五年级下册第一二单元检测

五年级下册第一二单元检测 学号:班级:姓名:成绩: 一、看拼音,写词语。 r?u měi xuàn rǎn sǎtuōqīng xī ( ) ( ) ( ) ( ) suōyīxiam?i jǔju?y?u zhì ( ) ( ) ( ) ( ) suíxīn suǒyùjīn piāo dài wǔ ()() 二、日积月累(12分) 1、天行健,。 2、莫等闲,,空悲切! 3、路曼曼其修远兮,。 4、不积跬步,;不积小流,。 三、先写出带点字词的意思,再解释诗句的意思。 1、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 2、最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 四、联系课文内容,理解句子。(14分) 1、突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。 (1)“高大的白杨树”暗指,“小树”暗指 ,“风沙”暗指。“迎着风沙成长起来”是说 作者运用了的写法。 (2)从“他的嘴角又浮起一丝微笑”可以体会到爸爸对 充满信心,感到欣慰。 1 2、我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 (1)在课文中,“我”的重大发现指的是;“被驱逐和迫害”指的是。 (2)请举出一个例子,说明“世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。” 3、《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐·村居》这三首古诗词,描写的是乡村生活,反映了孩子们天性。它们使我想起课外积累的富有童趣的古诗:“,。, 。”诗题是。 2、《冬阳·童年·骆驼队》回忆了、、 、四件事,表达了我对童年生活的 3、《童年的水墨画》摄取了这样几幅儿童生活的镜头——、 、,表现了。 六、阅读理解 (一) 爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。我站在骆驼的面前,看它们咀嚼(jiáo ju?)的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨(m? m?)来磨去,大鼻孔冒着热气,白沫子沾(zhān mián)在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。…… 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们定下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。 我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。 1、划去文中加点字的不正确读音。 2、给下列词语写出近义词。 交错()悦耳() 3、用“”划出描写骆驼咀嚼的句子。 4、填空。 ①描写骆驼咀嚼情景时用得恰当的三个动词是()()() ②作者细看骆驼咀嚼的原因是 ③这篇课文的作者是,本文选自小说《》。(2分) (二)第一次骑大象 每个人都应该在年幼的时候实现一个梦想。它给你一种信心去进入未经开辟的未来,使你相信生活中的各种可能性。当然,那应该是一个大大的梦想,一个很重要而你又认为不可能实现的梦想——如在学校的剧团扮演主角,或者独个儿吃掉一整块生日蛋糕,等等。我的梦想是骑一次大象。 那阵子正值萧条时期。小马戏团偶尔来一回我们的小镇,而且往往根本没有大象。附近也没有动物园。因此,看一看大象都极其难得——要想骑它,更谈不上了。 大概是一个秋日的黄昏,我放学回家的路上看见了马戏团的海报。马戏团的帐篷扎在镇边的一块空地里,观众还未坐满一半。一阵紧似一阵的风把垂挂着的帆布门褡吹得飘起来,看台中央为数不多的观众拥挤在一处,人人的手都缩在口袋里。但我和父亲一点儿也不在乎。出场表演的有一群小丑,一个裸着背的骑师,一个把秋千荡得老高的勇士,还有小狗、骏马和一个耍着一串五彩小球的魔术师。那时候,在那个漆黑的夜晚、漆黑的小镇和漆黑的时辰,演员们努力叫我们折服于他们表演艺术的奇观——那变幻的、跳跃的、光彩夺目的场面和技艺精湛的节目,我们也确实被迷住了。开头我们趣味盎然,继后我们越来越高兴,最后我们热情高涨,沸腾起来。这时,他们把大象领进了演出场。 它是一头老象,岁月在它脊梁上刻下成堆的皱纹,留下许多既美丽又可怕的印痕。它慢慢地走,站住,举起鼻子,以它生活中习惯的方式,安然地接受我们的喝彩。 “我真想能够骑一下它,”我轻轻地说,“我希望能骑一次大象”。 我看着父亲,又盯住大象。我不能去,那是根本不可能的。因为,这只有男孩们的份。 □去吧□他催促我说□趁现在还不晚□ □我不行□我说。站起来,走下看台,荣耀地骑在莎西背上这一切我都不行。我会静静坐着,错过抉择的时机。然后,机会丧失的最后时刻将来临,而我将永远知道,我曾经有一次可能骑在大象,但是我没有去骑。那就是我当时的情境。 可是父亲又说话了。“站起来,我的宝贝,舞台监督就会看见你的。”他温柔地推了我一下,使我站了起来。 “上前来,”舞台监督说,“我早知道,这儿至少会有一个姑娘,想骑骑这只象。” 我从看台的座位间走下去,双脚似乎失去了知觉。我跨过了演出场边的矮栅栏。有三四个姑娘跟随着我。我站在演出场的中央,闻到了锯末面的气味和莎西的气味。我害怕的不是大象,不是人们注视的眼光和就要骑到象背上去了,而是怕一种巨大的预感:我就要真正地实现我的梦想了。 我们爬到了莎西背上。它的皮是粗糙的,我光光的脚贴在上面感到有点刺痛。我紧紧握住面前的缰绳,另一个小姑娘紧紧地抱住我的腰。然后莎西站了起来,于是我终于在那儿了:坐在世界的象背之上。 就这样,从那以后,每当有什么看起来太难于做到的事情,我就记起那一个时刻——那强烈炫目的灯光,那钻进帐篷的冷风,还有那痛苦烦人的思想:我不行,而一切都将太迟了……然后就会会记起我父亲的声音,那轻轻的一推,和舞台监督说的话:“我早知道,有一个小姑娘,她想骑骑象。”当我遇到的是婚姻或者失业的问题,是影响前途的机会选择等问题时,我心中总是有着一个小姑娘:她想骑一次大象——而且骑了——因此她知道她能够。 1、用“”线画出一处心理描写的句子,这些句子表达了怎样的心情? 2、在文中的方框里,写上正确地标点符号。(2分) 3、文中划线的句子中,“美丽又可怕”矛盾吗?为什么?(2分) 4、第一次骑大象让我懂得了什么?(3分) 八作文:给地震灾区孩子的一封信 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------