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体育与健康教案 - 蹲踞式起跑兼30米加速跑

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体育与健康教案 - 蹲踞式起跑兼30米加速跑体育与健康教案 学校:镇海中学  班级:      人数:    任课教师:张振权  指导老师:杨相广 课次 教材内容 1. 排球正面双手垫球(复习) 2.上手发球(新授) 教学目标 1、认知目标:通过学习,学生能够了解上手发球在排球中的重要作用性。 2、技能目标:通过学习,85%的学生能够掌握上手发球技术,60%的学生能够发球合格的技术。 3、情感目标:培养学生勇敢顽强、机智、果断的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神 重难点 重点:蹲踞式起跑的姿势和...

体育与健康教案 - 蹲踞式起跑兼30米加速跑
体育与健康教案 学校:镇海中学  班级:      人数:    任课教师:张振权  指导老师:杨相广 课次 教材内容 1. 排球正面双手垫球(复习) 2.上手发球(新授) 教学目标 1、认知目标:通过学习,学生能够了解上手发球在排球中的重要作用性。 2、技能目标:通过学习,85%的学生能够掌握上手发球技术,60%的学生能够发球合格的技术。 3、情感目标:培养学生勇敢顽强、机智、果断的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神 重难点 重点:蹲踞式起跑的姿势和起跑后加速跑时重心逐渐抬起 难点:起跑后加速跑时蹬摆有力 课的部分 教学内容 组织教法与要求 练习次数 练习时间 开始部分 10‵ 一、 课堂常规 1.整队集合 2.师生问好 3.清点人数,安排见习生 4.宣布本课内容及要求 二、 准备活动: 一、绕篮球场慢跑 二、徒手操 1、扩胸运动 2、腰部扭转运动 3、踝腕关节活动 4、前后弓步压腿 5、行进间高抬腿 一、组织: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ 二、要求: 1、做到快、静、齐。 2、认真听讲。 一、组织: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X           二、 教法 1、教师示范 2、教师语言提示,观察学生学习情况 三、 要求: 1、学生认真仔细观察,认真练习 1次 2圈 2‵ 4‵30 3‵30 基本部分 27‵ 一、 排球正面双手垫球(复习) (一) 准备姿势:两脚分开与肩宽,其中一脚向前两膝微屈成半蹲,后脚跟微抬起,双手放在体侧边(膝关节过脚尖、肩过膝关节、两眼平视) 手型:两手交叉成叠握,拇指并拢手腕压,用力夹肘不放松 (三)触击部位:腕关节以上10厘米桡骨内侧平面 (四)用力的顺序:两脚之下而上蹬伸,两臂随着摆动腹前触球。身体重心稍向前。 “一插、二夹、三提、四蹬” 练习一:一抛一垫 二、 学习上手发球 练习一:徒手抛球练习 练习二:对网模拟练习 练习三: 一、 组织: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 二、 教法: 1、老师示范讲解 2、教师巡回观察,指导 三、 要求 1、学生原地体会蹲踞式起跑动作 2、学生认真听讲,模仿。 一、组织: X  X  X  X  X  X  X X  X  X  X  X  X  X 二、教法: 1、教师讲解练习的方法,要求以及注意事项 2、学生按要求练习,互相纠错。 三、要求: 1、按教师要求完成。 2、学生互相观察,互相纠错。 一、组织:体操队形 二、教法:   1、大腿靠近腹部,小腿收紧   2、手臂弯曲,身体贴近地面 3、大腿平行地面,快速。 三、要求:学生积极配合严格执行要求 8-10次 2-4次 2-3组 2‵ 10‵ 5‵ 10‵ 结束部分 3‵ 一、放松:全身拉伸,迅速放松下降 二、课堂小结,指出好与不足 三、布置课后作业 四、安排值日生收还器材 一、 组织: 体操队形 二、 教法:教师带领学生做放松运动 三、 要求:安静听讲,身心放松 1‵30” 场地器材 田径场 若干个起跑器 预计运动负荷 平均心率:140次/分 心里负荷:中 练习密度:40% 课后小结
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