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[word格式] 《闲暇》:一首优美动听的哲理诗《闲暇》:一首优美动听的哲理诗 2010年2月 第1期(总第27期) 天津市经理学院 JournalofTianjinManagerCollege January2010 No.1(SumNo.27) 《闲暇》:一首优美动听的哲理诗 肖玲吴显友 (重庆师范大学外国语学院,重庆,400047) 摘要:本文从文体学的角度对w.H.戴维斯的一首名诗《闲暇》做了较深入细致的文体赏析, 从语音角度看它是一首优美动听的歌曲,一首寓意深刻的哲理诗.对诗歌的文体分析可以帮助我们 更好地欣赏一首诗,进而鉴赏诗...

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《闲暇》:一首优美动听的哲理诗 2010年2月 第1期(总第27期) 天津市经理学院 JournalofTianjinManagerCollege January2010 No.1(SumNo.27) 《闲暇》:一首优美动听的哲理诗 肖玲吴显友 (重庆师范大学外国语学院,重庆,400047) 摘要:本文从文体学的角度对w.H.戴维斯的一首名诗《闲暇》做了较深入细致的文体赏析, 从语音角度看它是一首优美动听的歌曲,一首寓意深刻的哲理诗.对诗歌的文体分析可以帮助我们 更好地欣赏一首诗,进而鉴赏诗中的主题意义,以领略英国诗歌蕴含的艺术. 关键词:《闲暇》:诗歌分析;音韵关;哲理诗 中图分类号:J613文献标识码:A文章编号:1009—3877(2010)01—79—02 诗歌是最悠久的文学体裁.华兹华斯认为:”诗歌是所有 的灵气和精神.”语言艺术的最高 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现形式是诗歌.诗歌有着 独特的音律模式和语言体特征.对诗歌进行文体分析主要从 语音,语义,语法等方面人手. w.H.戴维斯(1971—1940),英国诗人,作过许多苦力活, 曾到过美国,加拿大等地,他的大多数诗歌是有关自然和旅途 生活的,诗风清新,自然,简朴.《闲暇》是其中的一首.体裁是 十四行诗,题材是自然风光. 《闲暇》:一首优美动听的歌曲 节奏, 规格 视频线规格配置磁共振要求常用水泵型号参数扭矩规格钢结构技术规格书 和一系列的语音变化是一首好诗的重要组成 部分.英语诗歌往往包含若干诗节,每一节诗又分若干行,每 一 行诗又可分为若干音步.音步是由重读音节(扬)和非重读 音节(抑)按照一定的规则排列而成的,由此产生诗的格律. 格律是每个音步轻重音节排列的 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 ,也是朗读时轻重音的 依据.音步之间可用”/”隔开.抑扬格是最常见的一种格式,每 个音步由一个非重读音节加一个重读音节构成,《闲暇》采用 了四步抑扬格诗体格式,其格律形式为: Whatis/thislife/if,full/ofcare, Whay/notime/t0stand/andstare. Notime/tostaM/benearth/theboughs Andstare/aslong/assheep/andCOWS. Notime/tosee,whenwoods/wepass, Wheresquidrelshides/theirnuts/ingrass 收稿日期:2009—12—14 作者简介:肖玲,重庆师范大学外国语学院. 吴显友,重庆师范大学外国语学院. Notime/tosee,/inbroad/daylight, StreamsfulUofstars/likeskies/annight. Notime/totum/atBeau/tv’Sglance. Andwatch/herfeet./howthey/candance Notime/towait/tilIher/mouthcan Enrich/thatsmile/hereyes/began. Apoor/lifethis/if,ful~ofcare, Wehave/notime/tostand/andstare. 《闲暇》这首诗的每个诗节都用了几个长元音,这样更能 表达诗人的感情,抒发诗人向往自由生活的心理,深化了主 题,让读者更深层次地体会诗人的遗感,也在间接奉劝读者. 诗中诗人用了很多长元音来加强语气,这让读者产生身 临其境的效果,在第一节和最后一节,都用了两个长元音,中 间几节则用得较多.长元音表达了诗人有很惋惜的语气,强化 了诗人没时间来欣赏身边的景物和没时间欣赏另一道风景 线——美女的感叹.长元音的使用增强了诗人对诗歌内涵的 说服力,达到了这首诗应有的效果. 英国诗的音乐性除表现在节奏和格律外,还表现在音韵 上.音韵是通过重复使用相同或相近的音素而产生的.在词语 方面主要有头韵,谐韵和尾韵几种表现形式.通过这些押韵, 让读者读起来朗朗上1:3,诗中用了一些简单的词,让读者感到 79 2010年2月 第1期(总第27期) 天津市经理学院 Journ~ofTia~inManagerCollege January2010 No.1(SumNo.27) 通俗易懂,这样更容易传达诗人的信息. 