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① 星期天清晨初三阅读理解

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① 星期天清晨初三阅读理解①星期天清晨,为给生病的老爸买羊肉,骑车到新合村集贸市场去。在市场附近,我遇见了那位老人。 ②我无法描述我看到他第一眼时的感觉,他是在我不经意时突然闯入我眼帘的。他几乎是“衣衫褴褛,骨瘦如柴”。他与这个有着太多幸福的省城不太相称,他(戴带)着洗的发白的军用棉帽,脚蹬一双沾满黄泥的军用球鞋,穿着右开襟的旧棉袄,怕冷似的揣着手坐在两堆胡萝卜后面,他的身旁,是一根乌油油的扁担和一对迭起的竹箩,竹箩里有秤。 ③老人那架式分明在卖萝卜可又怕摊儿摆得不是地方而遭市场管理人员呵斥,便揣起手作小憩状。 ④他满脸的皱纹和瘪塌...

① 星期天清晨初三阅读理解
①星期天清晨,为给生病的老爸买羊肉,骑车到新合村集贸市场去。在市场附近,我遇见了那位老人。 ②我无法描述我看到他第一眼时的感觉,他是在我不经意时突然闯入我眼帘的。他几乎是“衣衫褴褛,骨瘦如柴”。他与这个有着太多幸福的省城不太相称,他(戴带)着洗的发白的军用棉帽,脚蹬一双沾满黄泥的军用球鞋,穿着右开襟的旧棉袄,怕冷似的揣着手坐在两堆胡萝卜后面,他的身旁,是一根乌油油的扁担和一对迭起的竹箩,竹箩里有秤。 ③老人那架式分明在卖萝卜可又怕摊儿摆得不是地方而遭市场管理人员呵斥,便揣起手作小憩状。 ④他满脸的皱纹和瘪塌下陷的面额使我顿生怜悯(mǐn lǐn)之心。他看起来比我的老爸还要年迈呀,却还要这般起早贪黑谋生。 ⑤推车趋前,问老人家这萝卜可是卖的吗?老人一脸惊喜,双目放光,连连说是,这四毛一斤,那一块钱四斤,便宜卖了。人老了腿脚不灵便来晚了一步,寻不着摊位了,就在这儿贱卖吧,反正是自家地里种出来的,唉,这可是郭茨口的萝卜畦(qíwà)。 ⑥我也听说过;汉阳郭茨口的蔬菜多用农家肥来种,比施化肥种出的蔬菜好吃。 ⑦那堆一块钱四斤的萝卜和那堆四毛一斤的一样肥硕新鲜,只是都被碰断了。我想老人一定是由于年老干活没以前灵便了,刨挖时弄断了那些更粗大的萝卜。于是我对碰断的萝卜多了份偏爱,便决定买些一块钱四斤的。 ⑧老人和我一同挑捡。我问老人今年高寿,回答说七十六了。 ⑨七十六岁!比我老爸还年长四岁。 ⑩我突然感到惭愧,为我作为城市人而常常情不自禁地流露出的优越感。这位饱经沧桑和风霜的老人还在克勤克俭的生活着,没工夫叹息,没工夫计较,他和千千万万农人一样,踏踏实实的付出一份劳动,为这城市的繁荣做一份贡献,使这城市有了太多的幸福。城里人啊,请持着一发敬意,(款待善待)那些辛勤劳作在土地上的农民们。 1. 在括号里选择合适的读音、汉字和词语。2分 2. 联系上下文,理解词语:4分 ①小憩: ②克勤克俭: 3. 问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 : (1)老人多大年纪了?用文中的两个词语说说他留给我的第一印象?3分 (2我买一块钱四斤的萝卜是因为它们便宜吗?为什么?1+4分 (3)我为什么突然感到惭愧?2分 4. 对第二段老人外貌描写的作用叙述正确的一项是()2分 A. 表现出老人的贫穷,为下文写我对老人的怜悯作铺垫。 B. 表现出老人的节俭、辛勤,为下文写我对老人的怜悯作铺垫。 C. 表现出老人的节俭、辛勤,为下文抒情、提示文章中心作铺垫。 D. 表现出老人的贫穷,为下文抒情、提示文章中心作铺垫。 5.下面是对这篇短文的评述,选出不正确的一项()2分 A. 这是一篇充满感情的记叙文,文章先记叙最后议论抒情,画龙点睛。 B. 从作者的记叙中,可以看出“那位老人”是一个既节俭辛劳又善良朴实的人。 C. 主题是:通过对老人的记叙描写,批判了城里人看不起乡下人的错误思想。 D. 采用对比的手法,将自己的老爸与“那位老人”对比,城里人与乡下人对比。 1 新叶 ①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮。惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好,新叶! ②大自然里的花,五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。 ③人们总是把燕子飞来当做春天来临的预告,而我认为,新叶。才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执著地等待着,积蓄着,一当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后。轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树。展示出蓬勃的生机。 ④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间.便是满艰碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴。恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇。浓淡相间、亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。 ⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久。我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。 ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽。夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生.却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲.淡妆自恃。深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前。不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。 ⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需要绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。 ⑧新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生。本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。 ⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青。 1.第一自认段中描写作者内心感受的一句是: () 2.这句表达了作者()心情 2.第四自然段用()个比喻句来描写新叶.把这个句子写下来() 3.第五自然段在为中期()的作用 4.第六自然段中具体写了绿叶对人类的贡献语句有哪些?写下来() 5.绿叶对人生有什么意义?用原文回答() 珍惜弱点 ①人皆有弱点,但弱.毅不同于缺.汽。缺.氛是行为道德上的不足之处,然而弱.点大都是心理性格上的不如人处,这些与人自身的天生票斌、性格、体质与阅历有关。若说缺.戈 可以改正可以克服,那么作为人的弱.氛与生俱来说不定还要伴人一生。 ②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油马路面很抗热,零上40 ℃以上也不熔化:哈尔滨的柏油马路面能抗寒,零下30 ℃不会裂开。反过来说,海南岛的柏油马路面最不抗寒;哈尔滨的柏油马路面最禁不得热。这个事例说明什么呢?事物的这方面愈强,它的反方面愈弱。可以这么说,弱.汽是强点优势的反衬,弱.氛也需珍惜。 ③诸葛亮最大的弱.点谁都知道,一生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计,但被诸葛亮所否,致使魏延至死认为是诸葛亮的大失误。然而街辛失守,诸葛亮被迫摆空城计,司马她之所以不敢贸然进城,是诸葛亮一生谨懊“弱,氛”灰得这步险棋。 ④任何一个物种身上都存在弱.点,但这并不影响“物竞天泽,适者生存”的大规律。老虎和老鼠相比,老虎是强者,但并不等于强者身上无弱.氛,善用“弱点”者不仅不弱,反而成为强中强。以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖夕无系羊之肉香,无鸟禽之美丽。正因为它的“弱.点”,人不仅不驯化它,还要打杀之而后快。兵法上说“里于死地而后生”, 这老鼠在千百年的厄运中反而存活,鼠的家族绝对超过人的数量。这般弱点反而是优势。 ⑤在世界上无绝对的强.氛和弱.点。弱.点于人不是什么赞究,生出来就是人的累赞。因为弱点在任何一种事物中,扰如物体与影子的关系,根本谁也离不了谁。性格急躁失之普莽但决断性强,慢性子的人稳重有余但反应迟缓,在世界上谁也没有一个绝对的优势,谁也不会没有一点儿优势,基于这一点我们任何人不须自卑,更不用自基自弃。 ⑥金无足赤,人无完人,正视自己的弱.汽,进而利用自己的弱.点,无论是学业上事业上就能进取。比如大画家黄宾红,晚年双目几近失明。然而他凭借感觉绘画,反而有另一种境界,成一大家。 ⑦珍惜弱.点是人生的不气馁,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱.点是弥补,是反弹,但若一旦被他人利用便不是吉兆了。但吕布好色的弱,汽被人掌握,派出一个美女貂禅便让他知木偶任人摆布;《封神榜》的土行孙一离开土地法力皆无。珍惜自己的弱.点,别让他人利用弱.点,在某种程度上是生存的保护色,是缺憾之中的聪明。 【注】赞沈(zhui you ) :比喻多余而无用的东西。(选自(精美散文)姜维群/文) 1、找出文中表明作者主要观点的句子。(2 分) ____________________________________________________________ 2、弱点与缺点有哪些相同与不同之处?( 3 分) 3、大量列举事例是这篇文章在论证上的一大特色,你觉得“空城计”的故事要阐明的是什么道理?( 3 分 _____________________________________________________________________ 4、第⑦中“利用自己的弱点是弥补,是反弹”这句话如何理解?( 2 分) ____________________________________________________________________ 5、根据文意,简要说说怎样珍惜弱点?( 3 分). _____________________________________________________________________ 6、如果你所在班级要开展一次“珍惜弱点VS 珍惜优点”的辨论赛,请你根据上面选文提供的相关信息或你自己平时的积累、思考,为其中一方出谋划策。(2 分)( l )珍惜弱点(理由):________________________________________(2 )珍惜优点(理由): _________________________________________________
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