溴乙烷消去反应的最佳实验条件探究[权威资料]

溴乙烷消去反应的最佳实验条件探究[权威资料]溴乙烷消去反应的最佳实验条件探究[权威资料] 溴乙烷消去反应的最佳实验条件探究摘要:本实验改进了高中化学溴乙烷消去反应的实验装置，并对最佳实验温度条件进行探究。关键字:溴乙烷消去;装置;温度一、问题的提出普通高中课程标准实验教科书《有机化学基础》安排了溴乙烷消去反应演示实验:10ml溴乙烷和15ml饱和氢氧化钾乙醇溶液共热，能够观察到酸性KMnO4溶液褪色的现象。设计的意图是溴乙烷发生消去反应生成乙烯。但事实上这个反应难以成功，因为卤代烃都是易取代，难消去。查资料发现，升高温度可提高消去反应的比...

溴乙烷消去反应的最佳实验条件探究[权威资料] 溴乙烷消去反应的最佳实验条件探究摘要:本实验改进了高中化学溴乙烷消去反应的实验装置，并对最佳实验温度条件进行探究。关键字:溴乙烷消去;装置;温度一、问题的提出普通高中课程标准实验教科书《有机化学基础》安排了溴乙烷消去反应演示实验:10ml溴乙烷和15ml饱和氢氧化钾乙醇溶液共热，能够观察到酸性KMnO4溶液褪色的现象。设计的意图是溴乙烷发生消去反应生成乙烯。但事实上这个反应难以成功，因为卤代烃都是易取代，难消去。查资料发现，升高温度可提高消去反应的比例。然而由于溴乙烷和乙醇沸点(38. 4 ?和78. 3 ?) 较低，温度太高，它们易汽化而脱离反应体系。一味提高反应温度，并不能提高溴乙烷的消去限度。且本实验中溴乙烷和饱和氢氧化钾不互溶，接触面积小，不利于反应进行。针对上述问题，本实验进行探究和改进:(1)、实验装置能否有改进,(2)、溴乙烷消去的合适温度为多少, 二、实验设计 (一)实验装置为了便于控制温度，且有利于反应受热均匀，把教材中的酒精灯加热改为水浴加热。增加滴液漏斗的使用，减少在水浴加热时溴乙烷的挥发。 (二)实验步骤本实验采用控制变量法，控制溴乙烷和KOH醇溶液的比例，酸性高锰酸钾的浓度和剂量，探究不同温度下酸性高锰酸钾褪色的时间。具体实施: 1.将15ml KOH醇溶液用水浴加热至50?后，开始滴入10ml溴乙烷，取5ml酸性KMnO4溶液于试管中，观察酸性 KMnO4溶液，开始褪色时按下秒表开始计时，直至褪为无色，停止计时。记下时间T1。 2.将15mlKOH醇溶液用水浴加热至60?后，开始滴入10ml溴乙烷，观察同体积，同浓度的酸性KMnO4褪色所用时间T2。 3.将15mlKOH醇溶液用水浴加热至70?后，开始滴入10ml溴乙烷，观察同体积，同浓度的酸性KMnO4褪色所用时间T3。 4.将15mlKOH醇溶液用水浴加热至80?后，开始滴入10ml溴乙烷，观察同体积，同浓度的酸性KMnO4褪色所用时间T4。 5.将15mlKOH醇溶液用水浴加热至90?后，开始滴入10ml溴乙烷，观察同体积，同浓度的酸性KMnO4褪色所用时间T5。三、实验实施过程装置: (一)配制所需溶液: 酸性KMnO4溶液:0.5gKMnO4，5ml浓盐酸于100ml水中。(未标定浓度，但高锰酸钾存放过久容易被还原，且试剂存放过久易被污染，故第二次试验重新配。) 饱和KOH醇溶液:28?时，KOH在乙醇中的溶解度为38.7g。乙醇密度为0.7893g/ml，换算后，取10gKOH于32.7ml乙醇中。 (二)第一次做50?时发现洗气瓶中有气泡但是高锰酸钾未褪色。可能说明?KMnO4量太多，由原定的5ml改为2ml。?反应温度不够，产生的乙烯量太少。 (三)经改进后，做60?时发现高锰酸钾褪成红棕色，且有固体附着在试管壁上。与指导老师讨论后发现固体可能是MnO2。建议?降低KMnO4浓度?温度应大幅度提高。 (四)修改方案配制酸性KMnO4溶液:0.01gKMnO4，1ml浓盐酸于50ml水中。反应温度升至90?，100?，110?。发现在这三个浓度下等浓度等体积的酸性KMnO4都褪色了。四、实验结果实验结论:从实验结果发现110?褪色时间最少，产生乙烯最快。90,110?都能在较少的时间内产生较多乙烯但温度越高反应不容易控制，笔者在做110?的实验时发生了倒吸。从高中演示实验的快捷安全角度考虑，温度在90?比较适宜。实验装置可改为水浴加热，增加滴液漏斗的使用。反应液中加沸石防止暴沸。五、反思与评价 (一)将饱和KOH溶液加热至一定温度后，滴入溴乙烷立即反应，这时应控制溴乙烷的滴加速度，使集气瓶中气泡均匀冒出。 (二)将60?时试管中的红棕色物质加入稀盐酸不溶解，说明可能生成了MnO2，发生了副反应。 (三)反应中应注意温度、压强，防止倒吸。参考文献: [1]沈秋仙.溴乙烷消去反应条件的研究―高中化学演示实验的改进[J].丽水学院学报[M].2011，33-2:91-92 [2]王金龙，丁爱军.溴乙烷消去反应的实验探究与反思[J].化学教育[M].2009，2:62-64 [3]王祖浩，吴星.普通高中化学课程标准实验教科书有机化学基础》[M].南京:江苏教育出版社，2009:62 文档资料:溴乙烷消去反应的最佳实验条件探究完整下载完整阅读全文下载全文阅读免费阅读及下载阅读相关文档:试论无公害茶叶栽培技术语境学视角下中职英语词汇教学效果分析信息化环境下导游讲解语言表达能力形成过程研究探讨多媒体技术在高中语文教学中应用思考 “数学化”过程的有效组织策略社交网络话题传播模型剪枝策略研究小学语文家庭作业生活化设计巧用“数形结合”,培养学生几何直观能力金融伦理视角下金融消费者权益保护机制研究电影《赎罪》的非线性叙事策略《模仿游戏》的写实风格与悲情色彩《爆裂鼓手》的视听语言解析提升终端卷烟营销水平视角的现代培训体系研究如何使小学语文课堂教学高效区域体育经济发展策略探讨影响二手车价值的因子分析江油周边主要物流园区规划建设现感谢你的阅读和下载 *资源、信息来源于网络。本文若侵犯了您的权益，请留言或者发站内信息。我将尽快删除。*

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