2021年最新自考传播学概论试题及答案

全国4月自学考试 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 传播学概论试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 和答案课程代码：00642一、单项选取题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。1．在研究办法上，拉扎斯菲尔德贡献是倡导并亲身实践了（A）A．实地调查法B．内容分析法C．控制实验法D．个案研究法2．在传播学奠基人中，曾多次访华给中华人民共和国带来关于传播学新鲜信息是（D）A．拉斯韦尔B．拉扎斯菲尔德C．霍夫兰D．施拉姆3．拉斯韦尔模式局限性之一是孤立性，即没有涉及传播过程与一种因素联系。这个因素是（B）A．控制过程B．社会过程C．编码过程D．反馈过程4．奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们线条构成。其中左边那个大圆中文字，依次为（A）A．编码—解释者—译码B．编码—讯息—译码C．译码—解释者—编码D．译码—讯息—编码5．控制实验过程中施行实验刺激，也叫（B）A．证真B．自变量C．证伪D．因变量6．内容分析法具备两个突出长处，一是研究费用比问卷调查和控制实验低，一是能真实地反映（A）A．信源特性B．分析单元比例C．信源优势D．分析单元平均数7．以为传播具备自我中心性和社交性这两种个人功能学者是（C）A．托尔曼B．拉斯韦尔C．皮亚杰D．贝雷尔森8．斯蒂芬森关于传播功能观点，重要涉及（A）A．人际传播B．群体传播C．组织传播D．大众传播9．下列选项中，最早从事把关问题研究学者是（C）A．巴斯B．怀特C．卢因D．伯洛10．报刊四种理论中继自由主义理论之后浮现是（A）A．社会 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 理论B．西方资本主义理论C．集权主义理论D．苏联共产主义理论11．波兰学者柯日布斯基等从语义学角度归纳了语言三种特性，其中之一是（D）A．语言是生成B．语言是演绎C．语言是无限D．语言是静态12．系统科学以为，客观世界是由三大要素构成，它们是物质、能量和（B）A．财富B．信息C．时间D．资源13．西方传播学界以为，大众传播开始年份是在（B）A．1356年B．1456年C．1465年D．1645年14．“地球村”观念提出者是（C）A．霍夫曼B．英尼斯C．麦克卢汉D．梅罗维茨15．受众选取性因素构成了大众传播信息传向她们若干“关卡”，其中最后一种“关卡”是（A）A．选取性记忆B．选取性注意C．选取性理解D．选取性暴露16．广播、电视受众调查中采用即时式电话询问法，可以获得（A）A．瞬间视听率数据B．长期视听率数据C．平均视听率数据D．短期视听率数据17．依照拉扎斯菲尔德、卡兹和罗杰斯等研究，“意见领袖”是指（D）A．特定社会群体成员B．社会公认“大人物”C．特定社会阶层成员D．咱们生活中熟悉人18．“说服与态度变化”实证研究始于（D）A．卡兹等对购物研究B．拉扎斯菲尔德等对美国选民研究C．罗杰斯对推广农药研究D．霍夫兰对美军士兵观看电影研究19．“沉默螺旋”理论提出者是（B）A．麦奎尔B．诺依曼C．罗杰斯D．蒂奇诺20．“培养分析”是一项综合系统研究有机构成某些。这项研究叫（B）A． 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 研究B．文化指标研究C．控制研究D．讯息系统研究二、多项选取题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出五个备选项中至少有两个是符合题目规定，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．人际传播有广义和狭义之分，广义人际传播涉及（BCD）A．自我传播B．亲身传播C．群体传播D．组织传播E．大众传播22．拉斯韦尔对传播学重要贡献是（ADE）A．提出了“大众传播学”概念B．创立了“二级传播理论”C．提出了“把关人”概念D．倡导“内容分析法”E．提出了传播“五W”模式23．按照德福勒模式观点，传播过程中受噪音源影响环节是（ABCDE）A．信源B．发射器C．信道D．接受器E．信宿24．非随机抽样办法重要是（BCDE）A．等距抽样B．偶遇抽样C．判断抽样D．雪球抽样E．定额抽样25．怀利以为报纸具备五种功能，其中涉及（ABE）A．分析消息B．消遣C．社会接触D．表达E．提供消息素材三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题空格中填上对的答案。错填、不填均无分。26．申农—韦弗模式中“信源”相称于__________传播者____________。27．问卷提问 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 要遵循科学性原则，详细说，提问必要明确，不带倾向性，不要提___________双重___________问题。28．贝雷尔森以为，“内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和__________定量_________描述研究办法。”29．拉斯韦尔以为传播具备三种社会功能，即环境监测、社会协调和_________文化传递__________。