教育心理学论文参考文献汇总

教育心理学论文参考文献汇总 教育心理学参考文献目录 1.[美]林格伦著，章志光等译:《课堂教育心理学》，云南人民出版杜，1983。 2.中国心理学会发展心理、教育心理专业委员会编:《发展心理、教育心理论文选》，人民教育出版社，1980。 3.李小融著:《中国基础教育问题》，湖南教育出版社，1995。 4.曹南燕编:《认知学习理论》，河南教育出版社，1991。 5.[加]江绍伦著，邵瑞珍等译;《教与育的心理学》，江西教育出版社。1985。 6.[美]罗伯特?M.加涅著，付统先等泽:《学习的条件》，人民教育出版社，1986。 7.[俄]臧科夫等著:《在教学中词和直观性相互作用的研究经验》，科学出版社，1958。 8.朱智贤主编:《儿童教育心理学讲话》，北京师范大学出版社，1981。 9.李小融、魏龙渝著:《教学评价》，四川教育出版杜，1989。 10.[美]J.M.索里和C.W.特尔福德著:《教育心理学》，人民教育出版杜，1983。 11.温世颂著:《教育心理学》，台湾三民书局，1980。 12.冯忠良编著:《学习心理学》，教育科学出版社，1981。 13.邵瑞珍等编著:《教育心理学一一学与教的原理》，上海教育出版社，1983。 14.《教育心理学》(参考资料选辑)，山东教育出版杜，1982。 15.[英]罗伯特?汤姆生著，许卓松译:《思维心理学》，福建科技出版社，1985。 16.[苏]K，H.沃尔科夫著，史民德译:《心理学家谈教育问题》，山西人民出版社，1986。 17.(苏)赞科夫编，杜殿坤等译:《教学与发展》，文化教育出版社，1980。 18.[美]莫里斯?L.比格著，张敷荣等译:《学习的基本理论与教学实践》，文化教育出版社，1984。 19.周谦主编:《学习心理学》，科学出版社，1992。 20.[美]华尔特.B.科勒斯涅克著，陈云清等译:《学习方法及其在教育上的应用》，山西大学、西省心理学会，1979。 21.施良方著:《学生认知与优化教学》，中国科技出版社，1991。 22.[日]山内光哉编著、李蔚等译:《学习与教学心理学》，教育科学出版社，1986。 23.(日)大桥正夫编，钟启泉译:《教育心理学》。上海教育出版社，1980。 24.钱著:《教育心理学》，台湾文风出版社，1980。 25。潘菽主编:《教育心理学》，人民教育出版社，1983。 26.冯忠良编著:《智育心理学》，教育科学出版社，198l。 27.张德磅著:《教育心理研究》，教育科学出版社，1982。 28.张春兴、扬国枢著:《心理学》，台湾三民书局，1980。 29.[美]布鲁纳著，邵瑞珍等译:《教育过程》，文化教育出版社，1982。 30.[瑞士]让?皮亚杰著，付统先译:《教育科学与儿童心理学》，文化教育出版杜，1982。 31.林崇德、候山潜著:《中学生心理与教育》，安徽教育出版社，1983。 32.[日]能见义博等著，孙玉兰等译:《学习心理学简编》，四川教育出版社，1987。 33.付安球著:《男女智力差异与教育》，北京出版社，1983。 34.李绍衣等主编:《教育心理学十二讲》，辽宁教育出版社，1985。 35.[日]冈林桂生等编著，何宗传译:《教育原理和心理》，辽宁教科所，1979。 36.陈之贵等著:《教育心理学课堂应用例话》，福建教育出版社，1985。 37.[美]克劳著，兵介仕译:《如何有效学习》，台湾桂冠图书公司，1987。 38.张玉成著:《教师发问技巧》，台湾心理出版杜，1991。 39.[苏]多布雷宁主编:《课堂教学的心理分析》，北京师范大学， 1956。 40.(美)兰本达等著，陈德璋等译:《小学科学教育的‘探究—研讨’教学法》，人民教育出版社，1983。 41.[美]罗伯特.M.加涅主编，张杰夫主译:《教育技术学基础》，教育科学出版社，1992。 42.林崇德著:《中学生心理学》，北京出版社，1983。 43.徐胜三主编:《中学教育心理学》，人民教育出版杜，1993。 44.(日)长岛贞夫主编，简茂发等译:《儿童赏罚心理学》，台湾巨流图书公司，1978。 45.黎帼华著:《教导儿童新法》，台湾新雅文化事业公司，1981。 46.[苏]尼.德.列维托夫署:《儿童教育心理学》，人民教育出版社，1961。 47.[苏]M.B.加麦佐等主编，李世钦等译:《年龄与教育心理学》，黑龙江少年儿童出版社， 1987。 48.王鉴清著:《智力?人才与教学》，安徽人民出版社，1981。 49.[英]戈登?克罗斯著，李维等译:《学习心理学》，贵州人民出版杜，1984。 50.王文科著:《课程论》，台湾五南图书出版公司，1988。 51.杨鸿昌著:《教学心理讲话》天津人民出版社，1981。 52.沈坚、李山川编著:《儿童教育心理学》，教育科学出版杜，1988。 53.[日]持田荣—等编修，龚同等译:《终身教育大全》，中国妇 女出版杜，1987。 54.(苏)达尼洛夫、叶希波夫编著:《教学论》，人民教育出版社，1979。 55.韩进之主编:《教育心理学纲要》，人民教育出版社，1990。 56.叶一舵编:《男女生的学习心理差异》，福建教育出版社，1985。 57.李树珍著:《中学生心理与教育》，光明日报出版杜，1987。 58.冯天瑜主编:《中国思想家论智力》，湖北人民出版社，1983。 59.[美]罗伯特.梅逊著，陆有铨译:《西方当代教育理论》，文化教育出版社，1984。 60.外国教育丛书编写组编:《中小学课程和教学》，人民教育出版社，1980。 