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一元一次方程应用--水箱变高了

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一元一次方程应用--水箱变高了应用一元一次方程——水箱变高了 1.几何图形中常用的公式 (1)常用的体积 公式 长方体的体积=长×宽×高; 正方体的体积=棱长×棱长×棱长; 圆柱的体积=底面积×高=πr2h; 圆锥的体积= ×底面积×高= πr2h. (2)常用的面积、周长公式 长方形的面积=长×宽; 长方形的周长 =2×(长+宽); 正方形的面积=边长×边长; 正方形的周长=边长×4 ; 三角形的面积= ×底×高; 平行四边形的面积=底×高; 梯形 的面积= ×(上底+下底)×高; 圆的面积=πr2; 圆的周长=2πr. ...

一元一次方程应用--水箱变高了
应用一元一次方程——水箱变高了 1.几何图形中常用的公式 (1)常用的体积 公式 长方体的体积=长×宽×高; 正方体的体积=棱长×棱长×棱长; 圆柱的体积=底面积×高=πr2h; 圆锥的体积= ×底面积×高= πr2h. (2)常用的面积、周长公式 长方形的面积=长×宽; 长方形的周长 =2×(长+宽); 正方形的面积=边长×边长; 正方形的周长=边长×4 ; 三角形的面积= ×底×高; 平行四边形的面积=底×高; 梯形 的面积= ×(上底+下底)×高; 圆的面积=πr2; 圆的周长=2πr. 【例1】 用7.8米长的铁丝做成一个 长方形框架,使长比宽多1.2米,求这个长方形框架的宽是多少米?设长方形的宽是x米,可列方程为(    ). A.x+(x+1.2)=7.8                    B.x+(x-1.2)=7.8 C.2[x+(x+ 1.2)]=7.8                    D.2[x+(x-1.2)]=7.8 2 .形积变化问题中的等量关系 形积变化问题中,物体的形状和体积会发生变化,但问题中一定有相 等关系.分以下几种情况: (1)形状发生了变化,体积不变.其相等关系是:变化前物体的体积=变化后物体的体积. (2)形状、面积发生了变化,周长不变.其相等关系是:变化前图形的周长=变化后图形的周长. (3)形状、体积不同.根据题意找出体积之间的关系,即为相等关系. 【例2】 有 一位工人师傅要锻造底面直径为40 cm的“矮胖”形圆柱,可他手上只有底面直径是10 cm,高为80 cm的“瘦长”形圆柱,试帮助这位师傅求出“矮胖”形圆柱的高. 3. 等长变形问题 等长变形,是指用物体(一般用铁丝)围成不同的图形,图形的形状、面积发生了变化,但周长不变. 解答此类问题,可以利用周长不变设未知数,寻找相等关系列出方程. 面积问题中常常会用到特殊图形的周长和面积公式.如三角形、平行四边形、长方形、正方形、梯形、圆等;记住常见的几何图形的面积公式,抓住周长不变的特征是解决等长变形问题的关键. 【例3】 如图所示是用铁丝围成的一个梯形,将其改成一个长和宽比 为2∶1的长方形,那么该长方形的长和宽分别为多少? 经典练习巩固: 1、选择 题 1.小明在一次登山活动中捡到一块矿石,回家后,他使用一把刻度尺, 一只圆柱形的玻璃杯和足量的水,就测量出了这块矿石的体积.如果他量出玻璃杯的内直径是d,把矿石完全浸没在水中,测出杯中水面上升的高度为h,则小明的这块矿石体积是(  ) A. d2h              B. d2h              C.π d2h          D.4πd2h 2.小明用长250cm的铁丝围成一个长方形,并且长方形的长比宽多25cm,设这个长方形的长为x cm,则x等于(  ) A.75 cm            B.50 cm            C.137.5 cm            D.112.5 cm 3.请根据图中给 出的信息,可得正确的方程是(  ) A.π·( )2x=π·( )2·(x+5) B.π·( )2x=π·( )2·(x-5) C.π·82x=π· 62(x+5) D.π·82x=π·62×5 2、填空题 4.一根内径为3cm的圆柱形长试管中装满了水,现把试管中的水逐渐滴入一个内径为8cm、高为 1.8cm的圆柱形玻璃杯中,当玻璃杯装满水时,试管中的水的高度下降了    cm. 5.用直径为4cm的圆钢,铸造三个直径为2cm,高为16cm的圆柱形零件,则需要截取的圆钢长    cm. 6.用5个一样大小的小长方形恰好可以拼成如图所示的大长方形,若大长方形的周长是14,则小长方形的长是    ,宽是    . 三、解答题 7.将一个底面半径是5厘米,高为10厘米的圆柱体冰淇淋盒改造成一个直径为20厘米的圆柱体,若体积不变,高为多少? 8.长方形纸片的长是15cm,长、宽上各剪去1个宽为3cm的长条,剩下的面积是原面积的 .求原面积. 【拓展延伸】 9.一个长方形的鸡场的长边靠墙,墙长14米,其他三边用竹篱笆围成,现有长为35米的竹篱笆 ,小王打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多5米;小赵也打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多2米,你认为谁的设计符合实际?按照他的设计,鸡场的面积是多少?
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分类:初中数学
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