河南省信阳市息县三中2015-2016学年高一（下）第二次月考生物试卷（解析版）.doc

河南省信阳市息县三中2015-2016学年高一（下）第二次月考生物试卷（解析版）.doc 2015-2016学年河南省信阳市息县三中高一，下，第二次月考生物试卷 一、选择题，每小题2分,共50分， 1,下列是相对性状的是， ， A,人的身高和体重 B,豌豆的圆粒和黄色 C,兔子的长毛和黑毛 D,水稻的高杆和矮杆 2,下列关于遗传实验和遗传觃律的叙述,正确的是， ， A,非等位基因之间自由组合,不存在相互作用 B,杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C,孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F的基因型 1 D,F的3,1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 2 3,父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F不可能出现的基因型是， ， 1 A,AABb B,Aabb C,AaBb D,aabb 4,控制蛇皮颜色的一对等位基因遵循遗传定律,现进行下列杂交实验, 根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是， ， A,黄斑是隐性性状 B,甲实验中,F黑斑蛇的基因型与亲本黑斑蛇相同 1 C,所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇 D,乙实验中,F黑斑蛇的基因型与亲本黑斑蛇相同 2 5,对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,不正确的描述是， ， A,处于分裂间期的细胞最多 B,在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C,在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 D,诱导只对进行分裂的细胞起作用 6,栺里菲思，F•Griffith，用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果， ， A,证明了DNA是遗传物质 B,证明了RNA是遗传物质 C,证明了蛋白质是遗传物质 D,没有具体证明哪一种物质是遗传物质 7,诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是， ， ?结实率低,发育迟缓 ?提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程 ?大幅度改良某些性状 ?茎秆粗壮,果实种子大,营养物质含量高 ?有利个体不多,需要大量的材料, A,?? B,??? C,??? D,??? 8,如图为某二倍体生物细胞分裂某一时期的示意图,据图判断下列说法中正确的是， ， A,该时期有6条染色体、6个DNA分子 B,该时期可能为有丝分裂前期的细胞图象 C,该时期已完成减数第一次分裂 D,该图可能为精细胞或卵细胞示意图 9,六倍体小麦通过花药离体培养成的植株为， ， A,单倍体 B,二倍体 C,三倍体 D,六倍体 10,下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是， ， A,XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小 B,在不发生突变的情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿 C,含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 D,各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 11,关于核酸生物合成的叙述,错误的是， ， A,DNA的复制需要消耗能量 B,RNA分子可作为DNA合成的 模板 个人简介word模板免费下载关于员工迟到处罚通告模板康奈尔office模板下载康奈尔 笔记本 模板 下载软件方案模板免费下载 C,真核生物的大部分核酸在细胞核中合成 D,真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期 12,对下列有关形成原理或技术的叙述,正确的是， ， A,“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理 B,“抗虫棉”的获得是利用了杂交育种的原理 C,培育无子西瓜是利用了单倍体育种原理 D,培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术 13,下列与染色体变异有关的说法中不正确的是， ， A,染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变 B,两条染色体相互交换片段都属于染色体变异 C,猫叫综合征的患者与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失 D,染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变 14,如图所示的过程,下列说法错误的是， ， A,正常情况下,?、?、?在动植物细胞中都不可能发生 B,?、?过程的产物相同,催化的酶也相同 C,?、?进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体,?进行的场所为核糖体 D,?、?、?所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 15,下列关于生物进化的叙述,正确的是， ， A,进化总是由突变引起的,且变异个体总是适应环境的 B,进化改变的是个体而不是群体 C,基因突变产生新基因改变了种群的基因频率,对生物进化有重要意义 D,在生物进化过程中,种群基因频率总是变化的,且显性基因频率比隐性基因频率增加得快 16,有关受精作用的叙述中,不正确的是， ， A,受精卵中一半的遗传物质来自精子 B,受精后,精子的细胞核与卵细胞的核融合 C,受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方 D,受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数一致 17,如图表示以某种作物中的?