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巧用基本不等式

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巧用基本不等式 巧用基本不等式 杨文喜 [摘 要]基本不等式的运用使得初等代数的许多问题 的证明变得更为容易。 [关键词]初等代数; 基本不等式; 思路; 方法 已知: a, b都是正数, 求证: 2 1 a + 1 b [ a+ b 2 [ a 2+ b2 2 这是高二教材中的一道练习题, 它给出了 2 1 a + 1 b , a+ b 2 , a2+ b2 2 这三个量的大小关系, 合理运用它们的大小 关系,在不等式的证明中可以起到事半功倍的效果。 问题 1: 设 a> b> c,求证...

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巧用基本不等式 杨文喜 [摘 要]基本不等式的运用使得初等代数的许多问MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1715895139488_0 的证明变得更为容易。 [关键词]初等代数; 基本不等式; 思路; 方法 已知: a, b都是正数, 求证: 2 1 a + 1 b [ a+ b 2 [ a 2+ b2 2 这是高二教材中的一道练习题, 它给出了 2 1 a + 1 b , a+ b 2 , a2+ b2 2 这三个量的大小关系, 合理运用它们的大小 关系,在不等式的证明中可以起到事半功倍的效果。 问题 1: 设 a> b> c,求证 : 1 a- b + 1 b- c \ 4 a- c 分析:证明该式的方法较多,我们用上述不等式来证明 它 不等式的左侧是两个分式的和; 不等式的右侧是 一个分式, 它们的关系不明显, 我们令 a- b = x , b - c= y, 则 a- c= x+ y, 于是原式变为 1 x + 1 y \ 4 a+ y , 而 2 1 a + 1 b [ a+ b 2 的倒数为 1 a + 1 b \ 4 a+ b ,问题迅速解决。(证明略) 问题 2: a, b, c都是正实数, 求证: 1 2a + 1 2b + 1 2c \ 1 b+ c + 1 a+ c + 1 a+ b 分析:不等式的左侧是三个分式的和; 不等式的右侧是 三个分式和,它们的关系不明显而 2 1 a + 1 b [ a+ b 2 的倒数为 1 a + 1 b \ 4 a+ b ,只需 1 a + 1 b \ 4 a+ b 的左右两侧乘以 1 4 就可 得到右侧不等式的一项, 于是我们把左侧的每一项拆成两 项,三次运用即可证明不等式。(证明略) 问题 3: a, b, c都是非负实数 求证: a2+ b2+ b2+ c2+ a2+ c2 \ 2( a+ b+ c) 分析:不等式的左侧是一个根式, 被开方数是一个二次 式;不等式的右侧是一个一次式;抓住式子的这一特征, 运用 a+ b 2 [ a 2+ b2 2 的关系, 我们可以迅速的解决该问题, 只需 将a+ b 2 [ a 2+ b2 2 形变为 a2+ b2 \ 2 2 ( a+ b)即可, 于是问 题变为证明不等式a+ b 2 [ a 2+ b2 2 。(证明略) 问题 4: a, b 都是正数, a+ b= 1 求证: ( a+ 1 a ) 2+ ( b+ 1 b ) 2\ 25 2 分析:不等式的左侧是两个完全平方的和; 不等式的右 侧是值25 2 ,问题解决的关系是用好条件: a+ b= 1, 实质是找 到它们的联系,考虑到它们在指数上的联系, 我们直接运用 a+ b 2 [ a 2+ b2 2 来证明该不等式。 以下对不等作略证。 证明: ¹ 证明a+ b 2 [ a 2+ b2 2 成立; º ( a+ 1 a ) 2+ ( b+ 1 b ) 2 2 \ a+ 1 a + b+ 1 b 2 = 1+ 1 ab 2 ( a = b 时, / = 0成立) ^ a+ b= 1,易证 1 ab \4( a= b 时, / = 0成立) _ ( a+ 1 a ) 2+ ( b+ 1 b ) 2 \ 25 2 问题得证。 [作者单位:山西省大同市二中 责任编辑:胡彦威] 解 2:设复数 Z为椭圆上任一点,则以 X1 , X2 为焦点的椭 圆方程为| Z- Z1 | + | Z1- Z2| = 2a ^ Z= 0 即原点在椭圆上, _ | 0- Z1 | + | 0- Z2| = 2a, 即| Z1 | + | Z2| = 2a ^ Z1, Z2为共扼复数, _ | Z1 | = | Z2| 且 Z2= …Z1 但^ Z1#Z2= q, _ | Z1 | 2= q ] | Z1| = q _ 2a= 2| Z1| = 2 q 例 7,试求过定点( 1, 0) ,且与定圆( x+ 1) 2+ y2= 9 相切的 圆的圆心轨迹。 解析:一般要先设与定圆相切的圆的方程, 再利用已知条 件/所设圆过定点( 1, 0)及与定圆相切0, 求得所设圆心轨迹。 但这样较烦琐。其实所求圆心轨迹为动点与两定点( - 1, 0)、 ( 1, 0)距离之和等于 3, 由椭圆定义知此动点轨迹为椭圆。 解:由题意 2a= 3] a= 3 2 ; 2c= 1- ( - 1) = 2 ] c= 1 从而 b2= a2- c2= 9 4 - 1= 5 4 _ 所求圆心轨迹方程为 x 2 9 4 + y2 5 4 = 1,即4x2 9 + 4y2 5 = 1 例 8,用圆锥曲线统一定义解方程| | x- 5| - | x+ 5| | = 8 解析: 将 代 数 问 题 化 为 几 何 问 题。 | x - 5 | 视 为 ( x- 5) 2+ ( 0- 0) 2 , 即点( x , 0)到( 5, 0)的距离; | x+ 5| 视为 ( x+ 5) 2+ ( 0- 0) 2 , 即点( x , 0)到( - 5, 0)的距离 故原方程 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示点( x, 0)到点( - 5, 0)、( 5, 0)距离的差为 8。 由双曲线定义知: 点( x , 0)应是以点( - 5, 0)、( 5, 0)为焦点, 2a = 8 的双曲线的顶点。 解: ^ 2a= 8] a= 4, _ 双曲线顶点为( 4, 0) , ( - 4, 0) 从而 x 1= 4, x 2= - 4, _ 原方程的解为 x= ? 4 以上是利用构造发散、迁移发散、转化发散、解法发散等 思维方法来解决平面解析几何中的一些问题,限于篇幅, 只举 几例加以分析解答。 [作者单位: 山西煤炭工业学校 责任编辑:高巍] #187# 山/西/财/经/大/学/学/报 Journal of ShanXi Finance and Economics U niversity Apr. , 2001 Vol. 23 SU PPLEMENT2 0 0 1 年 4 月 第 2 3 卷 增 刊
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分类:工学
上传时间:2012-10-20
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