申报小学高级教师职称述职报告

述 职 报 告 尊敬的职评领导： 您们好！ 本人XXX，男，XXXX年X月3日出生于永兴县悦来镇一个小山村里的教师之家。自XXXX年7月毕业于郴州师范后，被分配到永兴县北边最偏远一所山村小学——江华小学起，就一直扎根辗转于悦来镇的各村小任教，至今已默默工作24周年。1996年7月被聘为小学语文一级教师。任现职以来已辛勤地从事小学语文教学工作20年。以下是我20多年工作以来特别是任现职近五年的述职。 一、江华圆梦，小试牛刀！ “当一个学生心中的好老师！”——我读小学五年级时，因为遇到了一位对工作非常负责的好老师，让我的学习成绩突飞猛进，仅仅一个学期，就使我由一名“没人要的差生”蜕变成了年级“数学尖子”！于是，我暗下决心——“长大后，我也要当一名这样的好老师！”为了实现这个理想，1988年我报考了郴州师范，1991年7月毕业后回到了自己的家乡悦来，被分配到没有老师愿去的最偏远江华小学，继承了父业——正式成为了一名最光荣的人民教师！当时江华小学的校长“如获至宝”：给我安排了繁重的任务：任教三年级语文等课程和少先队辅导员。当时我每周除晨会、夕会以外有23节课，几乎每天每节课都没有休息。因为工作量大，为了“当一名学生心中好老师”，我以校为家，往往连双休日也留在学校加班。也许天道酬勤：连续三年全乡统考，我所任教的班级语文，从接任前的全乡第十名先后考取第三名、第一名、第二名！在此期间，我拜读了我国著名特级教师斯霞老师写的《我的教学生涯》。我被斯霞老师在 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 中所讲述的“爱”的教育所启发——原来，要当一名好老师，就是要把“爱”献给学生，把“爱”和青春献给教育……随着班级语文成绩的突飞猛进，我在学生们心中的地位也越来越高，其他班的学生很羡慕我班的学生有位好老师。    二、一路汗水，一路收获。 1995年因工作需要，我被调到胡家小学任教导。1996年7月被聘为小学语文一级教师。至今，任现职已20年。在这20年中，我不忘儿时要当一名好教师的初衷，时刻谨记为人师 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ，以爱岗敬业、教书育人为己任。默默工作，用于创新。在20余年的工作中，我任教的班级学科，在每次乡县统考中 ，都榜上有名，竟无一列外。2003年下期-2007年冬，由于我工作出色，深得领导和同事信任，担任平田小学校长。在我任平田小学校长的工作中，平田小学的教育教学质量是最鼎盛的。无论是每一年的体育运动会、文艺汇演，还是书法、作文、奥数等，各种学科竞赛，平田小学每次都是满载而归。连中心完小也望尘莫及，其它村小学更没发比。2002年下期我但任一年级的班主任并教语文。2002年-2007年间，我带的班级语、数，在全乡每次期末统考中都是第一名、第二名；最值得一提的是：2008年上期，我原在平田小学从一年级开始任教到六年级上期的那个班，参加全县小学六年级毕业统考，语、数双科竟分别在全县获得第一名、第二名！为悦来的教育质量创造了一个神话！遗憾的是，因为工作需要，我辛辛苦苦打拼了五年半的好班级拱手送给了别人。 当然，让我倍感安慰的是，2013年上期高考，也就是我在平田小学任教过五年半的这个班上的：邓玢、王女、邓建伍、刘小锋、江峰等五名同学都考上“一本大学”！——(这是后话） 附：任现职以来获得县级以上奖励 序号 获奖时间（按证书） 获奖类别 级别 序号 获奖时间（按证书） 获奖类别   1. 2013.9.10 师德标兵 县级 10 2010.5.10 作文指导奖 市级 2. 2013.2.12 嘉奖 县级 11 1999.12.10 书法三等奖 县级 3. 2012.3.8 嘉奖 县级 12 2000.9.9 优秀教师 县级 4. 2011.3.18 嘉奖 县级 13 2004.9 乡村优秀教师 县级 5. 2007.2.13 嘉奖 县级 14 2009.9.10 优秀教师 县级 6. 2006.2.8 嘉奖 县级 15 1999.9.8 百佳教师 县级 7. 2003.2.9 嘉奖 县级 16 2000.5.23 影评指导奖 县级 8. 2006.2.16 优秀教师 县级 17 2003.2.19 优秀教师 县级 9. 2003.2.17 优秀教师 县级 18                       三、收拾残局，一个顶三！ 2007年下期，胡家小学四年级语、数双科全县倒数第一！让县教育局领导震惊，更让悦来中心的校长在县乡领导面前抬不起头。2008年春，当时的中心小学邓名昆校长几次找我谈话，要我“帮忙”到胡家小学担任校长，收拾残局，更重要的是帮他挣回面子。当时，我虽有些迟疑，但还是答应了。“明知山有虎，偏上虎山行！”。可当我第一次踏入胡家小学时，眼前的一切让我整个心都凉了：操场、教室到处垃圾满地；教室门窗户破碎不堪；冰灾过后的两棵高大的柏树躺在地上……这还像一所学校吗？！难怪教学质量会如此的一败涂地！当时我真想一走了之，但我稍作镇静后，就鼓起一股勇气，在心里暗暗下定决心：“面对现实，既来之则安之！” 开学初，学校四个班级包括我只有三个老师，支教老师迟迟没到岗。后来，几个支教老师来了不到一个月，出了车祸。我只好免强请来两位代课老师。我在第一次全乡教师大会上表了态：“今年我咬紧牙关，一定要打一个翻身仗！”