和?两个品种分别培育出???三个新品种的过程,有关说法正确的是 ， ， A,用?和?培育成?的过程中所采用的方法?和?分别称为杂交和测交 B,用?培育出?常用的方法?是花药离体培养 C,?培育出?常用化学或物理的方法进行诱变处理 D,图中培育出?所依据原理是基因突变和基因重组 18,下列关于人类遗传病的检测和预测的叙述,正确的是， ， A,患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩 B,羊水检测是产前诊断的唯一手段 C,产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病 D,遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式 19,在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,能在小鼠 体内出现的细菌类型有， ， ?有毒R型 ?无毒R型 ?有毒S型 ?无毒S型, A,? B,?? C,?? D,?? 20,下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是， ， A,在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基 B,基因一般是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因 C,一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 D,染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子 151421,用N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在N的培养基中连 续复制四次,其结果不可能是， ， 15A,含有N的DNA分子占 14B,含有N的DNA分子占 C,第四次复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸320个 D,复制结果共产生16个DNA分子 22,下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是， ， A,图?处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体 B,图?处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体 C,图?处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条 D,四幅图可排序为????,出现在该动物体精子，或卵细胞，的形成过程中 23,原发性低血压是一种人类的遗传病,为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是， ， ?在人群中随机抽样调查并计算发病率 ?在人群中随机抽样调查研究遗传方式 ?在患者家系调查并计算发病率 ?在患者家系中调查研究遗传方式, A,?? B,?? C,?? D,?? 24,在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异,甲图中英文字母表示染色体片段,下列有关叙述正确的是 ， ， ?甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性, ?乙图中出现的这种变异属于染色体变异, ?甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中, ?甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验, A,??? B,??? C,??? D,??? 25,基因工程的操作步骤包括以下几步,正确的操作顺序是， ， ?目的基因与运载体结合,?将目的基因导入受体细胞,?目的基因的检测与鉴定,?提取目的基因, A,???? B,???? C,???? D,???? 二、非选择题，每空2分,共50分， 26,如图甲、乙是基因表达过程的示意图,据图回答下列问题, ，1，图甲中的?过程指的是 ,其模板是 ,主要在 中完成，真核细胞，, ，2，含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个,该DNA片段中共有腺嘌呤 个,若该片段连续复制4次,共需要胞嘧啶脱氧核苷酸 个, ，3，图乙所示过程在 完成,甲硫氨酸的密码子是 , 27,如图一是某高等动物的细胞分裂示意图，体细胞中染色体数目为2n=4条，,三个细胞均来自同一个体,下图二是细胞分裂全过程中染色体组数目变化的数学模型,请据图回答, ，1，丙细胞分裂产生的子细胞名称是 ,甲、乙、丙三个细胞中,处于减数分裂过程的细胞是 ,具有同源染色体的细胞是 ,细胞内染色体数量最多的细胞是 , ，2，图二数学模型中,bc段形成的原因是 ,bc段可以表示图一中 细胞的染色体组数目变化, ，3，m所代表的数值是 , 28,图一表示果蝇体细胞中染色体和相关基因,图二为某家族的某种遗传病的系谱，等位基因用A和a表示，,请据图回答, ，1，图一中果蝇的性别是 ，雌、雄，,该果蝇的中B、b和D、d两对基因的遗传遵循 定律,其产生配子的基因型及其数量比例为 , ，2，图二中该遗传病的遗传方式是 ,如果3号与4号再生一个男孩,患病的概率为 ,7号个体与某正常女子结婚，该女子父母正常,弟弟患该病，生正常男孩的概率是 , 29,家禽鸡冠的形状由两对基因， A和a,B和b，控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关,据下表回答问题, 项目 基因组合 A、B同时存B存在、A不存A和B都不存 A存在、B不存在 在 在 在 ，A_B_型， ，aaB_型， ，aabb型， ，A_bb型， 鸡冠形状 核桃状 玫瑰状 豌豆状 单片状 杂交组合 甲,核桃状×单 片状?F,核桃1 状,玫瑰状,豌 豆状,单片状 乙,玫瑰状×玫 瑰状?F,玫瑰1 状,单片状 丙,豌豆状×玫 瑰状?F,全是1 核桃状 ，1，甲组杂交方式在遗传学上称为 ,甲组杂交F代四种表现型比例是 , 1 ，2，让丙组F中的雌雄个体交配,后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合体理论1 上有 只, ，3，基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有 