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小班绘本阅读教案小刺猬的梦

小班绘本阅读教案小刺猬的梦小班绘本阅读教案小刺猬的梦精品文档小班绘本阅读教案小刺猬的梦活动目标: 1、能独立阅读画面，初步感知小刺猬的梦。 2、在理解的基础上能猜测，讲述小刺猬的心理活动。 3、会用自己的话较完整地讲述故事。 4、认真读重点字:梦、香喷喷、苹果、毛毛虫、刺猬。活动准备: 1、幼儿准备:小图书人手一册、小字卡(第2页) 2、教师准备:大图书、录音带、大头饰(小刺猬)、大字卡(第2页) 活动过程: 一、活动开始。幼儿听音乐有序取书。二、自由阅读。 1、激发兴趣:小朋友手里都有一本好看...

小班绘本阅读教案小刺猬的梦精品文档小班绘本阅读教案小刺猬的梦活动目标: 1、能独立阅读画面，初步感知小刺猬的梦。 2、在理解的基础上能猜测，讲述小刺猬的心理活动。 3、会用自己的话较完整地讲述故事。 4、认真读重点字:梦、香喷喷、苹果、毛毛虫、刺猬。活动准备: 1、幼儿准备:小图书人手一册、小字卡(第2页) 2、教师准备:大图书、录音带、大头饰(小刺猬)、大字卡(第2页) 活动过程: 一、活动开始。幼儿听音乐有序取书。二、自由阅读。 1、激发兴趣:小朋友手里都有一本好看的书，书里讲了一件发生在小刺猬(出示头饰)身上的事，你们想知道吗,请幼儿打开自己的书，自由阅读。 2、幼儿看书，教师来回指导，观看幼儿的反应。 3、请幼儿讲一讲自己都看到了哪些内容。 4、完整欣赏故事一遍。 1 / 3 精品文档三、大图书阅读。 1、教师和幼儿逐页翻阅故事，理解故事内容。看第1页，图中的小刺猬在干什么,(出示“香喷喷”、“苹果”的字卡)发现苹果后，猜猜它心里会想些什么,幼儿自由猜测小刺猬的心理活动。看第2-3页，小刺猬偷吃苹果了吗,你是怎么知道的, 看第4-5页，偷吃苹果后，发生了什么事情,出示字卡毛毛虫。看第6-7页，图中的小刺猬的表情怎样, 看第8-9页，小刺猬变成毛毛虫了吗, 看第10-11页，小刺猬说了一句什么话,幼儿集体学说:“幸好是一个梦～”体验小刺猬当时的心情。 2、教师播放录音，幼儿看图书完整欣赏一遍。 3、让幼儿用个自己的话较完整地讲述故事。教师小结:小刺猬梦到自己忍不住偷吃别人的东西，心里总觉得不踏实，还梦到自己的刺不见了，变成了一只毛毛虫也。虽然，这只是一个梦，但也说明了偷吃别人的东西是不对的。四、体验活动。 1、游戏:小刺猬的梦。幼儿拿出小字卡，并按故事发展的顺序摆放好。 2、幼儿按摆好的字卡再讲故事一遍。 2 / 3 精品文档活动结束: 评价幼儿的讲述，幼儿有序地收书，整理物品。 3 / 3

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