托班饮食卫生教案

托班饮食卫生教案 精品文档 托班饮食卫生教案 上午: 一 晨间活动 1.集体游戏:滑板爬行，滚大球，跳跳床 准备:滑板4个，大球两个，跳跳床两张 方法:指导孩子分组游戏，游戏过程中宝宝学会等待，学会相互商量交换游戏。 早 操:《 》 方法:组织幼儿围圈站圆点，跟着老师一起做操。 二、洗手:要求幼儿能够安静有序地排队等待洗手 喝牛奶:要求幼儿能够自己拿杯子喝牛奶 三、主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 活动 2—3岁 运动训练 1、排队训练 目标:训练幼儿手指的灵活性，发展幼儿位置关系的确定能力和观察能力。 训练过程:教师在桌上放置一些小物品，教师用一个个蚕豆整齐地排成一条直线，每个蚕豆之间有一定的距离，然后教师让幼儿也模仿着摆几次，指导幼儿尽量要摆成一条直线，每个物品的间距要尽量相等。开始幼儿做的不可能太好，教师可以多训练几次。注意:在训练中要不断提高训练的难度， 1.增加物品的个数2.增加行数摆两行，三行。3.增加 1 / 15 精品文档 每个物品之间的距离。 活动小结: 四、课间休息、小便、户外活动准备 要求幼儿自己排队，安静地等待，自己脱裤子小便，老师随后帮忙提裤子 小完便后自己安静有序地排队等待户外活动 五、户外活动 活动名称:《蛇行走》 活动目的:训练幼儿的协调能力; 通过设置障碍发展幼儿的控制和判断能力，体验模仿游戏带来的愉快 体验。 活动准备:小椅子若干张 活动过程: 1 方法:请小朋友鱼贯地在椅子见S型行走，不能够碰到椅子 小朋友分两组游戏，老师做裁判，开始游戏 游戏几次后由走变为慢跑 六、1、组织幼儿拉手排队进教室; 2、排队坐好洗手、带领幼儿做餐前卫生准备; 七、午餐:组织孩子安静进餐，不挑食，吃完自己的一份饭菜;鼓励幼儿自己吃饭 2 / 15 精品文档 八、餐后散步:排排队、开火车，带领幼儿散步 九、睡前准备:组织孩子找自己的床，坐在床边，学脱鞋子和开衫外套; 十、午睡:保持环境安静，让孩子午睡。 下午: 一、起床: 1、引导孩子主动说小便，教师给予帮助穿衣整理; 2、组织穿好衣服孩子在阅读角坐好，自己选择图书阅读;或老师带领讲故事。 3、带领孩子做午点前卫生准备工作; 二、午点:组织孩子安静进餐能吃完自己的一份点心。 三、餐后自由活动 四、主题活动 活动名称:歌曲《五只小鸭子》 活动目标: 1 体验叙事性歌曲的体验风格，掌握演唱规律 能结合手指动作加强对歌词的记忆，并能积极地进行模唱和歌表演 活动准备: 1、根据歌曲内容绘制的示意图。 2、歌曲磁带。 活动过程: 3 / 15 精品文档 、出示小鸭图片，和幼儿玩《找朋友》的游戏。 教师:今天小鸭子到我们教室里来做客了，它想和小朋友做好朋友，想和小鸭做朋友的小朋友要把眼睛看好小鸭。 小鸭子找到了这么多好朋友，心里真开心～听小鸭在唱歌呢, 、练声 我爱我的小鸭，小鸭怎样叫, 小鸭过来了,我是小鸭我, 、讲述故事《五只小鸭》并出示示意图。 教师:五只小鸭不听话，跑到很远的地方去玩耍，母鸭叫着呷呷呷，只有四只小鸭回了家。四只小鸭不听话??只有三只小鸭回了家。三只小鸭不听话??两只小鸭??一只小鸭??没有一只小鸭回了家。母鸭出去找小鸭，一边找一边呷呷呷，小鸭听见妈妈叫，很快跟着妈妈回了家。 这个故事啊可以用唱歌的方法来表演，听一听老师是怎样唱的, 、教师范唱歌曲并配合手指动作。 、1、幼儿演唱歌曲。 提问:这五只小鸭真的不听话，鸭妈妈心里怎么样, 后来小鸭找到了，鸭妈妈心里怎么样, 我们把情绪唱到歌里去，加上动作，好吗, 4 / 15 精品文档 2、幼儿再次演唱歌曲。 、歌表演“五只小鸭”。 教师:现在请5个小朋友来表演5只小鸭，教师做鸭妈妈，看看小朋友能不能根据歌词进行表演。 活动中我改用手指表示五只小鸭，边唱边进行手指游戏。 活动小结: 五、区角游戏活动:角色扮演 活动准备:小厨房器材 活动过程:选择几位幼儿扮演厨师，收银员，服务员，另一部分幼儿扮演顾客。使幼儿在游戏中体验生活，培养他们的社会交往能力。 六、离园:鼓励幼儿主动和老师及小朋友礼貌告别 小动物学开车 文章来源: 文章作者: 推荐给朋友 收藏本页 目标: 1:能指定范围内四散跑，注意互不碰撞。 2:初步有交通 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 的的意识。 准备: 红绿圆形纸版个一张。 玩法: 1:教师发出嘀嘀的生意，让幼儿猜猜是什么声音， 5 / 15 精品文档 向幼儿交代小动物开车 的方法和要求，开车时手握方向盘，双眼看前方，要遵守交通规则，不要碰到其 他车辆，看谁开得有稳又好，这就是听车场。 2:游戏开始: 教师指着场地上的圆圈说:“你们手握方向盘，安一下喇叭，开车。” 幼儿边开汽车边唱儿歌:“小汽车，嘀嘀嘀，开到东开到西，绿灯行，红灯停。” 当教师出示红灯时幼儿都站到圆圈上。 ?幼儿看红、绿灯玩游戏2-次。 托班学习活动:开汽车 文章来源: 文章作者: 推荐给朋友 收藏本页 活动目标: 1、看看说说学学生活中的几种车。 2、觉察几种车的颜色、外形、用途的明显不同，体验活动的快乐。 