在线考试系统论文

在线考试系统 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 永城职业学院 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目 在线考试系统 系别 电子信息工程系 专业 计算机应用技术 班级 102班 姓名 范淑萍 学号 2010212007 指导教师 彭勃 日期 2012年6月15日 _____ 目 录 摘要.............................................................. 1 前言.............................................................. 2 第一章初始类图.................................................... 3 第二章 用例图..................................................... 4 第三章 用例描述................................................... 5 3(1 用例描述1-1:“登录”用例描述 .......................................................................... 5 3(2 用例描述1-2:学生“查看个人信息”用例描述 .................................................. 6 3(3 用例描述1-3:学生“查看成绩”用例描述 .......................................................... 7 3(4 用例描述1-4:学生“网上考试”用例描述 .......................................................... 8 3(5 用例描述1-5:学生“报考科目”用例描述 .......................................................... 9 3(6用例描述1-6:学生“退选科目”用例描述 ......................................................... 10 3(7 用例描述1-7:“修改密码”用例描述 ................................................................ 11 3(8 用例描述1-8:学生“管理各种信息”用例描述 ................................................ 12 3(9 用例描述1-9:学生“更新资料”用例描述 ........................................................ 13 第四章时序图..................................................... 15 登录界面的时序图 ..................................................................................................... 15 4.1 4.2 查看个人信息界面的时序图 ..................................................................................... 16 4.3 查看成绩界面的时序图 ............................................................................................. 17 4.4 网上考试界面的时序图 ............................................................................................. 18 4.5 报考科目界面的时序图 ............................................................................................. 19 4.6 退选科目界面的时序图 ............................................................................................. 20 4.7 修改密码界面的时序图 ............................................................................................. 21 4.8 管理各种信息界面的 时序图 ................................................................................... 22 4.9 更新资料界面的时序图 ............................................................................................. 23 第五章 最终类图.................................................. 24 总结............................................................. 25 摘要 在线考试系统是借助计算机、互联网等先进技术为代表的信息手段,改变以往传统考试方式，采用无纸化考试方式。