香山农场学校“五好”关工委汇报材料

香山农场学校“五好”关工委汇报材料 “五好”关工委汇报材料 少年儿童是祖国的后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是实践科学发展观的实际行动，是中华民族伟大复兴的希望所在，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军。我校关工委在旗、局、场关工委的指导下，在学校班子的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥“五老”作用，以爱国主义为主旋律，以创建“五好”关工委活动为载体，以“学雷锋、心向党、讲品德、树新风、见行动”活动和“中华魂?理想点亮人生”读书活动为活动内容。认真实施旗关工委的工作意见，进一步动员和依靠广大老同志，发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品质教育、法制教育和行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。具体如下: 一、领导班子建设好 关工委组织的建立和不断充实调整是做好关心下一代工作的可靠载体和组织保证。学校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 建设。为健全关工委组织网络，确保工作顺利开展，我校对关工委机构进行了重新调整与充实，校长刘君文任关工委名誉主任，副校长刘永刚任关工委主任，副校长王显贺和教务主任张显峰、刘辉任关工委副主任，以总务主任、安全主任、团队干部及老党员、老教师为关心下一代工作委员会成员。动员、聘请了一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中，进行了具体的分工与培训。目前，我校关工组织健全，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。 二、“五老”作用发挥好 我校关工委重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的 指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少年的发展。如张玉连同志不顾压力，经常到校，深入课堂，与学生谈理想、谈学习，与青年教师交流怎样做好教育教学工作，把自己几十年教育教学工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。 我校关工委以理想信念为核心，以思想道德为重点，以扶贫帮困为突破口，开展关爱活动。充分发挥老领导、老教师、老党员等老同志的优势作用。离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势，时空优势，他们都是亲身经历过国家的发展，对共产主义信念、对党的忠诚都十分坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。本着“自愿参加，量力而行”的原则，我校关工委聘请老教师深入学校、家庭有效开展了关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富，他们经常到校与青年教师谈心，结合具体案例指导青年教师开展工作。近几年来，学校工作围绕“办人民满意的教育”的理念，本着“教书育人，德育为先”的工作思路，努力把学校做强，保证学校快速、可持续、和谐健康发展。这中间，离不开老教师们对学校的献计献策。 三、制度健全执行好 我校关工委建立健全工作制度、会议制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年末有总结，将创建“五好”关工委条件具体化、规范化。 1、工作制度 年初制定好关工委 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ，年底做好关工委 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ，并及时将计划与总结报场关工委。关工委计划、总结等材料不能流于形式，重在贯彻落实。关工委领导按时参加上级召开的会议。校关工委领导班子要向学校党政领导全面汇报关工委工作情况，征求学校领导的建议和意见，争取学校领导的关心和支持。 2、会议制度 关工委定期召开工作会议，总结交流工作经验，安排部署工作任务。领导班子会议每年举行两次，对关工委日常工作的重要事项进行 学习、讨论和处理。关工委全体委员会议每年举行两次，主要学习关工委有关材料，讨论关工委工作计划、总结等。“五老”会议，主要通报学校关工委工作情况，开展学习等有关活动。 3、学习制度 定期组织学习，适时组织培训，不断提高关工委成员自身的政治素质和业务水平。 4、分工负责制度。 关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结协作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，确保每项工作都落到实处。确保了学校关工委工作的顺利开展及上下级工作的联系。 5、档案 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 适时增强关工委工作人员的档案意识，安排专人管理和存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。 