活动准备: 消防车、警车、出租车;各种车的替代物及辅助材料等。 活动过程: 1、谈话:宝宝喜欢什么车? 6 / 15 精品文档 小结:我们看见过许多的车，有 „ 有 „ 还有 „ 他们的名字不一样，他们的本领也不一样。 2、消防车 —— 过渡:哇!宝宝看什么车开来了? 问:你怎么知道它是消防车? 消防车有什么本领? 宝宝在什么地方也看见火? 小结:香烟、打火机 „„ 都有火，宝宝要不要玩火? 玩火有危险，宝宝要小心。 鸣笛——消防员叔叔又要干什么去呀? 我们也来学学消防车吧。 3、警车—— 过渡:出示数字牌 110，宝宝猜什么车上有这个? 问:警车是什么颜色的?警车上有什么?警车有什么本领? 托班音乐:小老鼠上灯台 文章来源: 文章作者: 推荐给朋友 收藏本页 活动目标: 1.理解歌词，并简单的学唱歌曲。 2.感知音乐的强弱,并能用形体的动作表现音乐. 活动准备: 7 / 15 精品文档 活动场地、头饰若干 活动过程: 1. 观看情景表演，引起幼儿的兴趣。 2. 和幼儿讨论歌词中的故事情节. 小老鼠想要偷油吃, 他怎么上灯台的? 轻轻的走还是重重的走? 3.请幼儿学一学小老鼠走路的样子. 4.引导幼儿完整的欣赏歌曲，在音乐的伴奏下，幼儿感知音乐的强弱。 5.玩猫和老鼠的游戏,让幼儿从动作中感受音乐. 由配班老师来弹音乐.,如果声音小小的,就是小老鼠出来偷油吃了.所以要轻 轻的走,如果声音变大了,就是大胖猫出来了,小老鼠要赶快逃回洞里. 6. 幼儿听音乐出活动室。 托班 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 活动:sun 文章来源: 文章作者: 推荐给朋友 收藏本页 一.活动目标: 1.体验英语活动带来的乐趣。 2.通过活动，引导幼儿学习新授单词:sun 3.复习单词:Hello 二.活动准备: 8 / 15 精品文档 太阳的图片，太阳头饰。 三.活动过程: 1.以“新朋友来做客”引入活动，激发幼儿的兴趣。 师:今天有一个新朋友要来我们做客，我我们一起来请他出来。 2.“太阳”进入活动室，并向幼儿自我介绍。 3.让幼儿跟“sun”交朋友，跟“sun”打招呼并握手，师注意幼儿“S” 的发音。 提问新朋友的名字叫什么 鼓励幼儿大胆用Hello跟“sun”问好 4.与幼儿玩“找太阳”游戏，让幼儿进一步掌握“sun”的发音。 情感活动:哭脸与笑脸 文章来源: 文章作者:宝贝珠 推荐给朋友 收藏本页 活动过程: 导入:,老师要带小朋友到两个小娃娃家去做客，现在我们一起出发吧!, 请小朋友观察哭笑图片，回答问题:哭笑脸有什麽不同。引出幼儿高兴与伤心的事件。 展开:1、让幼儿讨论并说出自己什麽时候是笑脸什麽时候是哭脸。师幼共同分析。 9 / 15 精品文档 提问:请你编一个表示高兴的动作? 你遇到不开心的事情后怎样让自己变的开心了呢? 请你编一个表示伤心的动作。 2、听音乐将自己刚才编的动作加进去，感受不同的心情。 听到节奏感强的、欢快的音乐表演表示高兴的动作;听到低沉的、缓慢的音乐表演表示伤心的动作。让幼儿有亲身体验。 3、帮哭脸娃娃解决她遇到的伤心事，使她高兴起来，让幼儿懂得关心他人。 4、游戏”点子大王\”，教师遇到的生活中的困难或不高兴的事，让幼儿帮助想办法解决，体会给他人带来快乐的情感，学会与人交往。 5、延伸活动:幼儿带自己的小伙伴参加\”小小歌舞会”。 提问:你怎样去邀请你的小伙伴? 情感活动:哭脸与笑脸 文章来源: 文章作者:宝贝珠 推荐给朋友 收藏本页 活动目标: 1、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的情感。 2、通过哭笑脸的对比与分析，发展幼儿的观察能力、 10 / 15 精品文档 辨别能力、和与人友好相处的能力。 3、学习使人情绪愉快和与人交往的方法。 小班食品安全教案:不乱吃东西 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 意图: 小班到了下学期个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、蜡笔、橡皮泥等东西放入口中;幼儿园放学时，有的幼儿吵着要吃门口摊点的油炸、不卫生小食品;个别幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园„„这些都表示幼儿的自我保护意识差，缺少生活经验和常识。 新纲要明确要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位，要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。为了帮助孩子们建立正确的安全观念;提高自我安全保护意识;学习应对安全事件能力，所以我设计此次《不乱吃东西》教学活动，此活动幼儿，又服务于幼儿;既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，有助于拓展幼儿的生活经验和视野。 