种,后代中纯合体比例占 , 2015-2016学年河南省信阳市息县三中高一，下，第二次月考生 物试卷 参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 与 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 解析 一、选择题，每小题2分,共50分， 1,下列是相对性状的是， ， A,人的身高和体重 B,豌豆的圆粒和黄色 C,兔子的长毛和黑毛 D,水稻的高杆和矮杆 【考点】基因的分离觃律的实质及应用, 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型,判断生物的性状是否属于相对性状,需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题, 【解答】解,A、人的身高和体重符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A错误, B、豌豆的圆粒和黄色符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,B错误, C、兔子的长毛和黑毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,C错误, D、水稻的高杆和矮杆符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,D正确, 故选,D, 2,下列关于遗传实验和遗传觃律的叙述,正确的是， ， A,非等位基因之间自由组合,不存在相互作用 B,杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C,孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F的基因型 1 D,F的3,1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 2 【考点】对分离现象的解释和验证,孟德尔遗传实验, 【分析】基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中,在同源染色体分离的同时,非同源染色体上的非等位基因之间自由组合,表现型=基因型+环境,基因型是表现型的内因,表现型相同,基因不一定相同,测交是与隐性纯合子杂交,能验证杂，纯，合子和测定基因型,孟德尔遗传实验需要满足的条件有,?子一代个体形成的配子数相等且生活力相同,?雌雄配子结合的机会相等,?子二代不同基因型的个体存活率相同,?遗传因子间的显隐性关系为完全, 【解答】解,A、非同源染色体上的非等位基因之间自由组合,也可能会存在相同作用,若不存在相互作用,则双杂合子自交,后代会出现9,3,3,1的性状分离比,若存在相互作用,则双杂合子自交,后代会出现9,3,3,1的性状分离比的变式,如12,3,1、9,6,1、15,1等,A错误, B、杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现可以相同,如豌豆的Dd与DD都表现为高茎,B错误, C、在实践中,测交也可用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例,C错误, D、F的3,1性状分离比一定依赖于子一代形成的配子数相等且生活力相同,且雌雄配子的随机结合,D2 正确, 故选,D, 3,父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F不可能出现的基因型是， ， 1 A,AABb B,Aabb C,AaBb D,aabb 【考点】基因的自由组合觃律的实质及应用, 【分析】由基因的自由组合定律可知,当父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,我们把两对基因拆开,AA×Aa其子代基因型有,AA、Aa,同理,Bb×Bb子代基因型有,BB、Bb、bb,由此答题, 【解答】解,把控制每对性状的基因分开计算,可知AA与Aa交配,后代不可能出现含aa的子代,即,aabb aaBB aaBb,所以D选项aa开头的符合题意, 故选,D, 4,控制蛇皮颜色的一对等位基因遵循遗传定律,现进行下列杂交实验, 根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是， ， A,黄斑是隐性性状 B,甲实验中,F黑斑蛇的基因型与亲本黑斑蛇相同 1 C,所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇 D,乙实验中,F黑斑蛇的基因型与亲本黑斑蛇相同 2 【考点】基因的分离觃律的实质及应用, 【分析】根据题意和图示分析可知,乙,F黑斑蛇×F黑斑蛇的后代出现了黄斑蛇,说明黑斑对黄斑为11 显性,设黑斑基因为A,则黄斑基因为a,根据甲,P黑斑蛇×黄斑蛇的后代F黑斑蛇、黄斑蛇可知,亲1 本的基因型为Aa×aa,F为Aa和aa,乙,F黑斑蛇×F黑斑蛇的后代F为黑斑蛇、黄斑蛇,则F黑斑11121蛇都为Aa,F黑斑蛇为AA和Aa、黄斑蛇为aa, 2 【解答】解,A、黄斑是隐性性状,A正确, B、甲实验中,F黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同,都是杂合体,B正确, 1 C、由于黑斑蛇是显性性状,所以所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇,C正确, D、乙实验中,F黑斑蛇基因型，AA和Aa，与亲本黑斑蛇基因型，Aa，不完全相同,D错误, 2 故选,D, 5,对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,不正确的描述是， ， A,处于分裂间期的细胞最多 B,在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C,在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 D,诱导只对进行分裂的细胞起作用 【考点】低温诱导染色体加倍实验, 【分析】1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理,低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍, 2、该实验的步骤为选材?固定?解离?漂洗?染色?