金牌作业本答案

第一课我们的民族小学 一.坪坝穿戴招引蝴蝶 孔雀跳舞尾巴粗壮 二.1.半包围戈带帽 2.崔11 〡 3.左右米(粉﹑粮﹑精) 4.平平凡苹果 三.1.(1)搞改:敲(2)生改:声(3)采改:彩 2.傣(傣族) 戴(穿戴) 粗(粗壮) 铜(铜钟) 泰(泰山)带(领带)组(组织)钢(钢笔) 3.(洁白)的粉墙(古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (飘扬)的国旗(鲜艳)的服装(响亮)的钟声 四.1.下课了,同学们在操场上打篮球﹑踢足球﹑玩老鹰捉小鸡。 2.学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 五.1.民族小学民族小学铜钟枝干凤尾竹粉墙摇晃 2.树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上。 3.有傣族﹑景颇族、阿昌族和德昂族。 还知道:壮族、苗族、回族、蒙古族、藏族、白族等。 能力训练: 1.zhe chashang 2.(1)波光粼粼:形容波光粼粼。 (2)翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。 3.春天的公园到处都很美丽。 4.水池、鲜花、蜜蜂、蝴蝶、凉亭、石凳、喷泉。 第2课秋天的图案 一.玩耍假装绒毛朝上 钓鱼观察花瓣手掌 二.1.觉jiào 2.劲jìn 3.假jiǎ朝cháo 4.长zhǎng 盛shang 三.1.合拢——(闭合)仔细——(认真)发现——(发觉) 2.(1)一本正经 (2)引人注目 3.争(先)孔(后) 虎(头)蛇(尾) 柳(暗)花(明) 七(上)八(下) (左)顾(右)盼(东)张(西)望 每一对词都是反义词。 四.1.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟脸上。 2.小明上学常常迟到。 五.1.这篇课文讲的是我和弟弟在金色的草地上玩耍。 2.我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开合上。花朵花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包围,草地就变成绿色的了。 3.花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包围,草地就变成绿色的了。 能力训练场: 1.仙企鹅是一种稀罕的鸟类,它小巧玲珑,不论谁见了都觉得它是那么的可爱。 这一段主要写了仙企鹅的外形特征。 2.短文中“总领队”指的是领头仙企鹅,“众兄弟”指的是仙企鹅们。 3.我想说:人与动物是可以和谐相处的,大自然的生物都有它的妙处,它的可爱,有时 候,动物也是有人的感情,思想。我们应该守护这些精灵,一起成长! 第三课爬天都峰 一.似乎爬山峰顶苍白 仰望咱们奋斗勇敢 二.dūdōu dūdōu dū jiàjiǎjiàjiǎjiǎ fāfāfàfàfā 三.1.年(纪)记(住)日(记) (相)声(相)片好(像) 2.似乎——(好像)鼓舞——(鼓励)决心——(决定) 3.(笔陡)的石级(汲取)力量(白发苍苍)的老爷爷 四.1.老爷爷说:“小朋友,你也来爬天都峰?” 2.我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?” 这两句话的意思是(C) 五.1.作者是在天都峰脚下,从下到上观察天都峰的。 2.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 3.啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗 能力训练场: 1.秋天,树叶的颜色有绿色、浅黄色和深黄色 2.树叶的形状很多,有长圆形的,有月牙形的,有五指形的还有的像花瓣一样。 3.短文第4自然段共有六句,主要写同学们用叶柄玩“拔老宝”的游戏。 4.一片片黄叶从树上飘落,像一群花蝴蝶在翩翩起舞。 5.(1)秋高气爽(2)一叶知秋 第四课 槐乡的孩子 一.耷.拉(d ā√ t ā) 花苞.(b āo √ p āo ) 惹. 人注意(r ě√ ru ǒ) 磨.好(m ò m ó√) 槐.树(gu ǐ hu ái √) 缕. 缕炊烟(l ǚ√ l ǒu ) 二.1.(1)漂 改: 飘 (2)密 改:蜜 2.一(粒)槐米 一(缕)炊烟 一(条)辫子 3.淡淡的清香 火热的劳动 快乐的歌声 觅食的小鸭子 甜蜜的微笑 轻轻的飘动 不停地叫着 一下一下地削着 开心地玩耍 努力地学习 三.35142 四.1.两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。 2.鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。 3.他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上了。 五.1.(C ) 2.因为槐米可以入药,还能做染料,勤劳的孩子可以采槐米换取学费。 能力训练场: 1.温和——(平和) 沉思——(思考) 片刻——(顷q ǐn ɡ刻) 2.