为了兑现自己在全乡教师大会上的表态，彻底地收拾这个残局，扭转胡家小学的现状，我施展三头六臂：一面担任学校校长，一面兼任四年级的班主任，还任教三、四年级两个班的语文和四年级其它所有“杂课”。我每天六节课，每周28课时。这一年，我每天都像一台永不停歇的教育机器，连吃饭、睡觉都想着怎样改变现状。 身先士率，不劳辛苦，带领几位老师从抓学生的养成教育入手。狠抓学生卫生、纪律、文明、学习习惯。开学初，学校每天不知要发生多少次学生间的吵架打架流血事件（幸无大碍）！没个课间都有好几拨学生来告状的，弄得我每天连课间也丝毫得不到休息。学生把垃圾到处乱引，不爱学习，不写作业，纪律涣散……经过我和几位老师们的努力，操场、教室的垃圾一天比一天少，课堂作业也一天比一天交得多，晨会的读书声一天比一天大，一天比一天整齐，打架也少了，说脏话的也少了，有的学生还主动向老师问好了。就这样，经过一个学期，每天不停的努力，这一期期末考试，光我任教的三、四年级两个班的语文就都获得了全乡统考教学质量“提高奖”。其它班的成绩也均有提高。从此，学校的各项工作渐渐上手。教育教学质量如“芝麻开花，节节高”。后来，我任教的三、四年级语文也从刚接任前的全乡倒数第一名，先后获得：“提高奖”，第三名、第二名、第一名。 2014年悦来中学考取永兴一中的10人中，都来自胡家小学我任教过的就有：邓鹏、邓方琼、唐耀琛等5名，占整个悦来考取一种总数1/2！ 自2012年起，在每次全镇期末质量检测中，胡家小学的英语始终保持全镇第一名！数学保持在前三名。2014年上期，我校五年级的英语在全县排第四名，优秀90%以上，全镇第一名，数学全镇第一名。这几年，因我校师资力量一直薄弱，代课教师约占1/2，使我的工作压力一直很大。一面教学生，一面还得花大量精力 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 代课教师，指导上岗教师的各项工作。 四、面貌换颜一新，荣誉接踵而至 经过我近几年来的努力，胡家小学不仅仅是教学质量好，而且对学生的文明礼貌、卫生习惯、安全意识、学习纪律等等养成教育都大有成效。我率先在悦来小学中实施放学路队制，每天课间，独俱特色的“校园小警察”。在校园巡逻整个校园整洁、舒适，深得县乡村各级领导好评，赢得胡家村学生家长和群众的好“口碑”，同时也赢得胡家村干部、群众的尊敬。这几年，我先后因为教学质量好，管理效果好，获得了不少的荣辱。 二、加强学习，提高业务水平。 为适应于当前教育形式飞速发展的要求，更好地服务教育，更快地提高自己的教育教学工作能力水平，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。1998年报名参加湖南师范大学汉语言文学专业自考，2002年6月获得湖南师范大学汉语言文学专业大专毕业文凭。之后自己还积极参加各级各类的继续教育，如 ：“计算机高级”、“农村现代化远程教育培训班”等的培训，学习并获得两个计算机应用模块合格证；还利用业余时间不断的充实自己，练习书法，所书行书书法作品“龙的传人”曾获永兴县“全县教育系统书法大赛”二等奖，1999年荣获“喜迎澳门回归”书画大展三等奖，2009年获郴州市教育局组织的“祖国发展我成长”征文绘画比赛优秀指导奖；参加国家普通话测试，我一次性考取85.6分评为普通话二级乙等，苦练出各项有利于教育教学的扎实的基本功。 在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。我废寝忘食的拜读过我国特级教师——斯霞老师的《我的教学生涯》，汲取了斯霞老师“爱”的教育精髓。“百年大计，教育为本”，关心学生，让“爱”在每一个学生心中扎根，也让每一个学生传递”爱”，为国家，为社会，为人民做贡献。长期阅读《湖南教育》、《中国教育报》、《班主任》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投入到学校语文科组织的教学研究活动中，在多次被学校评为优秀班主任、优秀骨干教师等。 正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任小学语文科的教学工作，而且还能轻松胜任小学美术、音乐、体育、科学等等（除英语以外）所有课程的教学工作！在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我镇语文科教学主力之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。 四、扬长避短，展望未来。 回顾自己担任小学语文一级教师职务以来20年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。在今后的工作中，我将一如既往地坚持做一名人民满意的教师，绝不辜负自己从小“要做一名好老师”理想，为祖国、为人民的教育事业奋斗不息！ 综上所述，对照郴州市教师职务晋升资格审查条件，本人已符合“申报小学语文高级教师职称”相关条件，并已完全具备“申报小学语文高级教师职称资格”。悦来镇中心学校胡家小学  邓艳仕 恳请上级教师职务评审委员会领导对我的相应资格和相关条件进行审查，给予我评审晋升为“小学语文高级教师资格”。在此，我表示万分感谢！ 最后，悦来镇胡家小学邓艳仕敬祝所有职评领导： 工作顺利， 身体健康， 阖家欢乐， 笑口常开！ 述职人：XX学校  XXX 2015年10月12日