体育与健康教案
学校:镇海中学 班级: 人数: 任课教师:张振权 指导老师:杨相广
课次
教材内容
1. 排球正面双手垫球(复习) 2.上手发球(新授)
教学目标
1、认知目标:通过学习,学生能够了解上手发球在排球中的重要作用性。
2、技能目标:通过学习,85%的学生能够掌握上手发球技术,60%的学生能够发球合格的技术。
3、情感目标:培养学生勇敢顽强、机智、果断的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神
重难点
重点:蹲踞式起跑的姿势和起跑后加速跑时重心逐渐抬起
难点:起跑后加速跑时蹬摆有力
课的部分
教学内容
组织教法与要求
练习次数
练习时间
开始部分
10‵
一、 课堂常规
1.整队集合
2.师生问好
3.清点人数,安排见习生
4.宣布本课内容及要求
二、 准备活动:
一、绕篮球场慢跑
二、徒手操
1、扩胸运动
2、腰部扭转运动
3、踝腕关节活动
4、前后弓步压腿
5、行进间高抬腿
一、组织:
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
△
二、要求:
1、做到快、静、齐。
2、认真听讲。
一、组织:
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
二、 教法
1、教师示范
2、教师语言提示,观察学生学习情况
三、 要求:
1、学生认真仔细观察,认真练习
1次
2圈
2‵
4‵30
3‵30
基本部分
27‵
一、 排球正面双手垫球(复习)
(一) 准备姿势:两脚分开与肩宽,其中一脚向前两膝微屈成半蹲,后脚跟微抬起,双手放在体侧边(膝关节过脚尖、肩过膝关节、两眼平视)
手型:两手交叉成叠握,拇指并拢手腕压,用力夹肘不放松
(三)触击部位:腕关节以上10厘米桡骨内侧平面
(四)用力的顺序:两脚之下而上蹬伸,两臂随着摆动腹前触球。身体重心稍向前。
“一插、二夹、三提、四蹬”
练习一:一抛一垫
二、 学习上手发球
练习一:徒手抛球练习
练习二:对网模拟练习
练习三:
一、 组织:
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
二、 教法:
1、老师示范讲解
2、教师巡回观察,指导
三、 要求
1、学生原地体会蹲踞式起跑动作
2、学生认真听讲,模仿。
一、组织:
X X X X X X X
X X X X X X X
二、教法:
1、教师讲解练习的方法,要求以及注意事项
2、学生按要求练习,互相纠错。
三、要求:
1、按教师要求完成。
2、学生互相观察,互相纠错。
一、组织:体操队形
二、教法:
1、大腿靠近腹部,小腿收紧
2、手臂弯曲,身体贴近地面
3、大腿平行地面,快速。
三、要求:学生积极配合严格执行要求
8-10次
2-4次
2-3组
2‵
10‵
5‵
10‵
结束部分
3‵
一、放松:全身拉伸,迅速放松下降
二、课堂小结,指出好与不足
三、布置课后作业
四、安排值日生收还器材
一、 组织: 体操队形
二、 教法:教师带领学生做放松运动
三、 要求:安静听讲,身心放松
1‵30”
场地器材
田径场
若干个起跑器
预计运动负荷
平均心率:140次/分
心里负荷:中
练习密度:40%
课后小结
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