61.[美]D.埃尔金德著，刘光年译:《儿童发展与教育》，华东师大出版社，1986。 62.[美]G.H.鲍尔，E.R.希尔加德著，邵瑞珍等译:《学习论—学习活动的规律探索》，上海教育出版社，1987。 63.王通讯著:《论知识结构》，北京出版社，1988。 64.任顺之著:《奇妙的教育心理效应》，教育科学出版杜，1990。 65.章泽渊等著:《教育心理学》，人民教育出版社，1987。 66.徐胜三著:《教育心理学简编》，山东教育出版社，1983。 67.[日]前田耕作著，张哲夫译:《发现自我与改变自我》，台湾巨流图书公司，1983。 68.[美]班尼等著，邵瑞珍等译:《教育社会心理学》，云南教育出版社，1986。 69.林崇德、杜中伦著:《小学儿童心理与教育》，天津人民出版杜，1983。 70.(苏)克鲁捷茨基著，李伯黍等译:《中小学生数学能力心理学》，上海教育出版社，1983。 71.(日)木村久一著，刘和民译:《早期教育和天才》，河北人民出版社，198l。 72.[苏]瓦?阿?苏霍姆林斯基著，姜励群等译:《少年的教育和自我教育》，北京出版社，1984。 73.(日)高木重朗著，林怀秋译:《记忆术》，湖南科技出版社，1982。 74.[美]R.L.克拉茨基著，彭克里译:《记忆与意识》，科学出版杜，198l 75.燕国材著:《记忆与学习》，湖北人民出版社，1980。 76.(瑞士)让.皮亚杰著，付统先译:《儿童的语言与思维》，文化教育出版社，1980。 77.[苏]阿.尼.列昂捷夫著，李沂等译:《活动.意识.个性》，上海译文出版社，1982。 78.[瑞士]让.皮亚杰著，王宪钿等译:《发生认识论原理》，商务印书馆，1985。 79.[美]C，W.莫里斯著，定扬译:《开放的自我》，上海人民出 版社，1986。 80.俞文钊编著:《管理心理学》，甘肃人民出版杜，1985。 81.林秉贤著:《社会心理学》，群众出版杜，1985。 82.周昌忠编译:《创造心理学》，中国青年出版杜，1983。 83.[美]R.L.桑代克等著，叶佩华译:《心理与教育的测量和评价》，人民教育出版社，1987。 84.张厚粲等著:《心理与教育统计》，甘肃人民出版社，1982。 85.钱铭怡编著:《心理咨询与心理治疗》，北京大学出版社，1994。 86.朱智贤、林崇德著:《思维发展心理学》，北京师范大学出版杜，1986。 87.[英]休谟著，关文运译:《人类理解研究》，商务印书馆，1972。 88.乐国安著:《论现代认知心理学》，黑龙江人民出版社，1986。 89.[美]布鲁姆著:《教育目标分类?第一分册:认知领域》，华东师范大学出版社，1989。 90.[美]D.P.奥苏贝尔著:《有意义的言语学习理论》，华东师大教育系，1986。 91.R.M. Gagne，The 1eaning or principles.NewYork:Van Nosfrand Reinhold，1972. 92.Benjamin S，Bloom，leaning for Masferg，UCLA.1968. 93. Carl Rogers, Learning to be Free, New York, Wiley, 1971. 94. Benjamin B. Wolman, Handbook of Developmental Psychology, New Jersey,Prentice-Hall, Inc, 1982. 95. Gage and Berliner, Educational Psychology (Fifth Edition), Houghfonmifflin Company, 1991. 96. D. R. Shaffer, Developmental Psychology, Monterey:Brooks, 1985. 97. B. M. Newman, Development Though Life (4thed).Chicago: Dorsey, 1987. 98. J. V. Mcgonnell, Understanding Human Behavior (5thed). New York: Holt,Rinehart and Winston, 1986. 99. M. Beadle, A Child’s Mind. London: Methuen, 1970. 100. L. A. Srowfe and R. G. Cooper, Child Development, New York: Knopt, 1988. 101. S. R. Asher and J. M. Gottman. The Development of Children’s Friendships.London, Cambridge, 1981. 102. D. H. Growell, Childhood Aggression and Violence, New York: Plenum, 1987. 103. H. Mcgurk, Issues in Childhood Social Development, London: Methuen, 1987. 104. S. Gohel, Behavioral Problems in Childhood. New York: Grune and Sfrafton, 1981. 