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小学音乐简谱学生用乐理知识

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小学音乐简谱学生用乐理知识小学音乐简谱学生用乐理知识 小学简谱基础知识 四、音符的长短 一、音乐的构成有四个基本要素: 简谱里将音符分为全音符、二分音符、四 1、音的高低 2、音的长短 分音符、十六分音符、三十二分音符等。 3、音的力度 4、音质 音符名称 写法 时值 二、音符 全音符 5,,, 四拍 在简谱中,记录音的高低和长短的符号,二分音符 5, 二拍 叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,四分音符 5 一拍 是用七个阿拉伯数字作为标记。 5 八分音符 半拍 1、2、 3、 4、 5、 6、 7 - do、re、mi、f...

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小学音乐简谱学生用乐理知识 小学简谱基础知识 四、音符的长短 一、音乐的构成有四个基本要素: 简谱里将音符分为全音符、二分音符、四 1、音的高低 2、音的长短 分音符、十六分音符、三十二分音符等。 3、音的力度 4、音质 音符名称 写法 时值 二、音符 全音符 5,,, 四拍 在简谱中, 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 音的高低和长短的符号,二分音符 5, 二拍 叫做音符。而用来 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示这些音的高低的符号,四分音符 5 一拍 是用七个阿拉伯数字作为标记。 5 八分音符 半拍 1、2、 3、 4、 5、 6、 7 - do、re、mi、fa、sol、la、si 多、来、米、发、梭、 拉、西 5 十六分音符 四分之一拍 = 三、音高 音符的数字符号如1、2、3、4、5、6、7就5 三十二分音符 八分之一拍 表示不同的音高。音乐里总共就有7个音符。 ? 1 八、反复记号 五、休止符 表示记号内的曲调反复唱(奏)。 音乐中除了有音的高低,长短之外,也 (1) 表示从头反复。 有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符, 记谱: A|B|C 唱(奏)法:A|B|C|A|B|C 用“ 0 ”标记。 (2) 表示中途反复。 名称 写法 休止时值 记谱: A B C 唱(奏)法:A|B|B|C 全休止符 0 0 0 0 四拍 二分休止符 0 0 二拍 (3) 为反复跳越记号。 四分休止符 0 一拍 0 八分休止符 半拍 - 记谱: 唱(奏)法:A|B|A|C 六、附点音符 附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音 顿音记号用三角符标记波音是在两个主要音之间,加入其上符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。 在音符的上面,表示这个方或下方的短的辅助音而成。 音要唱(奏)得短促、跳上波音 5 —— 5 6 5 附点二分音符 5 - ? 时值三拍 跃。 下波音 5 —— 5 4 5 附点四分音符 5? 时值一拍半 5? 时值四分之三拍 附点八分音符 小节线用竖线将每一小节划分开的 七、节奏 线叫小节线。 重音记号用“>”标记在 掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准 音符的上面,表示这个音确的击拍。击拍的节奏方法是:手往下拍是半拍,手掌 要唱(奏)得坚强有力。 换气号用记号“v”标记。表示在此拿起有半拍,一上一下是一拍。 处换气。 延长记号:用 标记,如 表示可自由延长时值(一般可延长 一倍的时值。 2 三连音 : 连音线:用上弧线标记在音符的上面, 它有两种用法: (1)延音线:如果是同一个音,则按照 力度术语 拍节弹奏完成即可,不用再弹奏。 pp——很弱 (2)连接两个以上不同的音,也称 p——弱 圆滑线。 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 唱(奏)得连贯、圆滑。 mp ——中弱 mf——中强 f ——强 2 (每小节内有2拍) 拍号: 表示 ff——很强 4 (以四分音符为一拍) >或< ——重音记号 节奏:强 弱 ——渐弱 ——渐强 3 (每小节内有3拍) 拍号: 表示 4 (以四分音符为一拍) 节奏:强 弱 弱 常用打击乐器: 三角铁 双响筒 沙锤 4 (每小节内有4拍) 铃鼓 响板 鼓 镲 拍号: 表示 4 (以四分音符为一拍) 节奏:强 弱 次强 弱 民族乐器: 3 (每小节内有3拍) 二胡 琵琶 柳琴 唢呐 拍号: 表示 8 (以八分音符为一拍) 笛子 葫芦丝 节奏:强 弱 弱 西洋乐器: 6 (每小节内有6拍) 拍号: 表示 钢琴 长笛 双簧管 单簧管 8 (以八分音符为一拍) 小号 大管 小提琴 大提琴 节奏:强 弱 弱 次强 弱 弱 3
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分类:初中语文
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