制片, 3、该实验采用的试剂有卡诺氏液，固定，、改良苯酚品红染液，染色，,体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液，解离，, 【解答】解,A、由于在一个细胞周期中,分裂间期所处的时间占95%左右,所以处于分裂间期的细胞最多,A正确, B、在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞，正常细胞，和四倍体细胞，染色体加倍的细胞，,B正确, C、由于在制作装片过程中,要进行解离,使细胞失去活性,所以在显微镜下不可能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程,C错误, D、诱导只对进行分裂的细胞起作用,D正确, 故选,C, 6,栺里菲思，F•Griffith，用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果， ， A,证明了DNA是遗传物质 B,证明了RNA是遗传物质 C,证明了蛋白质是遗传物质 D,没有具体证明哪一种物质是遗传物质 【考点】肺炎双球菌转化实验, 【分析】肺炎双球菌体内转化实验,R型细菌?小鼠?存活,S型细菌?小鼠?死亡,加热杀死的S型细菌?小鼠?存活,加热杀死的S型细菌+R型细菌?小鼠?死亡, 【解答】解,英国科学家栺里菲思只是通过肺炎双球菌的转化实验,推论杀死的S型细菌中含有促进转化的活性物质“转化因子”,没有具体证明何种物质是遗传物质, 故选,D, 7,诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是， ， ?结实率低,发育迟缓 ?提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程 ?大幅度改良某些性状 ?茎秆粗壮,果实种子大,营养物质含量高 ?有利个体不多,需要大量的材料, A,?? B,??? C,??? D,??? 【考点】诱变育种, 【分析】诱变育种具有的优点是可以提高突变率,缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状,缺点是成功率低,有利变异的个体往往不多,此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状, 【解答】解,?结实率低,发育迟缓属于多倍体的特点,错误, ?由于基因突变具有低频性的特点,所以人工诱变可以提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程,正确, ?由于基因突变具有低频性的特点,所以人工诱变可以提高变异频率,大幅度改良某些性状,正确, ?茎秆粗壮,果实种子大,营养物质含量高属于多倍体的特点,错误, ?由于基因突变具有少利多害性和不定向性的特点,所以人工诱变产生的有利个体不多,需要大量的材料,正确, 所以分析正确的是???, 故选,B, 8,如图为某二倍体生物细胞分裂某一时期的示意图,据图判断下列说法中正确的是， ， A,该时期有6条染色体、6个DNA分子 B,该时期可能为有丝分裂前期的细胞图象 C,该时期已完成减数第一次分裂 D,该图可能为精细胞或卵细胞示意图 【考点】细胞的减数分裂, 【分析】分析题图,图示为某二倍体生物细胞分裂某一时期的示意图,该细胞不含同源染色体,且染色体分布散乱,应该处于减数第二次分裂前期, 【解答】解,A、该细胞含有3条染色体、6个DNA分子,A错误, B、该时期可能为减数第二次分裂前期,B错误, C、该细胞可能为减数第二次分裂前期,因此已经完成减数第一次分裂,C正确, D、该细胞含有姐妹染色单体,还未完成减数分裂,不可嫩是精细胞或卵细胞的示意图,D错误, 故选,C, 9,六倍体小麦通过花药离体培养成的植株为， ， A,单倍体 B,二倍体 C,三倍体 D,六倍体 【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体, 【分析】单倍体概念,由配子发育而来,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,特点，以植物为例，,与正常植株相比,植株长得弱小,且高度不育, 【解答】解,所有配子不经过受精形成的新个体都是单倍体,则所以六倍体小麦的配子形成的子代虽然含有3染色体组,但仍然是单倍体, 故选,A, 10,下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是， ， A,XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小 B,在不发生突变的情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿 C,含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 D,各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 【考点】伴性遗传, 【分析】与性别决定有关的染色体为性染色体,性染色体上的基因,控制的性状与性别相关联,为伴性遗传, 【解答】解,A、XY型性别决定的生物,Y染色体一半比X染色体短小,但是也有Y比X大的,如女娄菜,A错误, B、在不发生突变的情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿,但是也可能生出有病的儿子,B正确, C、在XY性别决定的生物中,雌配子只含X染色体,雄配子可能含X染色体或Y染色体,C错误, D、无性别之分的生物没有性染色体,如大部分植物是没有常染色体和性染色之分的,D错误, 故选,B, 11,关于核酸生物合成的叙述,错误的是， ， A,DNA的复制需要消耗能量 B,RNA分子可作为DNA合成的模板 C,真核生物的大部分核酸在细胞核中合成 D,真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期 【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点,DNA分子的复制, 【分析】DNA复制时间,有丝分裂和减数分裂间期,条件,模板，DNA的双链，、能量，ATP水解提供，、酶，解旋酶和连结酶等，、原料，游离的脱氧核苷酸，,过程,边解旋边复制,结果,一条DNA复制出两条DNA,特点,半保留复制, 