小学网络文明传播活动总结

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小学网络文明传播活动总结小学网络文明传播活动总结小学网络文明传播活动总结综合工作总结小学网络文明传播活动总结活动总结传播文明网络小学为扩大精神文明建设工作在互联网上的影响，增进社会主义核心价值体系建设，推动精神文明创建活动深入展开，依照文明办要求，我校组建了网络文明传播志愿者队伍，广泛展开网络文明传播志愿服务活动，在全校掀起网络文明传播新风，开启了文明建设新篇章。现将活动情况总结以下: 一、加强组织领导，构成强大工作协力。学校成立了以王国庆校长为组长的活动领导小组，以蔡宝红、陈莉莉、许雪红为主要成员，建立了完善的催促检查机制、考评嘉奖机制，推动各项任务落到实处。全校教师相互支持、相互配合，多管齐下、多措并举，构成整体联动、齐抓共管的工作格式。二、加强正面引导，精心组织传播活动。网络文明传播志愿者围绕传播文明、引领风尚，主要展开以下几方面工作:1、提供内容稿件。搜集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等内容，编发相干文字、图片及音视频材料，提供给中国文明网及有关网站。2、组织评论文章。围绕精神文明建设工作，组织撰写评论文章，供中国文明网、中心和地方重点新闻网站及相干网站刊发。3、传播重要内容。通过电子信箱、QQ、MSN等方式向相干网民发送文明传播的重要内容，在各文明网站、中心和地方重点新闻网站和新浪、搜狐等着名贸易网站的博客、论坛等公共空间传播文明。4、参与网上讨论。通过撰写博文、评论、留言发帖等方式，参与中国文明网、中心和地方重点新闻网站和贸易网站的网上讨论，提倡文明风尚。5、组织推广活动。动员相干职员，积极参与网上精神文明创建活动。三、加强校园网站建设，给学生充分展现的平台 1、以丰富的内容、生动活泼的情势来吸引学生。首先，除文字外，还利用图片、动画、视频等情势展现校园趣闻、学校动态等学生身边时时发生的新闻趣事。 2、充分利用网络平台，展开学生优秀作文展评活动，引导学生、家长积极投稿。 3、丰富学校网站内容，使之更加贴近学生实际。对一个校园网站而言，技术是框架，人气是生命线，校园文化是灵魂。只有全校师生共同参与，校园网站才会成为生机勃勃的网上校园。学校在每个班级设立记者站，将每个班级的稿件能够及时上传到网站上。四、推行文明上网，增强网络文明意识。积极推广使用绿色上网过滤软件，加强宣传推介，在学校所有电脑安装绿色上网软件，鼓励家庭购买安装绿色软件的电脑。并组织学生展开放飞梦想，导航人生的绿色网络文化主题班会和绿色网络文化自律承诺签约活动，引导学生正确使用网络，自觉抵制不良文化侵袭。

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