头韵是指在同一语言段或诗行中,相邻的首字母发音相 同或相近所产生的一种音韵.头韵是一种语音上的排比,通 常能够增强语言的节奏感,产生和谐效果.如:stand和stare, beneath和boughs.stare和as,sheep,when和woods及we. 谐韵指诗人通过对元音的重复来产生强调的效果,它能 给人一种和谐的音乐美.如在TheraininSp—dinstaysmain— lyintheplain这句话中,元音[e妇反复出现,就构成谐韵. 尾韵指词尾音素重复.在Leisure中每节诗的每行的最 后两个单词构成尾韵,如:care和stare,boughs和COWS,pass 和grass,daylight和night.W.H.戴维斯在这首诗中用尾韵, 使诗句在语音上的连接更加密切,daylight和night不仅在语 音上能连接起来,在语义上也能连接起来,形成白天和夜晚 的对比.Glance和dance在语义上也能连接起来,诗中描写 了没时间边看边欣赏美女跳舞. 英国诗的音韵以”音音相合”的形式出现,但是”音”的韵 律不只是为了读起来有美感,更是为了体现一种意义,而且 这种”意义”的表达与诗歌的韵法有密切的联系.韵法是诗人 用来表达一种意义的最鲜明的文体特点.常见的有两行转韵 (AABB),隔行押韵(ABCB),隔行交互押韵(ABAB)和交错押 韵(ABBA)等.也有不押韵的,即无韵诗.《闲暇》这首诗用的 是两行转韵,即AABBCCDD 娴暇》:一幅优美的风景画 这首诗从整体上通过对动物,植物再到人的描述,构成 一 幅美丽的风景画,诗人通过动静相结合的描写构成了这幅 风景画,先写了sheep,COWS,squinels,后又写了大树枝,小 草,小溪,星星等一系列自然风景,层层递进,逐渐增强.再用 了一些动词来描写动态,让诗人充满了想象,最后再写了人, 通过描写美女把整首诗推到了高潮,达到了诗人的最高境界. 诗人用了一种渐进的写作方式,先依次描写了很近的实 物boughs,sheep,eows,squinels,woods,给人一幅很近很清 晰的画面,再描写了远处的星星,最后再由物写到了人,用了 由近及远的顺序,通过对实物的描写给读者留下了深刻的印 象,也让读者感受了大自然的美,烘托出诗人对闲暇的一种 向往,这也和诗的主题深深结合在了一起. 从用词上讲,这首诗用了具体的动词stand,stare,see, turn,wait,这样以达到更好的文体效果,让读者读起来更鲜 明具体,更能体会诗人的渴望自由的心情.诗中用了三次第 一 人称we,从而拉近了与读者的距离,让人身临其境.诗中还 用了明喻,如:Streamsfullofstarslikeskiesatnight,这可以 帮助诗人描写这幅优美的风景画,产生强烈的视觉效果.此 外,诗人用了十四行诗,中间几节诗都用notime开头来衬托 这幅优美的画面,让意义和视觉形象相互衬托,烘托出一种 让人遗憾的氛围,给人留下了深刻的印象. 诗中第一句和第二句形成首尾呼应,诗中开头用了一个 设问句,作者通过由notime引导的一系列排比句,给人整体 美的印象,对诗的主旨产生了强烈的效果.最后一节诗人用 由apoorlife即无聊的生活来回答了首句的问题,由此可以 看出诗人对生活充满了忧虑,这么美的风景,居然没有时间 来欣赏,w.H.戴维斯对因工作忙碌来不及欣赏周围的美景 而很感到不满. 《闲暇》:-N寓意深刻的哲理诗 诗歌同小说一样,也具有欣赏功能和”喻世”功能.诗歌 的”喻世”功能是利用想象,意象性比喻和强烈的情感感染力 来激发人的情感,达到其”喻世”的目的.诗人通过这幅画面, 运用丰富的想象力把这种社会现象形象化,给读者提供欣赏 乐趣.在描写了这些事物后,诗人笔锋一转,又开始描述人, 最后通过这些让读者产生一种共鸣的效果. 诗人通过对这些事物和景物的描写抒发了他的想象和 感情,这首诗只涉及人类生活的闲暇这一主题,这样表现得 更加曲折,深刻和强烈.在这首诗中,notime成了全诗的关键 词,这与其表达的主题相冲突,产生了强烈的对比效果,这也 进一步强调了诗人因忙碌而没时间停下来去欣赏周围的景 色,也在告诉读者要好好享受生活.在当今的社会里,我们在 忙碌地工作的同时,也应该抽时间静下心来去感受大自然, 要让我们的生活过得多姿多彩.不能像w.H.戴维斯那样整 日忙忙碌碌.W.H.戴维斯通过写这首诗一边歌颂大自然的 美,一边也在劝说人们要好好珍惜,享受美好的生活.所以, 这首诗是一首寓意深刻的忻理诗: 诗以高度凝结的语言表达着人们的喜怒哀乐,用其特有 的节奏方式影响着人们的精神世界.英语诗歌是英美文学中 的一种具有举足轻重地位的文体,早期英语作品都是以诗歌 形式出现的.诗歌语言最精炼,语汇最丰富,表达形式最精 美,语言的色调最细腻.口 参考文献: 『11秦秀白:文体学概论,湖南教育出版社,1996. [2】李梦欣:英语诗歌的文体言说,河南教育学院, 2006,3. 【3】张德禄:语言的功能与文体,高等教育出版社,2005. 【4]张丽丽:浅析英语诗歌的文体特点及类型,广西轻工 业出版社,2008,6.
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