相比传统的考试方式，基于 web 的在线考试系统的主要好处是一方面可以动态地管理各种考试信息，只要准备好足够大的题库，就可以按照要求自动生成各种试卷;另一方面，考试时间灵活， 可以在 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 的时间段内的任意时间参加考试; 另外计算机化的考试的最大特点是阅卷快，系统可以在考试结束时当场给出客观题考试成绩，计算机阅卷给了考生最大的公平感。 本论文主要阐述一个功能相对简单的在线考试系统的后台操作过程及一些关键技术。该系统用户信息主要由用户注册自行输入，考试时考生输入学号，核对正确后进入考生界面，考生界面主要有考生基本信息、修改密码、开始答题、 查看成绩、查看答题等组成，关键实现了管理员对考生答题的控制，一方面为试题生成的控制，另一方面为答题的控制及是否可以查看试题答案。管理员进入管理员界面，管理员界面主要由生成试卷、查看试卷、考试控制、查看成绩及题库 维护等组成，在此界面下，完成对试题库的维护，及当有考试任务时，自动生成试题、答题控制、试题参考答案控制等功能，较完整地实现了在线考试的功能。 关键词:在线考试系统;登录;生成试卷 1 前言 现今，各校学生的人数普遍的增多，及不管是国内还是国外的各大厂家，都在不断的推出一系列的考试、认证。我们国家的自考或是成考，以及各省市的各种考试，现在都在朝着信息化的道路前进在走。我们相信在今后这一系列的考试将会走向网络化考试的。这样才是符合信息发展的。所以我们考虑这是一个机会。我们要给不同的考试一个好的解决 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。这个方案在技术上来讲我们是采用 B/E模式。在 Windows 平台上，使用 IE 浏览器，完成抽题、考试、交卷等考试任务。在线考试系统旨在实现考试的无纸化管理，对一些科目的考试可以通过互联网络或局域网进行，方便校方考试的管理，也方便了考生，尤其适合考生分布广，不易集中的远程教育。我主要开发系统的后台管理系统—在线考试管理子系统，它包括试题管理、考生管理、在线制作试卷、控制学生考试的设置、试卷审批等功能。运用ER图，时序图BE模式等对在线管理系统的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 过程进行详细的说明。 2 第一章初始类图 图(1) 初始类图 3 第二章 用例图 图(2) 用例图 4 第三章 用例描述 3(1 用例描述1-1:“登录”用例描述 用例 登录 启动者 学生or管理员 支持者 主要流程 1、用户通过下拉列表框选择身份，可以是学生或管理员。 2、学生输入学号和密码或者管理员输入管理员号和密码。 3、系统验证通过后，出现欢迎信息。 伪界面 图(3) 登陆界面 替代流程 , 数据不完整:如果某个身份的用户没有输入用户名和密码，客户端给予提 醒，等用户将数据填写完整后，再连接数据库进行验证。 , 用户名验证失败:在连接数据库验证信息时，如果在所选身份中找不到用 户输入的用户名，给予提示:“用户名不存在”，并让用户重新输入。 , 密码验证失败:在连接数据库验证信息时，如果在所选身份中找到所输用 户名，但是输入的密码和正确密码不一致，给予提示:“密码错误”，并让 用户重新输入。 企业规则 CR1:用户身份一共两种，分别为:学生、管理员。 CR2:学生和管理员身份的用户分别以学号、管理员号作为用户名。 CR3:用户的验证失败次数没有限制，可以重复至无限次。 议题与其它 5 1、用户的验证失败次数没有限制是否可行, 3(2 用例描述1-2:学生“查看个人信息”用例描述 用例 查看个人信息 启动者 学生 支持者 主要流程 1、学生通过验证后，进入学生系统主界面(以下简称主界面)。 2、学生可以在主界面上看到自己的学号、姓名、性别、准考证号这些信息。 3、学生单击主界面上的“查看成绩单”按钮，可以在弹出窗口中看到自己已考课程的成绩情况。 4、也可单击“查看报考信息”按钮，则显示:科目名称、姓名、考试科目编号、参加考试日期、考试地点。 5、查看是否可以继续参加报考，如果报考课数已满，则不能报考。 6、如果查看的科目考试时间已过或者本人已经考过一次，则给予提示此科目已经考过，否则显示相关信息。 7、重复步骤2~4，查看各种信息。 伪界面 图(4)个人信息界面 替代流程 1、如查看的科目已考，则重新返回继续查询。 企业规则 CR4: 每个学生每天只能参加考试的次数不能超过五次。 6 CR5:用户查看的次数没有限制，可以重复无数次。 议题与其它 用户的验证失败次数没有限制是否可行, 3(3 用例描述1-3:学生“查看成绩”用例描述 用例 查看成绩 启动者 学生 支持者 主要流程 1、学生登陆上，进入主界面。 2、单击查看 “各科成绩”按钮，进入考试成绩界面。 3、进入以后，选择某科目，单击“查看”分数，显示成绩的高低(优秀、良 好、及格、不及格)。 4、不及格的同学可以查看下次考试的时间、地点等等信息。 5、合格的学生则显示此科已考试，无需再考试。 6、如果没有一科成绩则提示是否报考，单击报考按钮，给予报考。 7、重复步骤2~4学生继续查看各科的科目成绩。 伪界面 图(5) 查看成绩界面 替代流程 1、学生如果没有参加任意一科的考试，系统退出查看成绩界面，进入是否参 加报考界面。 7 2、学生以准考证号为用户名，没有参加考试的则不能查看成绩。 企业规则 议题与其它 1 3(4 用例描述1-4:学生“网上考试”用例描述 用例 在线答题 启动者 学生 支持者 主要流程 1、 学生登陆上，查看未考的科目，然后登陆考试。 2、 输入信息:输入信息正确，则发送登陆信息;输入信息错误，提示错误。 3、 进入科目选择:选择其中一科，进入到试卷表单。 4、 进入以后提示是否参加考试，单击“是”按钮开始倒计时考试考试，显示 已过时间、剩余时间。 5、 在考试表中，成绩项保存的是正在答题的成绩。 6、 答题时间剩三十分钟提示时间已快到注意保存，每五分钟提示一次。 7、 如自己提交试卷，系统自动阅卷显示成绩，如果时间到自动交卷，自动计 算成绩，显示成绩单。 8、 退出系统。 