[工作计划]创建教育强县工作实施方案

[工作计划]创建教育强县工作实施方案[工作计划]创建教育强县工作实施方案同心县第四小学2010-2011学年度第一学期创建教育强县实施方案一、指导思想坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共同心县委、同心县人民政府关于创建教育强县的决定》和《豫海镇创建教育强镇实施方案》，落实教育优先发展的战略地位。围绕全县创建教育强县的目标，明确责任，落实任务，以创建活动为载体，推进我校教育教学的改革与发展，努力改善办学条件，提升教育教学的整体水平，为同心县经济社会发展提供有力的基础教育支撑。二、工作目标创强工作以高...

[ 工作计划 ]创建教育强县工作实施方案同心县第四小学2010-2011学年度第一学期创建教育强县实施方案一、指导思想坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共同心县委、同心县人民政府关于创建教育强县的决定》和《豫海镇创建教育强镇实施方案》，落实教育优先发展的战略地位。围绕全县创建教育强县的目标，明确责任，落实任务，以创建活动为载体，推进我校教育教学的改革与发展，努力改善办学条件，提升教育教学的整体水平，为同心县经济社会发展提供有力的基础教育支撑。二、工作目标创强工作以高标准 “两基”、实施同心县教育质量效益等工程、全面推进素质教育为重点，通过创建活动，进一步优化我校办学资源，强化师资队伍建设，积极推进素质教育。全面提升我校整体办学水平，促进我校教育健康和谐发展。具体目标 (一)能高标准普及九年义务教育。到2010年8月小学入学率达到100%，巩固率达到100%;青壮年非文盲率达到99%以上。 (二)提高现代教育技术装备水平。到2010年8月建成校园局域网;学校按标准配好计算机室、远程教育电教室，努力建成多媒体互动视频教学系统。 (三)加强师资队伍建设。到2010年8月教师学历合格率达到100%，教师专科、本科学历分别达到65%和15%以上。 (四)全面推进素质教育。开展“平安校园”“书香校园”、“和谐校园”创建活动。 (五)办学条件、办公设施能得到较大幅度的提高。教学图书、设备、仪器达到规定的要求。 (六)努力提升校园、楼道及班级文化建设的品位。三、工作措施 1、加强领导，落实责任。建立“创强”工作领导机构和建档工作小组。将各项指标细化分解，落实到人，明确任务，强化责任。组长:金宪英副组长:王凤旭、苏爱荣、锁成俊成员:马铁君、虎林、马生英、马兴芳 2、筹措资金，夯实基础。积极向上级主管部门争取资金，充分挖掘社区资源，多渠道筹措资金，用于学校教育教学仪器、设备的添置，加强校园“五化”(净化、绿化、美化、硬化和文化)建设。 3、统筹规划，协调发展，不断改善学校办学条件。 4、不断创新，扎实推进。一是抓好“两基”工作各项指标的巩固提高与续建工作。二是加强教师培养力度，促进教师专业成长，提高教师队伍整体素质。三是扎实推进素质教育，以促进学生全面发展为目标。重视学生思想品质和良好的行为习惯的养成教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生全面素质。四、工作安排 1、文书类档案责任人:金宪英任务:制定、整理教育创强相关文件、方案、简报等，制定整理学校计划及总结，整归教师业务档案，签订创强责任书和控辍责任书。具体工作见同心县创建教育强县强镇学校档案总目录第一大类。统计资料类责任人:马铁君任务:教育创强各类统计表，年初报表等，具体工作见同心县创强教育强县强镇学校档案总目录第二大类。基础教育类(一)档案责任人:虎林任务:学校制度汇编，普九档案整归及图书、仪器、体育等档案资料，具体工作见同心县创建教育强县强镇学校档案总目录第三大类。基础教育类(二)、教育信息化及装备档案责任人:苏爱荣任务;素质教育及校本教研、课题及体卫艺相关资料，毕业班试卷及学生活动资料，教师教学案例及学生宣传资料。具体工作见同心县创建教育强县强镇学校档案总目录第三大类。信息技术教育相关文件、发展规划、组织机构、工作计划、总结、开课情况说明、教案、培训及相关资料，具体工作见同心县创建教育强县强镇学校档案总目录第五大类。管理与投入档案责任人:虎林任务:图书、仪器、校产登记薄归档，学校平面图归档。具体工作见同心县创建教育强县强镇学校档案总目录第四大类。师资建设档案责任人:锁成俊任务:各类方案、评价、骨干教师、校长培训文件继续教育、师资情况、八大工程等，师风师德、教学成绩等，具体工作见同心县创建教育强县强镇学校档案总目录第六大类。教育行风建设及安全工作责任人:王凤旭 “整风、提效”活动方案、行风履行职责、廉洁自律调查表、行风建设领导机构、教师队伍情况汇报、行风建设工作检查记录、行风建设学习材料、“整风、提效”活动统计资料、行风建设总结汇报材料，安全工作的相关资料。具体工作见同心县创建教育强县强镇学校档案总目录第七、八大类。五、工作要求 (一)思想认识到位。高度重视创建教育强县工作，强化教育创强工作力度，树立良好的责任意识和工作精神。 (二)组织领导到位。健全创建教育强县组织领导机构，充分发挥总揽全局、协调各方的作用，切实抓好指导、协调工作。加强“专项督查考核，完善奖优罚劣的工作考核评价机制”。 (三)责任分工到位。围绕教育强县标准，根据岗位职能，科学合理分解指标，逐项逐条落实责任，分工协作，高质量的完成责任人任务，不推诿扯皮，不推卸责任。 (四)工作措施到位。理清工作思路，统筹兼顾，突出重点，抓住关键，攻克难点，建立务实高效的工作运转机制，做到教学、创强两不误，两高效。 (五)切实做好创强迎验工作。坚持“软件从严、硬件从实”的原则，务求查漏补缺、完善提高。做到规定动作不走样，自选动作有创新，认真填写各类资料、表册，精心整理创建教育强县材料，真正做到档案齐全规范、数据准确、内容详实、查阅方便。 (6)档案员要根据创强工作要求，建立健全档案资料，创造性地开展工作，在规定时间内高质量地完成一套美观、准确、齐全、有特色的创强档案，保证档案工作走在学校各项工作的前列。 (七)创强办公室要统筹安排创强的各项工作，领导档案建设工作，协调学校其他责任人按时完成创强的各项任务，保证创强工作顺利开展。同心县第四小学 2010、8、23

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