视觉传达设计专业介绍
一、培养目标
本专业培养专业素质与非专业素质全面发展，具有明确的专业观念和良好的
专业品格，具有丰富的视觉传达设计专业知识，具备扎实的设计表现能力，掌握
视觉传达设计的科学方法，能在印刷出版编辑、包装设计、网页设计、广告设计
等领域从事设计及管理工作的应用型高级专门人才。
(一)就业目标
平面设计师、多媒体广告设计师、美术编辑;考研;出国深造。
(二)职业发展目标
设计主管、创意总监、企业主管;自主创业。 二、培养规格
(一)专业核心素质
系统掌握视觉传达设计的基础理论和基本知识; 1.
2. 具有较强的调研、分析、创意、设计表现能力;
3. 掌握系统的视觉传达设计
流程
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及方法;
具有较强的实践动手能力; 4.
5(了解本学科的发展历程以及专业前沿动态;
6(熟悉本专业相关的政策法规和行业规范。
(二)非专业核心素质
1(具有良好的团队协作精神及沟通能力;
2(具有严谨的工作作风;
3. 具有良好的心理素质;
4(具有较广博的人文社会科学知识。
三、培养模式与特色
(一)培养模式
1(专业素质培养模式:
(1)开发内化教学;
(2)人文社科知识强化培养;
(3)素材数据库创建;
(4)“课堂，工作室，公司，基地”多平台教学;
(5)项目教学、课题教学;
(6)创意风暴训练;
(7)参展、参赛、竞标;
(8)名家讲坛;
(9)出国考察、游学。
2(非专业素质培养模式
(1)在专业素质教育中渗透非专业素质教育;
(2)在专业素质教育的测评中体现非专业素质教育的要求; (3)“思政课”实行理论与实践相结合，非专业素质教育的特色理论课程
实行开发内化教学;
(4)实训项目和行为表现加强测评环节;
(5)素质导师强化对学生的“五导” (观念引导、品格引导、知识引导、
; 能力引导、方法引导)
(6)成功内省;
(7)成功案例库;
(8)成功论坛;
9)头脑风暴。 (
(二)培养特色
1.专业素质优势
有深厚的文化底蕴;有扎实的设计功底;有很强的动手能力。 2.非专业素质优势
特别刻苦、敬业、诚信、严谨，善于沟通，承受力强。 3.特殊素质优势
(1)广告设计师、平面设计师等职业资格证书任获一项; (2)取得专业参赛获奖证书;
(3)每个学生掌握一项以上过硬的专业设计技能，如包装设计、书籍设计、
网页设计等;
(4)创意突出。
四、核心课程
(一)核心专业素质课程
1.核心基础课:
实用英语、设计素描、设计色彩。
2.核心专业基础课:
艺术设计史、广告学概论、三大构成、版面设计、字体与图形创意设计。 3.核心专业课:
包装设计、书籍设计、交互式网页设计、品牌视觉形象设计、多媒体广告设
计、Premiere非线性编辑、展示设计、项目综合设计、专业写生、专业考察、毕业设计作品展评。
(二)核心非专业素质课程
1.核心理论课程:
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、成功学、创新学、科学方法论。
2.核心实训项目:
军事训练、素质拓展、一口话、一手文章、博学、成功素质展示。
(三)核心特殊素质课程
1(创新素质成果展示;
2(特长素质成果展示。
五、实行素质学分制
(一)实行刚性素质学分制
学生必须同时修满下列五项最低素质学分方可毕业:
1.最低专业素质学分: 115(含非核心10个自修学分)
2.最低非专业素质学分: 73
最低核心专业素质学分: 85 3.
4.最低核心非专业素质学分:56
5.最低特殊素质学分: 3
(二)实行超值素质学分制
超值素质学分制有三种形式:
1.实行权重系数计量的超值素质学分计量办法:
(1)核心专业课程，60—84分获得基础素质学分，85—95分获基础素质学分×(1，20%)，96分及以上获基础素质学分×(1，50%);
(2)非专业实训项目(含一口话、一手文章);合格获得基础素质学分，良好获基础素质学分×(1，10%)，优秀获基础素质学分×(1，20%);
(3)核心非专业理论课程，60—84分获得基础素质学分，85—95分获基础素质学分×(1，5%)，96分及以上获基础素质学分×(1，10%);
(4)考研成功者可获得8个特长学分(可分别冲抵4个专业素质学分和4个非专业素质学分);
(5)大学英语四级考试达到合格线，可认定直接获得16个素质学分，每超出合格线25分获1个超值素质学分。
2.实行加减计量的超值素质学分计量办法:
非专业素质行为表现每学期设1个基础素质学分，根据学生的行为表现情况加分和减分，不设上限和下限。
3.直接认定的超值素质学分计量办法:
创新素质学分设2个基础素质学分，特长素质学分设1个基础素质学分，根据学生的创新成果或特长成果评定或认定，超过基础素质学分以上的部分为超值素质学分，不设上限。
(三)实行弹性素质学分制
弹性素质学分制是规定学生获得的超值素质学分可以同质等值冲抵其他素质学分的一种
管理制度
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。
所谓超值素质学分指超出基础素质学分以上的部分。
所谓同质等值冲抵，即专业素质方面的超值素质学分等量冲抵专业素质方面的其他素质学分，非专业素质方面的超值素质学分等量冲抵非专业素质方面的其他素质学分。
(四)实行重修重评制
取消补考和清理补考，实行重修重评制。重修重评制不单独命题、不单独组织考试、不单独阅卷评分，与重修课程同步进行。限选课程不及格，必须进行重修并参加相同课程任一学期的测评，学校专门开设暑期重修班和学习年限延长重修班来解决学生重修的时间安排问题;自修课程不及格，经过自修，必须参加相同课程任一学期的测评;任选课程不及格，可重修重评，也可另修其他任选课程并参加测评。
(五)弹性学制
基本学制四年，修业年限3-6年。
修满刚性素质学分，符合毕业要求，颁发 视觉传达设计 专业毕业证，符合学位授予条件的授予 文学 学士学位。
浙公网安备 33021202002483