四、积极探索创新好 学校关工委积极创新活动形式，重点突出了对学校弱势群体的关爱，以爱心为交点，创新工作机制，建立留守学生、问题生、贫困生、学困生的个人档案，对他们进行了帮扶、帮教、帮困活动，通过留守儿童结对子活动实现了对留守儿童爱心帮扶;通过教师包联学生制度，实现了对贫困生的爱心帮助、对问题生爱心引导和对学困生的学业辅导。 在对留守学生爱心帮扶过程中，针对留守儿童这一农村普遍现象，我校把他当做课题来抓，专门成立了“农村留守儿童健康成长教育研究”这一课题的课题研究小组，针对留守儿童这一社会群体通过查阅资料、调查问卷、心理咨询、结对帮扶等形式进行深入研究，并于今年七月份结题，结题论文获得中国教育学会组织的论文大赛一等奖。 在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。多渠道收集学生遇到的问题并加以疏导。收效很大。 五、活动经常效果好 1、“学雷锋、心向党、讲品德、树新风、见行动”活动 现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长，由于见孩子较少，因而只能将自己的爱化作无限制的物资满足，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“小小雷锋在行动”的主题活动。通过“一对一”互助组，使有困难的学生得到了支持和帮助，学生都有了不同的进步，并且有更多的学生积极参加到活动中来;通过开展师生齐唱《学习雷锋好榜样》和聆听雷锋故事，让师生领悟了雷锋精神的真谛;通过开展“雷锋精神在我心中”为主题的校园征文活动(征得文章300余篇，其中优秀文章31篇，学校对撰写优秀文章的同学进行了表彰奖励)，让学生践行了雷锋精神，使每个学生都成为了雷锋精神的传播者和弘扬者;通过开展“我为家长做一件事”活动，让学生学会感恩;通过观看有关雷锋的影片，使学生在自己的头脑中构建了雷锋的高大形象，从而树立向雷锋叔叔学习的远大理想。雷锋精神已在我校师生的心中留下了深深的烙印，我校师生将永远继承和发扬雷锋精神，在奉献中不断实现自己的人生价值。 2、“中华魂?理想点亮人生”读书活动 我校将“中华魂?理想点亮人生”读书活动作为加强学生思想道德建设的一项长期工作，形成了长效机制;引导学生积极主动地参加到活动中来，在读书中学习、在活动中体验、在思考中感悟，知荣明耻，学会做人做事，增强了社会责任意识。在“中华魂?理想点亮人生”读书征文活动中，征得学生作品(演讲稿、读后感)300余篇，其中优秀作品35篇，学校关工委对撰写优秀作品的同学进行了表彰奖励。 3、感恩教育活动 6月2日，我校举办了感恩教育活动。通过王玲玲老师讲歌曲《感恩的心》的创作原型故事、学生给家长捶背揉肩、向父母说一句感谢的话等活动，让学生学会感恩，学会珍惜，学会帮助，从尊重自己、尊重他人、理解父母、理解老师、帮助同学做起，努力使自己成为一 个感恩的人。培养学生牢记父母的养育之恩，牢记学校和老师的培育之恩，牢记社会各界的关爱之恩，培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格，进而在全校范围内乃至在社会上起到德育功效上的渗透和辐射作用。 、帮困助学活动 4 帮困助学活动重点突出了对学校弱势群体的关爱，以爱心为交点，创新工作机制，建立留守学生、问题生、贫困生、学困生的个人档案，对他们进行了帮扶、帮教、帮困，通过留守儿童结对子活动实现了对留守儿童爱心帮扶;通过教师包联学生制度，实现了对贫困生的爱心帮助、对问题生爱心引导和对学困生的学业辅导。在对留守学生爱心帮扶过程中，针对留守儿童这一农村普遍现象，我校把他当做课题来抓，专门成立了“农村留守儿童健康成长教育研究”这一课题的课题研究小组，针对留守儿童这一社会群体通过查阅资料、调查问卷、心理咨询、结对帮扶等形式进行深入研究，并于今年七月份结题，结题论文获得中国教育学会组织的论文大赛一等奖。在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。多渠道收集学生遇到的问题并加以疏导。收效很大。 5、法制教育 学校关工委聘请场派出所所长宫振宇同志担任我校法制副校长，经常对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作;学校长期性开展法制教育手抄报活动，面向全体学生渗透法律意识。 6、家庭教育 学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立了家长委员会、积极听取社会各界的建议和意见，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。家长学校是加强家校联系的桥梁，是帮助家长树立正确的人生观，有效配合学校教育的重要途径。因此我校坚持以促进青少年健康成长为目标，以提升家长素质为核心，向家长传授基本的教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握家庭教育的科学知识和方 法，向家长提供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务。充分开发和利用社会资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校沟通，形成了家校结合的教育平台，为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展和教育品牌的提升开辟了一片新的空间。 总之，我校关工委以科学发展观为统领，以创建“五好”关工委为目标，以加强和改进未成年人思想道德建设作为中心，秉承“办人民满意的教育”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。 扎鲁特旗香山农场学校关工委 2012年12月17日