文学概论第一学期期末考试试题

忻州师院中文系文学概论第一学期期末考试试题(A) 命题人:文艺理论教研室 一、填空(10分,每空1分): 1、文艺学的分支主要有——、——和——。 2、文学形象具有——、——和——的特点。 3、文学文本语言层的美学功能主要是传达审美信息、——和——。 4、传统小说将——、——和环境作为不可或缺的三要素。 二、判断(请在下面各说法的后面打√或×;5分,每小题1分;答题时在答题纸上写明题号并且 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明符号即可): 1、“意象”一词最早出现在刘勰的《文心雕龙》中; 2、恩格斯说“文学的第一要素是语言。” 3、福斯特在他的《小说面面观》中将人物分为“扁平人物”、“圆形人物”和“心态型人物”三种。 4、抒情性文本的现象层是指作为抒情载体的具体可感的人、事、景、物。 5、“二分法”将文学作品分为韵文和骈文两种。 三、解释下列名词术语(20分,每小题4分): 1、文学;2.、摹仿说;3、文学文本;4.、意境;5、戏剧情境。 四、简要回答(30分,每小题10分): 1、文学活动中的言意矛盾主要有哪几种形态?它们说明文学语言活动必须走出哪两种困境? 2、什么是主题的多义性?为什么会产生主题的多义性? 3、说明典型人物和典型环境的涵义,并说明二者是什么关系? 五、理解原文(12分,每小题6分): 1、“子曰:圣人立象以尽意,设卦以尽情伪。”(《周易·系辞》) 2、“艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶。”(歌德) 六、论述题(23): 以赵树理《小二黑结婚》的创作为例,说明艺术真实与生活真实的关系。 附录: 1943年,赵树理曾经听到过发生在根据地的一个真实故事:一个村子的民兵队长叫岳冬至,他与村子里的一位姑娘智英祥相爱。而智英祥的母亲要把女儿嫁给一个年纪比较大的富人,并收了人家的彩礼,当时遭到了智英祥的反对,再加上智英祥的两个哥哥反对母亲信“道”,于是老太太一气之下上吊了。 岳冬至由于反对父亲给他定下了童养媳,与父亲成天闹矛盾。 而这个村子的村长作为一个有妇之夫又经常纠缠智英祥,并对岳冬至心怀不满,后来开了一个秘密的斗争会,认为岳冬至腐化堕落,要求他与智英祥断绝关系,可是遭到岳冬至的反对。结果几个人动手把岳冬至给打死了。 这个真实的事件引起了赵树理的思考,成为了《小二黑结婚》题材的来源和情节形成的基础。 忻州师范学院中文系《文学概论》第一学期 考试参考答案以及评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 A卷 一、 1、文学理论,文学史,文学批评; 2、间接性,心象性,概括性; 3、造型,显示独特的言语风格; 4、人物,情节。 二、 1、×; 2、×; 3、×; 4、√; 5、×. 三、 1、文学:是作家用语言塑造艺术形象(2分)来表现他对人生的审美感受和理解的一种艺术形式(样式)(4分); 2、摹仿说:关于文学艺术起源的一种说法,以古希腊的德谟克里特、亚里斯多德为代表(1分)。认为艺术是对自然和社会人生的摹仿2分。这种观点承认自然和社会人生是艺术摹仿的对象,具有朴素唯物主义的成分,但是离开了人的社会实践而只是从人的本能出发却又是不能从根本上说明文学艺术的起源的(4分)。 3、文学文本:一部文学作品书写的或者印刷的形式,即文学作品的物理印刷品或者制成品。也可以说是有待阅读的单个的文学作品。(答对一句即给4分) 4、意境:指的是通过形象化的,情景交融的艺术描写(2分),能够把读者引入充分想象空间的艺术化境(4分)。 5、戏剧情境:是指的促成戏剧冲突爆发并且向前推进的契机(2分),是戏剧人物产生特有的动作、完成性格自我表现的客观条件(3分),是戏剧情节的基础(4分)。 四、 1、文学活动中的言意矛盾主要有三种形态:一是“意”的丰富性和“言”的有限传达之间存在着差异、距离或不对等的矛盾,也可以说是“言丰而意寡”(2分);二是个体的审美感受、领悟具有不可言说或者言说不尽的特点,即“妙不可言”(4分);三是某些先在的语言会影响到人的感觉或者思维,从而限制了个体感受和思想的形成(6分)。 上面所说的三种形态说明文学的语言活动必须走出两种困境:一是来自于文学传达过程中的。那么,讲究语言修辞,对日常语言进行艺术加工,强化文学语言的表现性和形象性,都是文学语言摆脱这一困境的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 (8分);二是来自于感受和思维过程中的,那么,面对生活、投身生活,敢于对现实怀疑与批判,敢于摆脱已有的束缚,则是走出这一困境的态度(10分)。 2、主题的多义性是指一部作品的主题可以从不同的角度去把握,因而有不同的释义(3分)。 形成主题多义性的原因可以从文本和接收者两方面探讨。 从文本看,主题的多义性与文学反映生活特点密切相关。