[原创]初中优秀体育课教案

[原创]初中优秀体育课教案[原创]初中优秀体育课教案执教者: 年级一年级课的类型 1/实践浠水县蔡河中学杨小强 1、游戏:《迎面接力》内容主题 2、向前,后,抛实心球 1、能够在练习中培养自己团结活泼的精神和作风, 学习目标 2、在活动中掌握一定的投掷方法～知道要如何投才能投得比较远。重点在活动中掌握什么样的姿势～投掷得比较远。难点投掷时能够做到手臂向后伸～并且挥臂快速有力。 1、衣裤口袋中不要放硬物～如眼镜、发夹等,课前提示,。安全提示 2、场地平整～没有尖锐的物体～如小石子、钉子等,课前检查...

[原创]初中优秀体育课教案执教者: 年级一年级课的类型 1/实践浠水县蔡河中学杨小强 1、游戏:《迎面接力》内容主题 2、向前,后,抛实心球 1、能够在练习中培养自己团结活泼的精神和作风, 学习目标 2、在活动中掌握一定的投掷方法～知道要如何投才能投得比较远。重点在活动中掌握什么样的姿势～投掷得比较远。难点投掷时能够做到手臂向后伸～并且挥臂快速有力。 1、衣裤口袋中不要放硬物～如眼镜、发夹等,课前提示,。安全提示 2、场地平整～没有尖锐的物体～如小石子、钉子等,课前检查场地,。热身篇用时5′ 教学内欢乐操,音乐伴奏, 场景容 1、师生问好,场外, 教学过 2、教师用语言激发学生跳欢乐操的热情～学生成一路程纵队～在老师的带领下随音乐进入场地～学生模仿练习。 1、协调性好的学生能够熟练掌握基本动作～尽量做到分规范、舒展～展现自我风采。层分篇教学目2、协调性一般的学生能基本跟上节奏。标 3、协调性有待提高的学生能积极参与～努力模仿。安全提师生互动练习中～注意碰撞的避免。示游戏篇用时6′ 教学《迎面接力》场景内容 1、教师创设情景～引导学生分成二组～分别进行游× ? 戏活动～在活动中注意自我保护和保护他人的意识。教 × ? 学过2、学生分组进行游戏比赛～要求队员齐心协力。 × ? 程 3、小结游戏中存在的问题及教育学生自我保护和关 × ? 心他人与他人合作的能力。 ? 分篇分× ? 层教学生发挥团体合作的精神～在游戏中～勇夺游戏冠军。 × ? 学目标 × ? × ? 实践篇用时18′ 教学内容向前、向后抛实心球场景 1、组织学生领取器材～迅速站到自己的位置～× ×× 散进行自主探究练习。 × 点教学过程 2、教师组织学生学习动作的基本方法和要领～ × 队学生模仿练习。 × × × 形 3、组织学生强化练习～展示学生风采。 × 1、能力较好的学生能帮助不能独立完成的学生 × × × × 四共同进步。 × × × × 组分篇分层2、能力一般的学生能做到基本完成～把自己成教学目标功经验和大家一起分享和探讨。 ? 练 3、能力有待提高或体质较差的学生～在同学们习的帮助下积极参与活动中来。拓展篇用时6′ 教学内容学生自由发挥想象场景 1、教师引导学生除了用实心球前,后,抛以外～ ? × × × × × 还可以利用实心球开展活动。教学过程 2、学生商量讨论并按讨论结果进行练习。 × × × × × ? 3、动脑筋把想的方法用到实践中来。 ? 1、动作技术好的学生带领同学一起练习。 ? × × × × × 分篇分层2、动作技术一般的学生能够做到跟上好的同学。教学目标 3、有待提高或体质较差的学生～能够积极参与。 × × × × × ? 欢乐篇用时5′ 教学内容 1、放松练习:恰恰舞曲 2、课堂小结场景 1、教师创设情景～带领学生共同练习。教学过程 2、师生共同小结自我保护和关心他人的意义。 3、师生共同小结本课情况～师生互别。 × × × × 1、敢于展现自我的学生能主动带领大家共同练习。 × × × × 教学目标 2、表现一般的学生能学习他人的动作一起练习。 ? × × × × 1、箩筐 2、实心球 3、体操棒 4、录音机活动器材 × × × × 预全课平均心率125次/分左右,全课练习密度50% 计教学效左右,80%以上学生基本掌握活动方法,心理负荷良好。果同学们对体育课的认识更加深刻～同学们都有信心课后反思上好体育课～同学们的体育常识很丰富～得到教师夸奖。教案设计一、指导思想: 以创新精神巧用传统体育器材??实心球，激发学生的运动兴趣，提高学生的主体意识，改变学习方式。推崇合作、自主和研究性学习，拓展体育教学的功能，培养学生的学习能力，促进身体、心理、社会健康的和谐发展。二、教材分析实心球是一种传统的体育投掷器材，一般被体育教师用来进行各种形式的投掷教学，如投远、投准等，以发展力量素质为主。本人试图把实心球迁移到其它体育运动中来，和学生一起探究实心球的巧用方法，利用实心球创编了教学游戏，拓展体育教学的功能，发展学生的速度，灵敏，协调等身体素质。开发体育教学资源，丰富校本教材，激发学生的创造性思维。三、教学目标根据学生生理心理的特点和运动技能水平制定如下: 1、认知目标:了解运用实心球开展体育锻炼的一些方法;使80%左右的学生能够运用实心球合理开展体育锻炼。 2、技能目标:发展灵敏、速度、协调性等素质，培养学生的自学、自练、实践、协作等能力。 3、情感目标:体验成功，愉快合作，促进人际关系和谐发展;培养进取精神和创新思维。四、教学方法 1、教学中注意启发诱导有意识培养学生的想像力，创造力，发展学生个性。 2、教学中精讲精练，讲练配合，激励学生学习。 3、教学中收发结合，有意识让学生自我锻炼，调动学生的学习主动性、积极性。

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