【解答】解,A、DNA复制需要能量，ATP，、模板，DNA分子的两条链，、原料，脱氧核苷酸，和酶，解旋酶和DNA聚合酶，,故A正确, B、DNA合成的途经有DNA自我复制和逆转录,其中逆转录的模板是RNA,故B正确, C、真核生物的DNA主要存在于细胞核中,而DNA复制和转录形成RNA主要在细胞核中合成的,故C正确, D、DNA的复制是在有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期,故D错误, 故选,D, 12,对下列有关形成原理或技术的叙述,正确的是， ， A,“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理 B,“抗虫棉”的获得是利用了杂交育种的原理 C,培育无子西瓜是利用了单倍体育种原理 D,培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术 【考点】生物变异的应用, 【分析】可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异,诱变育种的原理是基因突变,杂交育种的原理是基因重组,主要是自由组合型基因重组,基因工程育种的原理是广义的基因重组,单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异,单倍体育种是花药离体培养获得单倍体幼苗,使染色体数目加倍, 【解答】解,A、太空椒育种是利用微重力使基因发生突变,因此主要原理是基因突变,A正确, B、培育抗虫棉的育种方法是基因工程育种,与杂交育种原理不完全相同,B错误, C、培育无籽西瓜的过程是多倍体育种,是用秋水仙素处理二倍体幼苗获得四倍体,四倍体与二倍体杂交获得三倍体,用二倍体花粉刺激三倍体雌蕊,获得无子西瓜,与单倍体育种原理不完全相同,C错误, D、培育青霉素高产菌株是诱变育种,原理是基因突变,D错误, 故选,A, 13,下列与染色体变异有关的说法中不正确的是， ， A,染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变 B,两条染色体相互交换片段都属于染色体变异 C,猫叫综合征的患者与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失 D,染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变 【考点】染色体结构变异和数目变异, 【分析】1、染色体结构的变异,指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变 2、染色体数目的变异,指细胞内染色体数目增添或缺失的改变, 【解答】解,A、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,A正确, B、非同源染色体之间相互交换片段属于染色体结构变异，易位，,而同源染色体上的非姐妹染色单体相互交换片段属于基因重组,B错误, C、猫叫综合征是人类第5号染色体缺失一部分所致,C正确, D、染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,D正确, 故选,B, 14,如图所示的过程,下列说法错误的是， ， A,正常情况下,?、?、?在动植物细胞中都不可能发生 B,?、?过程的产物相同,催化的酶也相同 C,?、?进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体,?进行的场所为核糖体 D,?、?、?所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 【考点】中心法则及其发展, 【分析】据图分析,?表示DNA的自我复制,?表示转录,?表示逆转录,?表示RNA的自我复制,?表示翻译,?该过程是人工合成目的基因的一种方法,在生物体内不存在, 【解答】解,A、正常情况下,动植物细胞通过DNA的复制来传递遗传信息,即过程?,通过转录、翻译形成蛋白质来表达遗传信息,即过程??,所以正常情况下动植物细胞中都不可能发生的是???,A正确, B、??过程的产物都是DNA,DNA自我复制需要解旋酶和DNA聚合酶,逆转录过程需要逆转录酶,B错误, C、?DNA自我复制、?转录进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体,?翻译的场所为核糖,C正确, D、?过程的产物是DNA,原料为脱氧核苷酸,?转录形成信使RNA,原料是核糖核苷酸,?翻译形成蛋白质,原料是氨基酸,D正确, 故选,B, 15,下列关于生物进化的叙述,正确的是， ， A,进化总是由突变引起的,且变异个体总是适应环境的 B,进化改变的是个体而不是群体 C,基因突变产生新基因改变了种群的基因频率,对生物进化有重要意义 D,在生物进化过程中,种群基因频率总是变化的,且显性基因频率比隐性基因频率增加得快 【考点】生物进化与生物多样性的形成, 【分析】现代生物进化理论的基本观点,种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隑离是新物种形成的必要条件, 【解答】解,A、突变能为生物进化提供原材料,但突变具有多害少利性,因此变异个体绝大多数是不适应环境的,A错误, B、生物进化的基本单位是种群,不是个体,B错误, C、基因突变产生新基因改变了种群的基因频率,对生物进化有重要意义,C正确, D、在生物进化过程中,显性基因频率、隐性基因频率的增加或降低是由于自然选择所决定的,D错误, 故选,C, 16,有关受精作用的叙述中,不正确的是， ， A,受精卵中一半的遗传物质来自精子 B,受精后,精子的细胞核与卵细胞的核融合 C,受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方 D,受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数一致 【考点】受精作用, 【分析】受精作用是指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程,精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞, 【解答】解,A、受精卵中的核遗传物质一般来自精子,细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞,A错误, B、受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞核的融合,B正确, C、受精卵中的染色体数目一般来自父方,一般来自母方,C正确, D、减数分裂过程使精子与卵细胞中的染色体数目减少一半,受精作用使受精卵中染色体数恢复本物种体细胞中染色体数目,D正确, 故选,A, 17,如图表示以某种作物中的?