首先,文学反映的是现象形态的生活整体,是艺术化了的具体生动的生活情境,这使得文本成为一个多层面、多角度的立体构架,使得接收者可以从不同的层面和角度折射出不同的光彩。其次,文学形象传达审美信息的方式是暗示和象征,并且具有非理性的因素,所以它的内涵的模糊性和不确定性容易引起人们的争议。再次,作家思想的丰富性和复杂性也容易导致文本的多义性(5分)。 从接收者方面说,审美趋向的差异性也是导致主题多义性的重要原因(10分)。 3、典型人物是现实主义叙事文学所创造的、在整体个性的表现中显示了某种社会历史蕴涵的具有高度审美价值的人物形象(2分)。 典型环境指的是形成人物性格并促使他行动的环境,包括历史环境和具体环境(4分)。 二者的关系为: 1)典型环境决定着典型人物性格的形成和发展(6分); 2)典型人物性格的形成和发展,又影响着典型环境的发展和变化(8分); 3)典型人物和典型环境是辨证的统一。没有典型环境,典型人物的存在就失去了依据,从而不可能是典型的,离开了典型人物,典型环境也就失去了意义(10分)。 五(12分) 1、这是《周易·系辞》中关于形象可以表达特殊的意思、意蕴的说法(2分)。在作者看来,语言往往难以表达尽人们的意思,而一定的形象到是可以很好地表达有关意思的,正如一定的卦象可以表达一种判断一样(4分)。这一说法说明了形象与意蕴之间的关系,也显示了文学形象的意义。对于文学而言,正是通过艺术形象来表达思想感情的,艺术形象既是文学的目的,又是文学的工具(6分)。 3、歌德的这一说法说明了作家艺术家既有能动性(主体性),也有受动性(2分)。能动性说明,文学艺术作品是作家艺术家创造出来的,具有突出的主体的色彩(4分);而受动性又说明,任何创作都是离不开生活实践这个源泉的,都是离不开从生活实践中选取材料的(6分)。 六、 艺术真实是以生活真实为基础,通过集中概括、加工提炼、想象变形等手段创造出来的具有审美效应的具体生动的艺术形象。而生活真实是生活中实际存在的人和事,是生活中的原型和材料。 它们的关系为: 联系:生活真实是艺术真实的基础,艺术真实是生活真实的升华; 区别:生活真实三自然形态的东西、纯客观的东西,艺术真实是观念形态的东西,是主客观的统一;艺术真实是生活真实典型化和审美化的反映。 赵树理曾经听到过一个真实的故事:一个村子的民兵队长叫岳冬至,他与村子里的一位姑娘智英祥相爱。而智英祥的母亲要把女儿嫁给一个富人,遭到了智英祥的反对,再加上智英祥的两个哥哥反对母亲信“道”,于是老太太一气之下上吊了。 由于岳冬至反对父亲给他定下的童养媳,与父亲成天闹矛盾。 而这个村长的村长作为一个有妇之夫又经常纠缠智英祥,并对岳冬至心怀不满,后来开了一个秘密的斗争会,认为岳冬至腐化堕落,要求他与智英祥断绝关系,可是遭到岳冬至的反对。结果几个人动手把岳冬至给打死了。(学生可以简明介绍即可,不必这样详细。) 这个真实的故事引起了赵树理的思考,成为了《小二黑结婚》题材的来源。但是,《小二黑结婚》的主题却是:一对青年男女为了争取婚姻自由与封建意识和邪恶势力进行了斗争并取得了最后的胜利。也就是说,小说改造了实际的故事内容,使得生活中的一个悲剧成为了小说中的喜剧。 显然,赵树理听到的故事为生活真实,而《小二黑结婚》的情节和主题为艺术真实。原来的事件是悲惨的,在根据地也缺乏代表性;而小说改造了故事,而且能够在当时具有积极作用,能够激励人们与封建意识和邪恶势力作斗争,自然成为了生活真实的升华,也成为了生活真实典型化和审美化的反映。 评分标准:能够说明《小二黑结婚》的题材来源和小说的情节实际和主题并说明生活真实和艺术真实在此的具体表现,并拿出生活真实和艺术真实定义的可以得10分;能够在此基础上结合实际进一步说明生活真实与艺术真实的关系再得10分。看语言表达的水平得1-3分。 (说明:以上只是个参考,对于答案,应该根据具体情况给分。只要是一种有根据的说法,就不要拘泥于这里的答案。) 忻州师院中文系文学概论第一学期期末考试试题(B) 命题人:文艺理论教研室 一、填空(10分,每空1分): 1、文艺学的分支主要有——、——和——。 2、文学形象具有——、——和——的特点。 3、从汉语文学的实际出发,人们将文学文本的结构划分为——、——和 ——三个层面。 4、 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 文学、史传文学为——虚构文学。 二、判断(请在下面各说法的后面打√或×;5分,每小题1分;答题时在答题纸上写明题号并且表明符号即可): 1、“意象”一词最早出现在刘勰的《文心雕龙》中; 2、“圣人立象以尽意”中的“象”指的是文学形象。 3、报告文学是文学的一种,其人物、情节自然可以是虚构的。 4、叙事性文本的现象层包括故事、情节、人物、环境等要素。 5、“二分法”并不只是我国古代文学作品的分类法。 三、解释下列名词术语(20分,每小题4分): 1、文学;2.、艺术真实;3、文学文本;4、形而下意蕴层;5、戏剧情境。