2012年物资供应专业培训质量评估
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
各位学员:
为使我们的培训更加适合实际需求,我们特作如下调查。本调查不记姓名,请您客观、真实、负责逐项的表述您的宝贵意见。您的意见对我们今后的培训组织工作将起到积极的推动作用。谢谢!
课程一 如何成为一名优秀的供应管理干部 培训
授课时间 2012年8月 日 午 情况
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差 训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
课程二 廉政从业知识讲座 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差 训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
课程三 供应专业体系建设和三级管控架构 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差 训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
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课程四 国际贸易的基本知识讲座 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
课程五 《招投标法实施条例》及招标采购实务 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
课程六 原煤资源分布和市场形势分析 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
课程七 如何做好物资消耗定额管理 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
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课程八 经济应用文写作及文明礼仪 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
课程九 如何防范物资验收风险 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
课程十 资源掌握及物流环节风险控制方法 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
课程十一 原燃材料验收管理注意事项 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
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课程十二 如何运用统计学知识提高供应分析与决策能力 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
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课程十三 买卖
合同
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法律风险防范及案例分析 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
课程十四 票据规范管理及成本分析 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
课程十五 供应专业风险防范和内控管理要求 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
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课程十六 供应环节风险识别与控制措施 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
课程十七 物资管理系统功能介绍及操作技巧 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
课程十八 供应商战略选择、绩效评价和风险管控 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
课程十九 基于价值创造的双赢商务谈判技巧 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差
训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
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课程二十 存货管理方法及红旗仓库竞赛活动经验介绍 培训
情况 授课时间 2012年8月 日 午
评价等级 评 价 内 容 培 优 良 中 差 训 培训内容是否具有先进性、科学性、针对性和实效性 质 培训内容对提高学员的专业素质和理论水平是否有帮助 量
评 培训人的责任心和敬业精神体现的如何
价 培训人专业水平及培训方法如何
培 评价等级 评 价 内 容 训 优 良 中 差 质 量 对本次培训的总体评价 评
价
1、参加本培训,您最大的收获是什么。
培 训 意
见 2、您认为本次培训哪些方面还需改进。
调 查
填表说明:在评价等级一栏选择一项打“?”。 填表日期: 年 月
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