大灰狼很想吃老山羊,从直流口水一词可以看出来。它让老山羊先过桥的理由是:山羊兄弟,过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥,也算是我给您赔个不是。 3.老山羊看出了狼的鬼把戏,从沉思片刻一词可以看出来。老山羊让狼先过桥的理由是:你能认错就好,昨天我不小心把腿摔伤了,走路特别慢,还是你先过桥吧! 4.当大灰狼快要抓到它时,它大喊:“大老虎,当心”,并趁机猛冲过去, 把大灰狼抵下了桥。 第5课灰雀 一.郊外散步胸脯或者 勇敢可惜低头诚实 二.1. 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示名称的:公园、工厂、学校、商店 2.表示行动的:做饭、写字、散步、讲课 3.形容某种状态的:肥胖、矮小、高大、美丽 三.1.(1)(在再)(已以)(成城) (2)(圆园)(颗棵)(只支) 2.(寒冷)的天气(诚实)的男孩(肯定)地说 (可爱)的灰雀(高大)的白桦树(欢蹦乱跳)地唱歌 3.(1)诚实 (2)欢蹦乱跳 四.1.今天果然下起了大雨。 2.小芳自言自语地说:“这里的风景好美啊!” 五.1.从“找遍了”体会到列宁非常喜欢灰雀。 2.列宁不问男孩,却问灰雀是因为列宁不想让男孩难为情, 表现了列宁一种宽容的胸怀。 3.因为男孩把灰雀放回来了。 能力训练场: 1.(进近√)(盛√胜)(应映√)(青轻√)(遍片√) 2.(1)名胜.古迹(④) (2)展.开(①) 3.本文介绍了日月潭的位置和名字的由来,描写了清晨和中午两个时候的秀丽风光。 第6课小摄影师 一.突然按照摆弄准备 侧面胶带车辆杂志社 二.1.占→(战)(战斗)交→(郊)(郊外)则→(侧)(侧面) 犬→(伏)(埋伏)土→(埋)(埋伏)眉→(媚)(明媚) 2.吩咐——(嘱咐)明媚——(明亮)立刻——(立即) 打量——(观察)赶紧——(赶快)亲爱——(亲切) 3.(1)命令(2)吩咐 三.1.1928年夏天,高尔基住在列宁格勒。 2.小男孩哭着,跳上一辆电车。 3.晚上,秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。” 四.1.纸团被高尔基打开。 2.纸条被高尔基拿了起来。 3.胶带被小男孩忘在家里了。 五.1.“咧开嘴笑了”说明小男孩非常高兴和兴奋。 2.“小男孩摆弄了很久很久”说明了他做事非常认真。 3.高尔基不见记者是因为他很忙,希望见到小男孩说明了高尔基言而有信。 能力训练场: 1.(1)枯萎:干枯萎缩。 (2)艳丽:鲜艳美丽。 2.(醉人)的香气(碧绿)的叶子(艳丽)的花朵 3.它觉得自己漂亮,清香高贵,而花盆粗俗,无味,低下,不配与它在一起。 4.骄傲使人落后,虚心使人进步。 这个寓言故事说明:在生活中,任何人都是相互依靠相互帮助的,只有这样,才会成功。 第7课奇怪的大石头 一.著名收藏考察研究 遗迹旅行秦岭闪亮 二.1.冰川的遗.迹(A) 2.震惊全.世界(B) 三.1.(1)孤零零静悄悄阴沉沉亮堂堂绿油油喜洋洋 (2)严严实实清清楚楚明明白白高高兴兴快快乐乐 2.(1)突兀 (2)陨石 3.(1)痕迹 (2)遗迹 四.1.李四光是我国著名的地质学家。 2.一听到隆隆的雷声,我就.怕得要命。 五.1.他还发现在长江流域有大量的第四冰川活动的遗迹。 2.说明了他的研究成果影响很大。 3.学习中要善于动手,勤于实践。 能力训练场: 1.聪明的小兔 2.这个故事主要讲了(C) 3.它为了知道狼真的死没死,故意说死狼是张着嘴巴的。 4.狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你一个好消息,狼死啦,它再也不会害你了。”读这句话时(C) 第8课我不能失信 一.闪耀.(yuayào√)扑.空(pū√bǔ)层叠.(d?i di?√) 守.信(shǒu√shuǒ)解释.(sìs hì√)教.书(jiāo√ji ào) 二.piào (漂亮) jiào (教室) kōng (空气) 漂﹛piāo(漂流) 教﹛jiāo(教书) 空﹛kòng (空白) 三.1.(1)十分(2)清楚 2.尖尖的嘴巴漂亮的鸽子红红的眼睛 表示歉意解释清楚遵守约定 3.(1)突然(2)果然(3)居然 四.1.公路两旁,种着许多的白杨树。 2.这是一个多么感人的故事啊! 3.伯伯家的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦! 五.1.她答应教小珍叠花篮,不能失信。 2.她是个诚实守信的孩子。 3.守信用就是答应别人的事要做到。 能力训练场: 1. (高兴地)(得意地) 羊﹛(伤心地)说骆驼﹛(骄傲地)说 (慢慢地)(诚实地) 2.(1)羊(举起)前腿,(趴)在墙上,脖子(伸)得老长,还是吃不着。 (2)骆驼(跪下)前腿,(低下)头往门里(钻),怎么也钻不进去。 3.他俩找老牛评理,老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。” 4.启示:高有高的好处,矮有矮的道理。不能因为各自的高矮,而相互歧视。与做人的道理是一样的,各自有各自的优缺点,不能因为自己能做某种事情而沾沾自喜,也 不能因为自己不能做某种事情而垂头丧气。 第9课