105. M. R. Brassard, Psychological Maltreatment of Children and Youth. NewYork: Perya.mon, 1987. 63.王通讯著:《论知识结构》，北京出版社，1988。 64.任顺之著:《奇妙的教育心理效应》，教育科学出版杜，1990。 65.章泽渊等著:《教育心理学》，人民教育出版社，1987。 66.徐胜三著:《教育心理学简编》，山东教育出版社，1983。 67.[日]前田耕作著，张哲夫译:《发现自我与改变自我》，台湾巨流图书公司，1983。 68.[美]班尼等著，邵瑞珍等译:《教育社会心理学》，云南教育出版社，1986。 69.林崇德、杜中伦著:《小学儿童心理与教育》，天津人民出版杜，1983。 70.(苏)克鲁捷茨基著，李伯黍等译:《中小学生数学能力心理学》，上海教育出版社，1983。 71.(日)木村久一著，刘和民译:《早期教育和天才》，河北人民出版社，198l。 72.[苏]瓦?阿?苏霍姆林斯基著，姜励群等译:《少年的教育和自我教育》，北京出版社，1984。 73.(日)高木重朗著，林怀秋译:《记忆术》，湖南科技出版社，1982。 74.[美]R.L.克拉茨基著，彭克里译:《记忆与意识》，科学出版杜，198l 75.燕国材著:《记忆与学习》，湖北人民出版社，1980。 76.(瑞士)让.皮亚杰著，付统先译:《儿童的语言与思维》，文化教育出版社，1980。 77.[苏]阿.尼.列昂捷夫著，李沂等译:《活动.意识.个性》，上海译文出版社，1982。 78.[瑞士]让.皮亚杰著，王宪钿等译:《发生认识论原理》，商务印书馆，1985。 79.[美]C，W.莫里斯著，定扬译:《开放的自我》，上海人民出版社，1986。 80.俞文钊编著:《管理心理学》，甘肃人民出版杜，1985。 81.林秉贤著:《社会心理学》，群众出版杜，1985。 82.周昌忠编译:《创造心理学》，中国青年出版杜，1983。 83.[美]R.L.桑代克等著，叶佩华译:《心理与教育的测量和评价》，人民教育出版社，1987。 84.张厚粲等著:《心理与教育统计》，甘肃人民出版社，1982。 85.钱铭怡编著:《心理咨询与心理治疗》，北京大学出版社，1994。 86.朱智贤、林崇德著:《思维发展心理学》，北京师范大学出版杜，1986。 87.[英]休谟著，关文运译:《人类理解研究》，商务印书馆，1972。 88.乐国安著:《论现代认知心理学》，黑龙江人民出版社，1986。 89.[美]布鲁姆著:《教育目标分类?第一分册:认知领域》，华东师范大学出版社，1989。 90.[美]D.P.奥苏贝尔著:《有意义的言语学习理论》，华东师大 教育系，1986。 91.R.M. Gagne，The 1eaning or principles.NewYork:Van Nosfrand Reinhold，1972. 92.Benjamin S，Bloom，leaning for Masferg，UCLA.1968. 93. Carl Rogers, Learning to be Free, New York, Wiley, 1971. 94. Benjamin B. Wolman, Handbook of Developmental Psychology, New Jersey,Prentice-Hall, Inc, 1982. 95. Gage and Berliner, Educational Psychology (Fifth Edition), Houghfonmifflin Company, 1991. 96. D. R. Shaffer, Developmental Psychology, Monterey:Brooks, 1985. 97. B. M. Newman, Development Though Life (4thed).Chicago: Dorsey, 1987. 98. J. V. Mcgonnell, Understanding Human Behavior (5thed). New York: Holt,Rinehart and Winston, 1986. 99. M. Beadle, A Child’s Mind. London: Methuen, 1970. 100. L. A. Srowfe and R. G. Cooper, Child Development, New York: Knopt, 1988. 101. S. R. Asher and J. M. Gottman. The Development of Children’s Friendships.London, Cambridge, 1981. 102. D. H. Growell, Childhood Aggression and Violence, New York: Plenum, 1987. 103. H. Mcgurk, Issues in Childhood Social Development, London: Methuen, 1987. 104. S. Gohel, Behavioral Problems in Childhood. New York: Grune and Sfrafton, 1981. 105. M. R. Brassard, Psychological Maltreatment of Children and Youth. NewYork: Perya.mon, 1987.