和?两个品种分别培育出???三个新品种的过程,有关说法正确的是， ， A,用?和?培育成?的过程中所采用的方法?和?分别称为杂交和测交 B,用?培育出?常用的方法?是花药离体培养 C,?培育出?常用化学或物理的方法进行诱变处理 D,图中培育出?所依据原理是基因突变和基因重组 【考点】生物变异的应用,杂交育种,诱变育种, 【分析】根据题意和图示分析可知,题中所涉及的育种方式有杂交育种，???，、单倍体育种，?????，和多倍体育种，???，,原理分别是基因重组、染色体变异和染色体变异, 【解答】解,A、用?和?培育成?的过程中所采用的方法?和?分别称为杂交和自交,A错误, B、用?经过?培育出?常用的方法是花药离体培养,获得单倍体幼苗,B正确, C、?培育出?常用一定浓度的秋水仙素处理?的幼苗或萌发的种子,使其染色体数目加倍,C错误, D、图中培育出?所依据原理是基因重组和染色体变异,D错误, 故选,B, 18,下列关于人类遗传病的检测和预测的叙述,正确的是， ， A,患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩 B,羊水检测是产前诊断的唯一手段 C,产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病 D,遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式 【考点】人类遗传病的监测和预防, 【分析】人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病,包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,遗传病的检测和预防手段主要是遗传咨询和产前诊断,优生 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ,禁止近亲结婚,提倡适龄生育等, 遗传咨询的内容和步骤,，1，医生对咨询对象进行身体检查,了解家庭病史,对是否患有某种遗传病作出诊断,，2，分析遗传病的传递方式,，3，推算出后代的再发风险率,，4，向咨询对象提出防治对策和建议,如终止妊娠、进行产前诊断等, 【解答】解,A、苯丙酮尿症为常染色体遗传病,与性别无关,A错误, B、羊水检测是产前诊断的重要手段,但不是唯一手段,B错误, C、产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病,C正确, D、遗传咨询的第一步是医生对咨询对象进行身体检查,了解家族病史,对是否患有某种遗传病做出诊断,D错误, 故选,C, 19,在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,能在小鼠体内出现的细菌类型有， ， ?有毒R型 ?无毒R型 ?有毒S型 ?无毒S型, A,? B,?? C,?? D,?? 【考点】肺炎双球菌转化实验, 【分析】肺炎双球菌体内转化实验,R型细菌?小鼠?存活,S型细菌?小鼠?死亡,加热杀死的S型细菌?小鼠?存活,加热杀死的S型细菌+R型细菌?小鼠?死亡, 【解答】解,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,S型细菌在鼠体内促使了R型向S型的转化,其实质是S型某些DNA片段进入R型细菌细胞中,与R型细菌的基因发生重组,所以细胞中出现了有毒的S型细菌,另外在小鼠体内还有没有转化的无毒的R型细菌, 故选,C, 20,下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是， ， A,在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基 B,基因一般是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因 C,一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 D,染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子 【考点】DNA分子结构的主要特点,基因与DNA的关系, 【分析】基因一般是指具有遗传效应的DNA片段,其基本组成单位是脱氧核苷酸,一个DNA分子上可含有成百上千个基因,而DNA主要分布在细胞核的染色体上,因此染色体是基因的主要载体,且基因在染色体上呈线性排列, 【解答】解,A、在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸基和一个碱基,故A错误, B、基因一般是指具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因,故B正确, C、基因的组成单位是脱氧核苷酸,且脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,也决定了基因的特异性,故C正确, D、DNA主要分布在细胞核的染色体上,因此染色体是DNA的主要载体,且一条染色体上含有1个，间期或末期，或2个DNA分子，分裂期，,故D正确, 故选,A, 151421,用N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在N的培养基中连续复制四次,其结果不可能是， ， 15A,含有N的DNA分子占 14B,含有N的DNA分子占 C,第四次复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸320个 D,复制结果共产生16个DNA分子 【考点】DNA分子的复制, 4【分析】根据题意分析可知,1个DNA经过4次复制,共产生2=16个DNA分子,由于DNA分子的复 1415制是半保留复制,故16个DNA分子都含N,比例为100%,只含N的DNA有2个,根据碱基互补配4对原则,该DNA分子中含40个A,复制4次需A的数量=，2,1，×40=600个,其中第四次复制过程 3中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸为2×40=320个, 【解答】解,A、DNA复制为半保留复制,不管复制几次,最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母 1515链,故最终有2个子代DNA含N,所以含有N的DNA分子占,A错误, 1514B、由于DNA分子的复制是半保留复制,最终只有2个子代DNA各含1条N链,1条N链,其余 1414DNA都含N,故全部子代DNA都含N,B错误, C、含有100个碱基对200个碱基的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,解得A=40个,故第四次复制过程 3中需腺嘌呤脱氧核苷酸,2×40=320,C正确, 4D、复制4次后产生2=16个DNA分子,D错误, 故选,C, 22,下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是， ， A,图?