活动目标: 1、认知目标:通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、能力目标:提高自我保护的意识及应对安全事件 11 / 15 精品文档 的能力。 3、情感目标:引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 活动准备: 1、物质准备:一个铁制五角星、真实案例《卡在喉咙里的五角星》; 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;一些不可 食用的食物图片:;每组一小筐;音乐 2、精神准备:生活中注意不能乱吃东西 3、知识准备:幼儿知道哪些东西特别危险，不能放入口中 4、环境准备:留一面带有边框的主题墙 活动过程: 一、兴趣导入。 1、播放“120急救车”声音 师:“发生什么事啦?” 2、出示一枚小小的铁制五角星，说:“要想知道发生什么事，那就让这小小的五角星告诉你?” 二、故事导入 1、讲述故事《卡在喉咙里的五角星》 2、提问:“医生从龙龙气管里取出了什么?为什么会这样?医生对龙龙说了什么?你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中?” 3、师小结: “当我在电视上看到这个真实的故事时， 12 / 15 精品文档 我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。”龙龙那么不小心，让我们 看看录像中的小朋友要小心些什么? 三、课件及情景表演深入。 ,、课件《进餐时》 内容:幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。 观看后讨论:小朋友这样做，对吗,为什么, 小结:人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就 会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃 饭喝水时，一定要安静，不能说笑，打闹。 ,、课件《肚子为什么疼》 内容:一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说:“冬冬，等洗干净了再吃。”“ 我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。 观看后讨论: 小朋友，冬冬的肚子为什么会疼,说一说，你是怎样 13 / 15 精品文档 做的, 观看图片: 老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 过期的食物。 腐烂变质的食物 假冒、劣质的食物。 没洗干净的食物。 提问:这些东西你吃过吗,说一说，这些东西为什么不能吃, 小结:大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。 买食物一定要有质量安全标志，保制期内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、 劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。 三、游戏判断对错 ,、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。 小结:不生病时，不能随便吃药，否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不 能吃，有可能造成中毒，后果非常严重。 ,、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。 小结:小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗,果冻 我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，一定要用小勺弄 14 / 15 精品文档 碎了再吃。特别是小的孩子一定不要吃 小的果冻 ,、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。 小结:夏天天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。 ,、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。 小结:玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。 四、操作活动 ,、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。 例如:小朋友一边走一喝水，容易呛到。 ,、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论。 15 / 15