丁营小学一训三风
校训是学校对学生训导和诫勉,也是学校追求目标与境界。校训是一所学校办学理念、办学目标的凝炼概括,同时也是体现学校的基本特色。
校风是一所学校努力追求和已经形成的一种风气和风尚,它是全校师生精神面貌、道德风尚、行为习惯的集中反映。
一训三风
校训:奉献、创新、严谨、求实;
校风:团结、守纪、勤学、奋进;
教风:严谨、耐心、灵活、进取;
学风:勤学、好问、踏实、精细;
办学理念:关爱生命成长师生和谐共进
治校方略:规矩立校
规范
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树人
校训:奉献
奉献是指教育教学工作者在自身本职工作上踏踏实实工作,勤勤恳恳做事,不计个人得失,一切以学校和学生的利益为中心,牺牲小我,一切为了学生,为了学生的一切而无私付出。
创新:
这是适应时代发展的必然需要。没有求新求变的思想,我们的工作就会一层不变,毫无新意可言。在学校各项工作中,都不能照搬旧的规
矩,老的准则,一切要跟随社会发展的步伐。尤其是教师更要在自身教学思想方式上不断注入新的活水。
严谨:
严谨就是要严谨做人,严谨治学,严谨从教,严谨育人。严谨是一种执着的精神,是一种踏实的作风,是一种认真的态度,是一种科学的方法。
求实:
求实意为“踏踏实实做人”“勤勤恳恳做事。即做人诚实、做事务实、教学踏实。作为学生,能关心他人,学习自主,生活自理,从小做起,做一个诚实的人。作为教师,要认真学习本专业文化知识,钻研教材、不断探索,努力提高,实实在在地教书。
校风:团结
团结是集体的力量,只有人人团结一心才会力量大。人类的进步,社会的和谐,是在团结的基础上实现的,团结就是力量。
守纪:
教师要做到教书育人、钻研业务、以身作则、言传身教、教学相长、团结协作、共同进步、遵纪守法、廉洁自律。致力培养学生养成一系列良好的行为、生活、卫生、学习习惯。
勤学:
就是要求学生学成于勤,教师业精于勤。
奋进:
奋进就是主动去做应该做的事情,努力上进、力图有所作为。所谓“有志者,事竟成”就是告诉我们有志气,有进取心的人,才能够成功。
教风:严谨、耐心、灵活、进取。
严谨:
严谨就是要严谨做人,严谨治学,严谨从教,严谨育人。严谨是一种执着的精神,是一种踏实的作风,是一种认真的态度,是一种科学的方法。
耐心:
耐心是一种品德,是取得教学成功的理所当然的必备条件。耐心可以换来感动,急躁易有抱怨,我们要做的,就是用我们的耐心让我们的学生快乐起来,把课堂构建成一个美好的精神家园,使学生主动地、兴趣盎然地去学。
灵活:
灵活就是运用各种教学方法,采用新型学习方式最大限度地唤醒学生的自主意识,开发学生的潜能,让每个学生都有能力参与独立探究、自主学习的实践机会,不断体验、总结,积累一套带有规律的学习方法,以达到最佳的学习效果。
进取:
成功的真正支点在于进取心。躺在原有的知识上,光有奉献精神的老师,未必就能成为一个好老师。好教师的
标准
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应当是动态的,是不断
提高的,这就需要我们去发现、去探索、去创造,就时时需要我们有一颗进取心,不求做得最好,但求做得更好。
学风:勤学、好问、踏实、精细
勤学:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。学问的充实,功底的深厚,精神的丰富,都与学生的勤奋是分不开的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”努力培养学生学有素养,学会独立思考,学会主动抓住成功的机遇,才能获取更多的知识。
好问:
问和学,是相辅相成的,不学习钻研不可能发现疑难,不提问请教不能使知识广博。好问是一种优秀的学习品质。
踏实:
找出自己想学的,明确目标、勤勤恳恳、认真努力地去学。勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。
精细:
做事认真、专心,能较快的集中注意力,能控制自己沉稳下来,不三心二意,不虎头蛇尾。细心需要在实践中逐渐培养,只有努力培养细心的素质,我们才会有真正的效率
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