伪界面 图(6) 网上考试界面 8 替代流程 1、信息输入错误:返回登陆表单界面，重新输入信息登陆。 企业规则 CR6:显示试卷和处理成绩的速度必须小于5秒。 CR7:用户提交以后不能再继续答题考试。 议题与其它 1、系统是否保存学生每道题的选，只保存总成绩? 2、在考试项添加“总成绩项”。 3(5 用例描述1-5:学生“报考科目”用例描述 用例 管理各种信息 启动者 学生 支持者 主要流程 1、学生在登陆到主界面中，查看自己的报考情况，查看已报科目与未报。 2、学生选择了其中的一门具体课程。 3、填写基本的信息，然后点击了“报考”按钮。 4、选课系统给予提醒:“真的要报考吗,”，并给出两个按钮:“确定”和“取 消”。 5、学生选择了“确定”，同时已选人数+1。 6、选课系统将该具体课程从学生的考试表中添加，同时使该课程的报考人数+1。 7、重复步骤2~6，直到学生结束报考。 伪界面 图(7)报考科目界面 9 替代流程 1、科目已报满:提醒学生，并取消报考操作，回到主界面。 2、学生无报考资格:提醒学生，并取消报考操作，回到主界面。 3、报考科目与已报科目有时间冲突:提醒学生，并取消报考操作，回到主界面。 企业规则 CR8: 如果本科目报考人数已满，则不能参加报考。 CR9:每个学生每学期只能报考四科。 CR10:每次报考只能在每学期前两周报考，否则不予受理。 CR11:学生报考的科目不能与已报考的科目有时间冲突。 议题与其它 3(6用例描述1-6:学生“退选科目”用例描述 用例 退选科目 启动者 学生 支持者 主要流程 1学生在登陆到主界面中，查看自己的考试表。 2学生选择了其中的一门具体课程。 3、学生点击了“退选”按钮。 4、选课系统给予提醒:“真的要退选吗,”，并给出两个按钮:“确定”和“取 消”。 5、学生选择了“确定”，同时退选人数-1。 6、选课系统将该具体课程从学生的考试表中移除，同时使该课程的报考人数-1。 7、重复步骤2~6，直到学生结束退选。 10 伪界面 图(8) 推选科目界面 替代流程 退选科目时学生选择“取消”:退选活动中止，回主界面，退选科目仍在学生的本学期考试表中。 企业规则 CR12: 只能在每学期的前两周退选。 议题与其它 1、单击退选以后是否还保留此科的相关信息、成绩。 3(7 用例描述1-7:“修改密码”用例描述 用例 修改密码 启动者 学生or管理员 支持者 主要流程 1、已通过验证的用户点击自己界面上的“修改密码”按钮，进入到修改密码的界面。 2、用户输入自己的旧密码。 3、用户输入新设的密码。 4、用户再输入一次新设的密码。 5、用户点击“确定”按钮。 6、系统验证用户的旧密码是否正确，比较输入的两条新密码是否匹配。 7、上一步骤都匹配时系统更新用户密码，并提醒用户:“密码修改成功～欢迎下次再来～” 11 伪界面 图(9)修改密码界面 替代流程 , 旧密码不正确:修改密码不成功，回修改密码界面，对用户进行提醒。 , 两条新密码不匹配:修改密码不成功，回修改密码界面，对用户进行提醒。 企业规则 CR13:一个用户只能拥有一个密码。 议题与其它 1、学生和管理员共享同一个修改密码界面。 3(8 用例描述1-8:学生“管理各种信息”用例描述 用例 管理各种信息 启动者 管理员 支持者 主要流程 1、管理员登陆上进入管理界面。 2、进入管理考试科目，查看考试科目列表、新增、修改、删除科目信息、开 放和关闭考试。 3、进入管理考试成绩界面，管理员按科目、学号、姓名、考试日期等查询考 试成绩。 4、进入管理试题界面，管理员对各科目的试题进行更新(增、删、改)操作、 12 考题类型的修改。 5、管理验证后，系统进行更新。 伪界面 图(10)管理各种信息界面 替代流程 无 企业规则 CR14: 每次更新只能在每学期的前一个月更新。 CR15:如有时间可加入分页功能。 CR16:考试分数分配的制定。 议题与其它 1、更新的试题是否考虑需要更多的人员参与，考虑是否合适作为考试试题。 2、是否考虑添加附加题，有能力的答题者可以发挥才能。 3(9 用例描述1-9:学生“更新资料”用例描述 用例 更新资料 启动者 学生 or 教师 支持者 13 主要流程 1、用户通过下拉列表框选择身份，可以是学生或教师。 2、学生输入学号和密码或者管理员输入教师编号和密码。 3、系统验证通过后，出现欢迎信息。 4、学生进入以后:点击学生基本信息，查看基本信息。 5、点击修改学生基本信息，修改学生的基本信息(添加、删除)。 6、教师进入以后:点击教师基本信息，查看基本信息。 7、点击修改教师基本信息，修改教师的基本信息(添加、删除)。 8、单击“确定”按钮确定更新资料信息。 伪界面 图 (11) 更新资料界面 替代流程 1、输入的用户名错误:提示用户账号不存在或者错误。 2、输入密码错误:提示用户密码输入错误或者是否找回密码;用户离开或者 重新登陆。 企业规则 CR14: 每次更新只能在每学期的前一个月更新。 议题与其它 无 14 第四章时序图 4.1 登录界面的时序图 图(12)登陆界面 15 4.2 查看个人信息界面的时序图 图(13)查看个人信息界面 16 4.3 查看成绩界面的时序图 图(14)查看成绩界面 17 4.4 网上考试界面的时序图 图(15)网上考试界面 18 4.5 报考科目界面的时序图 图(16)报考科目界面 19 4.6 退选科目界面的时序图 图(17)退选科目界面 20 4.7 修改密码界面的时序图 图(18)修改密码界面 21 4.8 管理各种信息界面的时序图 图(19)管理各种信息界面 22 4.9 更新资料界面的时序图 图(20)更新资料界面 23 第五章 最终类图 24 总结 总之，通过这一学期的课题设计，在线考试系统基本开发完毕,让我感受了软件开发的整个过程。课题设计不仅是对我在大学所学知识的一个综合运用，也是一次增长知识和经验的好机会，同时也使我学会了许多处理、解决问题的方法，大大提高了自己的动手能力，为以后走上工作岗位打下了良好的基础。在以后的编程中，我会 更加的认真、努力的～ 在结束设计的同时也感到了劳动的艰辛， 也了解了劳动成果的来之不易， 明白了这次设计是给自己提供了一个锻炼、升华、提高和完善的机会。 25