30．巴斯以为在“新闻加工”阶段把关人，重要是________新闻编辑___________。31．信息概念实质是在自然科学_________通讯__________理论中一方面被揭示出来。32．传播学界以为受众选取性因素，是与_________传播效果__________密切有关中介因素。33．20世纪初至30年代末是传播效果研究初级阶段。这一阶段关于传播效果核心观点是“_________魔弹论或皮下注射论__________”。34．“知识沟”理论以为，大众传播媒介传送信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者在知识方面差距越有________扩大___________趋势。35．传播学老式学派研究办法是一种_________实证__________办法。四、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）36．“传播单位”37．语义分析38．“游戏说”39．《权力媒介》40．社会分类论五、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）41．霍夫兰对传播学重要贡献是什么？42．传播学研究科学性重要体当前哪些方面？43．以往传播学者对大众传播进行“内容分析”得出了哪些普通性结论？44．为什么克拉帕关于大众传播效果观点被称为“有限效果论”？45．什么是“上限效果”假说？六、阐述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）46．批判学派是如何看待大众文化及其与大众媒介关系？请概述其重要观点，并谈谈你对这种批判看法。47．“培养分析”研究为什么特别强调电视在社会成员形成“共识”中作用？4月自学考试传播学概论试题参照答案一、单项选取题1、A2、D3、B4、A5、B6、A7、C8、A9、C10、A11、D12、B13、B14、C15、A16、A17、D18、D19、B20、B二、多项选取题21、BCD22、ADE23、ABCDE24、BCDE25、ABE三、名词解释26、传播者或发出信息者。27、双重。28、定量29、文化传递30、编辑（或：以编辑为代表）31、通讯32、传播效果33、“魔弹论”或“皮下注射论”34、扩大35、实证四、名词解释36、奥斯古德和施拉姆提出一种概念，以为传播参加者无论个人还是团队都属于传播单位，具备传教和受者两种身份，发信、受信、编码和译码四种功能。37、内容分析一种办法，这种分析办法以文字符号所含信息意义作为分析单元，对反映特定内容文字符号作记录分析。38、斯蒂芬森提出传播一种功能，以为传播是为了获得满足和高兴，而这种满足和高兴在心理上对人是有益。39、由美国传播学者阿特休尔撰写；书中着重分析了各种权力集团对媒介运用与控制；阐述了一种基本观点，即一切媒介都是受某种权势控制工具都是为某种权势卖力“吹鼓手”。40、从受众角度探计大众传播效果一种理论，以为受众社会关系左右着她们对大众传播内容接受和反映方式，从而制约着大众传播效果。五、简答题41、霍夫兰是美国实验心理学家，她对传播学研究，就是从心理学角度切入。她对传播学最大贡献是从微观入手，着重对传播（说服性传播）技巧，进行了前所未有，进一步细致总结。在研究办法上，她倡导并亲身实践了“控制实践法”。42、重要体当前四个方面，一是有系统理论框架作为先导；二是研究过程有可靠控制机制；三是有严格分析手段；四是得出结论有良好复制功能。43、（1）大众传播所传递内容，只是从它得到大量信息中通过筛选抽样，而不是全盘照搬。（2）大众传播所传播内容，大量是娱乐性，分散了受众对重要问题注重力。（3）为了吸引更多受众，大众传媒不但在内容上力求平易，在形式上也力求简朴。44、克拉帕以为，大众传播自身并不是其效果产生唯一和充分条件，相反，大众传播效果产生于各种中间环节互相作用中；大众传播最重要作用不是引起受众态度变化，而是对她们既有态度强化。克拉帕这些观点强调大众传播效果有限性，因此被称为“有限效果论”。45、艾蒂玛等提出一种观点，它以为个人对特定知识追求不是无止境，相反，在达到某一“上限”后，知识量增长就会减慢甚至停下来。社会经济地位高者获得知识速度快，其“上限”到来较早。社会经济地位低者虽然知识增长速度较慢，但随着时间推移，最后能赶上社会经济地位高者。六、阐述题46、批判学派以为在当今资本主义社会中，所谓“大众文化”既不是大众创造，也不是大众真正需要，尽管在形式上，所谓“大众文化”不断花样翻新，但本质上无不带有大工业“批量”生产特点，并且在接受过程中，大众必要逼迫自己在一次次雷同程式中活动，其成果是使人在被动接受中痴呆化。鉴于此，批判学派主张废弃“大众文化”提法、代之以“文化工业”术语，并以为，如果它能称为文化，那也只能说是“媚俗”文化。关于大众文化与大众媒介关系，批判学派以为，大众文化泛滥与大众媒介有密切关系，大众媒介一方面出于商业动机而对大众文化推波助澜，另一方面大众媒介自身又是一种大众文化现象，即在文化上担当着异化潮流吹鼓手。47、由于在从事“培养分析”研究者看来，电视除了具备媒体共有某些特点之外，还具备如下5种独特优势：（1）电视拥有最多受众，人们接触电视时间最长；（2）人们观看电视不需要具备接触印刷媒体所必须识字能力；（3）电视是一种视听兼备媒体，对人们具备强烈目击感、现场感和冲击力。（4）人们从幼年时代就与电视生活在一起，她们很难把“电视中世界”与现实世界予以区别。（5）电视能广泛地渗入到社会各个某些。