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实验报告单 班 级 四年级 1 班 实验者   时 间   实验名称 比较两种不一样的电路连接 实验 器材 电池、电池盒、灯泡、灯座各2个、导线4根。 实验 步骤 1、把电池装入电池盒里,把灯泡装在灯座上。 2、用导线把电池、灯泡、逐个串接法 连起来。使2个小灯泡同 时亮起来。 3、用导线把电池、灯泡、用并联法连接起来。使2个小灯泡同时亮起来。 4、比较哪一种连接方式,灯泡更亮。 实验 结论 灯泡串联,灯泡比较暗;灯泡并联时比较亮。 实验目的 比较...

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班 级 四年级 1 班 实验者   时 间   实验名称 比较两种不一样的电路连接 实验 器材 电池、电池盒、灯泡、灯座各2个、导线4根。 实验 步骤 1、把电池装入电池盒里,把灯泡装在灯座上。 2、用导线把电池、灯泡、逐个串接法 连起来。使2个小灯泡同 时亮起来。 3、用导线把电池、灯泡、用并联法连接起来。使2个小灯泡同时亮起来。 4、比较哪一种连接方式,灯泡更亮。 实验 结论 灯泡串联,灯泡比较暗;灯泡并联时比较亮。 实验目的 比较两种连接方式有何区别。 指导 教师:   评定等级           班 级 四年级 1 班 实验者   时 间   实验名称 做个电路 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 器 实验 器材 一个由2个灯泡、灯座、1节电池、导线,电池盒,废电池,坏小灯泡,坏导线。 实验 步骤 1、先组装一个简单电路, 2、把电路中灯座上的一根导线头拆下,再连上另外一根导线 3、连接废电池或坏导线,看小灯泡是否会亮。 实验 结论 电路检测器可以帮助检测电路中的故障。 实验目的 学会检测电路中的故障。 指导 教师:   评定等级          
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上传时间:2018-11-25
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