中班教案贪吃的大猩猩_0
中班教案贪吃的大猩猩
中班教案贪吃的大猩猩篇一:晚安猩猩 教案
小班绘本《晚安，猩猩》第一课时
目标:能够理解绘本的内容。
能在游戏中进行颜色配对。
喜欢这个绘本，感受故事内容的幽默和有趣。
重点:能够理解绘本的内容。
难点:能在游戏中进行颜色配对。
准备:《晚安猩猩》
ppt
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;合成动画;画有黄、绿、蓝条纹的报纸(当笼子)
黄、绿、蓝颜色的钥匙、
过程:
1、导入:每天晚上睡觉之前，爸爸妈妈都会和我们说晚安，说了晚安后，要做什么事情呢,(睡觉)，可是有一只(本文来自:WwW.JiaoshiLm.com 教师 联盟 网:中班教案贪吃的大猩猩)猩猩,它没有睡觉，我们看看它都做了些什么,
2、集体阅读
(1)封面:一个身穿绿色制服的动物园管理员，还有一只拿着钥匙的猩猩。猩猩要干什么呢,我们来看故事。
第页:猩猩在干什么,(第三张PPT)，那么多钥匙哪个才能打开猩猩的笼子呢,第页:猩猩用什么颜色的钥匙打开了自己的
笼子。(第四张PPT) 第页:猩猩用什么颜色的钥匙打开了大象的笼子,(第五张PPT) 第页:猩猩用什么颜色的钥匙打开了狮子的笼子,(第六张PPT) 第页:猩猩用什么颜色的钥匙打开了长颈鹿的笼子,(第七张PPT) 第页:猩猩用什么颜色的钥匙打开了土狼的笼子,(第七张PPT) 第页:猩猩用什么颜色的钥匙打开了犰狳的笼子,(第八张PPT)
(2)
总结
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规律，提升经验:提问:“猩猩是怎么用什么方法打开了小动物的笼子,”
钥匙与笼子的颜色要一样，才能打开。
3、颜色配对游戏
我们也来玩一个猩猩打开笼子的游戏。请一半的幼儿当猩猩，手拿黄、绿、蓝颜色的钥匙，另一半的幼儿当小动物，身上套上黄、绿、蓝颜色的报纸笼子，请拿钥匙的幼儿去找与自己相同颜色的幼儿，找对后互相抱一抱。互换道具玩两遍。
4、继续集体阅读
(1)猩猩把小动物都放出来后，它们干什么了呢,我们继续看。(第九----十六张PPT)
(2)管理员的老婆把猩猩和动物们送回到笼子里，她可以回去睡觉了吗,(第十七张PPT)
(3)不过，她没有发现大猩猩又悄悄地跟了回来。而且还比她先上了床～
5、完整阅读
看《晚安猩猩》的合成动画(4分钟)
中班教案贪吃的大猩猩篇二:色粉笔 猩猩教案
少儿创意画室专用教案
中班教案贪吃的大猩猩篇三:教案
大班绘本阅读《我有友情要出租》
2010-10-25 08:35:07| 分类: | 标签: |字号大中小 订阅
塘栖二幼 金丽菊
设计意图:
选择这个故事，是因为我发现班上有几个小朋友总是很孤单，一个人静静的坐在位置上，看着别的小朋友快乐的玩耍，却不敢主动地参与进去。孩子虽小，但是他们也渴望有自己的好朋友。现在的孩子大多都是独生子女，是家中的“小皇帝”、“小公主”，比较以自我为中心，缺少主动去结识新朋友的经验。因此，很多小孩都不知道怎样去认识新朋友，怎样与人和睦相处。更不知道“友情到底是什么,”因此我设计了这
个教案，希望每个孩子从中能得到启发，并能悟出友情的真谛，感受友情带来的快乐。
活动目标:
1.能仔细观察图画并理解故事内容。
2.激发幼儿喜欢阅读的兴趣,感受绘本画面的幽默与风趣。
3.在快乐的阅读中，感悟友情的真谛。
活动准备:ppt课件，《找朋友》的音乐。
活动过程:
一、激情导入。
1. 今天，老师请来了一位朋友，(打开ppt的封面)看，它来了，和它打个招呼～
2.你在图上还看到了什么,猜猜大猩猩和小女孩之间会发生什么有趣的事,
3.这个有趣的故事叫《我有友情要出租》。你们知道什么是“出租”吗,在哪儿看到过,(小结:出租
就是将自己的物品暂时借给别人，从对方那儿收取一定的报酬或者钱)
4.可是大猩猩要出租的不是车子、房子，而是友情，这又是怎么回事儿呢,还是让我们赶紧来读故事
吧～
二、欣赏故事。
1(打开ppt第一幅图，老师讲述故事内容
你们看到了什么,怎样的大猩猩,(抓住
表
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情体会寂寞)
2(打开ppt第二幅图，看到了什么,老师讲述故事内容(读叶子上的内容)。
3(打开ppt第三幅图，大猩猩坐在大树下等呀，等呀，等来了谁来租它的友情,
4(打开ppt第四幅图。大猩猩与咪咪玩了什么游戏,它们用什么来计算时间的,(沙漏)
5(打开ppt第五幅图，讨论: 大猩猩被咪咪踩了一脚疼吗,为什么,(体会游戏给他们带来的快乐。)
6. 打开ppt第六幅图，游戏结束了，第二天，咪咪还会来吗,
7. 打开ppt第七幅图，咪咪为什么闭着眼睛、歪着嘴巴,体会咪咪的疼,大猩猩得意，开心吗,
8. 打开ppt第八幅图，你觉得大猩猩是一个好朋友吗,为什么,(体会友爱)
9(打开ppt第九幅图，它们还玩了哪些游戏?(体会快乐、幸福，已经成了好朋友)
10(打开ppt第十幅图，发生了什么事情,(咪咪一直没有来)为什么咪咪没有来呢,
11(打开ppt十一幅图，咪咪为什么离开大猩猩,
12(打开ppt十二幅图，大猩猩握着咪咪最后送的洋娃娃在山上遥望，会喊些什么，心里会想些什
么呢,(失去了朋友的大猩猩再次感到了孤单、难受、伤心。)
13(打开ppt第十三幅图，大猩猩后来还出租友情吗,叶子上写的和以前有什么不同呢,
14(打开ppt第十四幅图，森林中的小白兔、鸵鸟、长颈鹿、斑马、犀牛、狮子等，他们在林中偷偷地看着大猩猩，你知道这是为什么吗,他们为什么不去和大猩猩交朋友呢,(他们害羞，不敢和他说话，
躲在一边偷偷看)
15(打开ppt第十五幅图，看着在暮色中等待朋友的大猩猩，你想说些什么,如果你是森林中的一个小动物，要想和大猩猩交朋友，该怎么做呢,(朋友是要去找寻的，而且，他们都在附近，就等你去发
现。)
三、分享友情。
1.完整欣赏故事，感受一下大猩猩和咪咪的友情。
2.小朋友，你最好的朋友是谁,你愿意把你的好朋友介绍给大家吗,
3.如果没有朋友的孩子，我们现在一起来找新朋友好吗,做《找朋友》的游戏。
4.活动结束。
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