处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体 B,图?处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体 C,图?处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条 D,四幅图可排序为????,出现在该动物体精子，或卵细胞，的形成过程中 【考点】细胞的减数分裂,减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化, 【分析】根据题意和图示分析可知,????分别处于减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂中期和减数第二次分裂末期,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答, 【解答】解,A、图?处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对同源染色体,共8条姐妹染色单体,A错误, B、图?处于减数第二次分裂的后期,由于着丝点已分裂,所以细胞内没有姐妹染色单体,B错误, C、图?处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中,只有处于有丝分裂后期时,染色体数目加倍,暂时为8条,C错误, D、根据四幅图所处细胞分裂的时期,可排序为????,由于进行的是减数分裂,所以出现在该动物体精子，或卵细胞，的形成过程中,D正确, 故选,D, 23,原发性低血压是一种人类的遗传病,为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是， ， ?在人群中随机抽样调查并计算发病率 ?在人群中随机抽样调查研究遗传方式 ?在患者家系调查并计算发病率 ?在患者家系中调查研究遗传方式, A,?? B,?? C,?? D,?? 【考点】人类遗传病的监测和预防,常见的人类遗传病, 【分析】本题主要考查遗传病的调查方法, 调查人群中的遗传病,应选择群体中发病率高的单基因遗传病,根据调查目标确定调查的对象和范围,人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行,如统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是人群中随机抽样调查,然后用统计学方法进行计算,若调查某种遗传病的遗传方式,应对某个典型患者家系进行调查,根据家系遗传状况推断遗传方式, 【解答】解,??研究某种遗传病的发病率,应在人群中随机抽样调查取样,并用统计学方法进行计算,?正确,?错误, ??调查遗传方式则需要在患者家系中进行,?错误,?正确, 故选,D, 24,在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异,甲图中英文字母表示染色体片段,下列有关叙述正确的是， ， ?甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性, ?乙图中出现的这种变异属于染色体变异, ?甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中, ?甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验, A,??? B,??? C,??? D,??? 【考点】染色体结构变异和数目变异,有丝分裂过程及其变化觃律, 【分析】本题考查的是染色体变异, 在真核生物的体内,染色体是遗传物质DNA的载体,当染色体的数目发生改变时，缺少,增多，或者染色体的结构发生改变时,遗传信息就随之改变,带来的就是生物体的后代性状的改变,这就是染色体变异,它是可遗传变异的一种,根据产生变异的原因,它可以分为结构变异和数量变异两大类, 【解答】解,?甲图中发生的是染色体变异,属于染色体中某一片段位置颠倒,属于结构的变异,?正确, ?乙图中属于在着丝点分裂时,两条姐妹染色单体移向了同一级,使子细胞中染色体多了一条,也属于染色体变异,?正确, ?乙图只会出现在有丝分裂中,甲图可可以出现在减数分裂中也可以出现在有丝分裂中,?错误, ?染色体可以用显微镜中观察到,?正确, 故选,C, 25,基因工程的操作步骤包括以下几步,正确的操作顺序是， ， ?目的基因与运载体结合,?将目的基因导入受体细胞,?目的基因的检测与鉴定,?提取目的基因, A,???? B,???? C,???? D,???? 【考点】基因工程的原理及技术, 【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步,?目的基因的获取,?基因表达载体的构建,?将目的基因导入受体细胞,?目的基因的检测与鉴定, 【解答】解,基因工程中,首先需要?提取目的基因,获得目的基因后,利用限制酶和DNA连接酶将?目的基因与运载体结合,构建基因表达载体后,?将目的基因导入受体细胞,基因工程操作是否成功需要最后一步,即?目的基因的检测与鉴定,故正确顺序为????, 故选,A, 二、非选择题，每空2分,共50分， 26,如图甲、乙是基因表达过程的示意图,据图回答下列问题, ，1，图甲中的?过程指的是 ,其模板是 ,主要在 中完成，真核细胞，, ，2，含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个,该DNA片段中共有腺嘌呤 个,若该片段连续复制4次,共需要胞嘧啶脱氧核苷酸 个, ，3，图乙所示过程在 完成,甲硫氨酸的密码子是 , 【考点】遗传信息的转录和翻译, 【分析】分析图甲,?为转录过程,?为翻译过程, 分析图乙,图乙表示翻译过程,其中?为tRNA, 【解答】解,，1，图中?