2~3
2、教师针对发现问题如:扣肩含 ?眼有神
胸、身体左右倾斜、撅臀等情况进
行讲解示范。
2、稍息
教学重点: 3次
教学方法:同立正 ?上体保持立正姿势
?出脚方向和距离正确
?重心在两脚之间
1
3、整齐:向右看—齐 教学方法:
教学重点: 1、按要领反复练习转头 3次
?转头迅速一致 2、教师逐个纠正,指出问题。教
?碎步调整看齐快 师首先到基准学生的正前方,纠正
?前后对正,左右一线 其方向和立正姿势,然后回到原位
?间隔距离符合要求 下达口令。
4、报数 教学方法: 4次
教学重点: 1、练习短促宏亮地报数。
?报数准确迅速 2、反复练习转头报数, 基 ?声音短促宏亮
本 5、原地转向 教学方法: 3次
教学重点: 1、示范讲解动作方法。 部 ?转体时上体正直,重心2、集体完整练习,在统一口令下
稳。 集体练习,及时纠正动作, 分 ?轴心脚明确
?方向正
?两腿挺,并腿齐
6、以体操队形散开和靠拢 教学方法: 3次
教学重点: 1、散开迅速,位置合理,针对只
?动作迅速,位置合理 顾跑不看间隔距离的学生,纠
?整齐安静 正他的习惯。
2、靠拢时迅速整齐,间隔合理。
一、小结本课: (一)教学目标完成情况
(二)启发诱导教法实施
情况 组织:四列横队 结束二、通报下次课学习内容布10 队形:同上 部分 置有关事项。
三、师生道别。
教学 小结
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