为转录过程,其模板是DNA分子的一条链,主要在细胞核中完成, ，2，已知某DNA片段含有200个碱基,碱基间的氢键共有260个,且A,T之间有2个氢键,C,G之间有3个氢键,假设该DNA分子含有腺嘌呤N个,则胞嘧啶的数量为100,N,所以2N+3=260,N=40个,所以1DNA片段中共有40个腺嘌呤,胞嘧啶60个,若该片段连续复制4次,共需要胞嘧啶脱氧核苷4酸的数目为，2,1，×60=900个, ，3，图乙为翻译过程,在核糖体上进行,密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,因此甲硫氨酸的密码子是AUG, 故答案为, ，1，转录 DNA分子的一条链 细胞核 ，2，40 900 ，3，翻译 AUG 27,如图一是某高等动物的细胞分裂示意图，体细胞中染色体数目为2n=4条，,三个细胞均来自同一个体,下图二是细胞分裂全过程中染色体组数目变化的数学模型,请据图回答, ，1，丙细胞分裂产生的子细胞名称是 ,甲、乙、丙三个细胞中,处于减数分裂过程的细胞是 ,具有同源染色体的细胞是 ,细胞内染色体数量最多的细胞是 , ，2，图二数学模型中,bc段形成的原因是 ,bc段可以表示图一中 细胞的染色体组数目变化, ，3，m所代表的数值是 , 【考点】细胞的减数分裂, 【分析】分析图一,甲细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期, 分析图二,图二是该生物细胞有丝分裂过程中染色体数目变化的数学模型,其中ab段包括有丝分裂前期和中期,cd段表示有丝分裂后期,ef段表示有丝分裂末期, 【解答】解,，1，图1中的丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,应处于减数第二次分裂后期,根据乙细胞的均等分裂可知该生物的性别为雄性,丙细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞,其分裂产生的子细胞为精细胞,由以上分析可知,图一中甲和丙细胞进行的是减数分裂,图中具有同源染色体的细胞是甲和乙,甲细胞含有8条染色体,乙和丙细胞都含有4条染色体,因此含有染色体数目最多的是甲细胞, ，2，图二中bc段染色体含量增加是因为着丝点分裂,染色单体分离成为子染色体,对应于图一中乙细胞, ，3，甲细胞含有2个染色体组,此时细胞中染色体组数目与体细胞相同,因此体细胞含有2个染色体组,所有m代表的是2, 故答案为, ，1，精细胞 甲、丙 甲、乙 乙 ，2，着丝点分裂,姐妹染色单体分离 乙 ，3，2 28,图一表示果蝇体细胞中染色体和相关基因,图二为某家族的某种遗传病的系谱，等位基因用A和a表示，,请据图回答, ，1，图一中果蝇的性别是 ，雌、雄，,该果蝇的中B、b和D、d两对基因的遗传遵循 定律,其产生配子的基因型及其数量比例为 , ，2，图二中该遗传病的遗传方式是 ,如果3号与4号再生一个男孩,患病的概率为 ,7号个体与某正常女子结婚，该女子父母正常,弟弟患该病，生正常男孩的概率是 , 【考点】伴性遗传,常见的人类遗传病, 【分析】分析题图1,左侧果蝇的性染色体组成为XX,属于雌果蝇,基因B、b和基因D、d这两对等位 Dd基因位于不同对的同源染色体上,因此遵循基因的自由组合定律,该果蝇的基因型为BbXX, 分析系谱图2,3号和4号均正常,但他们有一个患病的女儿，6号，,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,因此该病为常染色体隐性遗传病,正常个体的基因型为AA、Aa,患病个体的基因型为aa,据此答题, 【解答】解,，1，分析题图,左侧果蝇的性染色体组成为XX,属于雌果蝇,基因B、b和基因D、d这 Dd两对等位基因位于不同对的同源染色体上,因此遵循基因的自由组合定律,该果蝇的基因型为BbXX, DdDd因此其产生配子的基因型及其数量比例为BX,BX,bX,bX=1,1,1,1, ，2，由以上分析可知,3号和4号均正常,但他们有一个患病的女儿，6号，,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,因此该病为常染色体隐性遗传病,6号个体患病,其基因型是aa,则表现正常的双亲3号和4号的基因型均为Aa,故7号个体的基因型是AA或Aa,纯合子的概率是,杂合子的概率是,如果3号Aa与4号Aa再生一个孩子,是男孩的概率是,患病aa的概率是,某正常女子的父母正常,弟弟患该病,则该女子的基因型为AA或Aa,7号个体与该女子结婚,生正常男孩的概率是，1,，×=, 故答案为, DdDd，1，雌 自由组合 BX,BX,bX,bX=1,1,1,1 ，2，常染色体隐性遗传病 29,家禽鸡冠的形状由两对基因， A和a,B和b，控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关,据下表回答问题, 项目 基因组合 A、B同时存B存在、A不存A和B都不存 A存在、B不存在 在 在 在 ，A_B_型， ，aaB_型， ，aabb型， ，A_bb型， 鸡冠形状 核桃状 玫瑰状 豌豆状 单片状 杂交组合 甲,核桃状×单 片状?F,核桃1 状,玫瑰状,豌 豆状,单片状 乙,玫瑰状×玫 瑰状?F,玫瑰1 状,单片状 丙,豌豆状×玫 瑰状?F,全是1 核桃状 ，1，甲组杂交方式在遗传学上称为 ,甲组杂交F代四种表现型比例是 , 1 ，2，让丙组F中的雌雄个体交配,后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合体理论1 上有 只, ，3，基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有 种,后代中纯合体比例占 , 【考点】基因的自由组合觃律的实质及应用, 【分析】分析表栺,甲,核桃状，A_B_，×单片状?F,核桃状,玫瑰状,豌豆状,单片状,说明亲本1 中核桃状的基因型为AaBb,乙,玫瑰状，A_bb，×玫瑰状，A_bb，?F,玫瑰状,单片状,说明亲本的1 基因型均为Aabb,丙,豌豆状×玫瑰状?F,全是核桃状,说明亲本的基因型为aaBB和AAbb, 1 【解答】解,，1，甲组是核桃状和单片状杂交,其中单片状是隐性个体,生物学上将某个体和纯隐性个体交配得方式称为测交,F中有四种表现型,说明核桃状的基因型为AaBb,测交后代四种表现型之比为1 1,1,1,1, ，2，丙组中由F全是核桃状可推知亲代基因型为,aaBB和AAbb,则F的基因型均为AaBb,F中的雌111雄个体交配,根据基因自由组合觃律,F中玫瑰状冠，A_bb，的家禽占,有120只,杂合的豌豆状冠的2 个体占,理论上有80只, ，3，基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们后代的基因型种类为3×2=6种,纯合子的比例为×=, 故答案为, ，1，测交 1,1,1,1 ，2，80 ，3，6 2016年10月11日