2014年山西对口升学考试大纲 数学
2014年山西省中等职业学校对口升学考试大纲
数 学
本考纲是根据教育部2009年新颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，以人民教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划教材《数学》(基础模块、拓展模块、职业模块)为主要参考教材，同时结合山西省中等职业学校数学教学实际情况编写制定的。 一、考试对象
山西省中等职业学校应、往届毕业生。
二、考试总体要求
考试范围包括基础模块与拓展模块(函数、向量、几何、概率基础)，职业模块(逻辑代数与数据表格)两部分。其中基础模块占75%、拓展模块占20%、职业模块占5%。 数学学科的考试内容包括认知要求和能力要求两个方面，说明如下:
(一)认知要求
认知要求由低到高分为三个层次:
了解:初步知道知识的含义及其简单应用。
理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等)以及与其他相关知识的联系。 掌握:能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些综合性问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。 (二)能力培养要求
基本运算能力:根据法则和公式正确地进行运算、处理数据。
空间想象能力:形成正确的空间概念，能根据空间图形的性质，用立体图来表达简单的空间概念。
数形结合能力:能绘制常用函数图形，会利用函数图像讨论或帮助理解函数的性质，初步学会用代数方法处理几何问题。
简单实际应用能力:会解决带有实际意义的简单数学问题，会把相关学科、生产或生活中的一些简单问题转化为数学问题，并予以解决。
思维能力:具有初步的
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
、比较、综合、推理能力，应用数学概念和方法辨明数学关系，形成良好的逻辑思维习惯。
三、考试内容要点
第一部分 基础模块与拓展模块(95分)
(一)函数(55分)
1(集合
理解集合的意义，理解元素与集合、集合与集合间的关系，会用有关的术语和符号正确表示一些集合。掌握交集、并集、补集的概念及运算。
理解充要条件的意义。
2(不等式
掌握实数大小的基本性质和不等式的性质，掌握一元二次不等式、绝对值不等式解法，了解对数不等式和指数不等式的解法，会解一些简单的不等式并正确表示其解集。 3(函数
理解函数的定义，会求一些常见函数的定义域;理解函数的单调性和奇偶性含义，掌握其图像的特点及其简单应用，掌握二次函数的概念及图像和性质。
4(指数函数与对数函数
了解n次根式的概念，理解分数指数幂的概念，会用有理指数幂的运算法则进行有关计算;了解幂函数，理解指数函数的概念，掌握指数函数的图像、性质及简单应用;理解对数的定义，会利用对数的性质、运算法则、恒等式等进行计算;理解对数函数的概念，掌握对数函
数的图像、性质及简单应用。
,.三角函数
理解角的推广和弧度制的概念，会进行弧度与角度的换算;理解任意角的正弦、余弦、正切的定义，熟记特殊角的正弦、余弦、正切的值和三角函数在各象限内的符号，掌握同角三角函数的基本关系式和诱导公式，能运用公式进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等式证明;掌握两角和与差的正弦、余弦公式，掌握二倍角公式，了解两角和与差的正切公式;掌握正弦函数的图像和性质，了解余弦函数图像和性质;掌握正弦型函数的图像及其应用;会利用已知三角函数值求指定区间内的角度，并能用符号arcsinx、arccosx、arctanx表示;理解正弦、余弦定理并能进行简单的应用。
,(数列
了解数列的概念、通项公式，理解等差数列、等差中项和等比数列、等比中项的定义，掌握等差数列、等比数列的通项公式及前n项和公式，并能运用公式解决简单的问题。 (二)向量(10分)
了解向量的概念，掌握向量的加、减法运算和数乘向量的运算。理解向量的内积与运算法则。掌握向量的直角坐标运算，掌握两个向量平行、垂直的充要条件。
(三)几何(20分)
,(解析几何
掌握中点公式和两点间的距离公式，理解直线的倾斜角、斜率和截距的概念，掌握已知两点坐标求斜率的公式，理解直线方程的斜截式、点斜式和一般式，了解直线的方向向量和法向量，理解两条直线平行与垂直的条件，会求点到直线的距离、两条平行直线间的距离，掌握两条相交直线的交点解法。掌握圆的方程并能进行简单的应用;理解椭圆、双曲线的定义和标准方程，了解椭圆、双曲线的性质和图像;理解抛物线的定义和标准方程，掌握抛物线的性质和图像。
,(立体几何
理解平面的基本性质，了解空间两条直线的位置关系、异面直线所成的角;了解直线与平面平行、垂直的判定和性质，了解直线与平面所成的角，理解三垂线定理;了解两平面平行的判定和性质，理解二面角与平面角，了解两平面相互垂直的判定和性质;了解简单多面体和旋转体的有关概念、结构特征和性质。
(四)概率(10分)
,(排列、组合、二项式定理
理解分类计数原理与分步计数原理，理解排列、组合的定义及计算公式，会用排列和组合的知识解决一些简单问题，了解组合性质，掌握二项式定理，能进行简单的运算。 ,(概率
了解随机现象与概率的统计定义，了解必然事件和不可能事件，理解随机事件和样本空间。理解古典概率的定义，并会进行简单的应用。了解N次独立重复试验中恰好发生k次的概率及简单应用。了解总体和样本的概念以及抽样方法，会计算样本平均数和样本方差。了解离散随机变量及期望、方差的意义，会根据离散型随机变量的分布列求期望和方差(教材没有期望和方差，只有离散型随机变量及分布)。
第二部分 职业模块(5分)
逻辑代数与数据表格(5分)
理解数制的概念，会进行简单的转换。了解逻辑代数的基本概念与基本运算，会进行简单的应用。了解数据表格的概念，会进行简单的数组运算及数据表格的应用。 四、考试形式与试卷结构
1.考试形式
闭卷，笔答。考试时间为90分钟，试卷满分100分。
2.题型结构
分单项选择题、填空题、解答题三大题型。
3.试题难易比例结构
易?较易?较难?难=4?4?1?1。
山西省2014年对口升学考试模拟试题
数学
本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间为90分钟。答卷前先填写密封线
内的项目和座位号。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 选择题
注意事项:
1.选择题
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
必须填涂在答题卡上，写在试卷上的一律不计分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、考试科目涂写在答题卡上。
3.考生须按规定要求正确涂卡，否则后果自负。
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题4分，共计40分)
1.己知M={x|x>4}，.N={x|x<5}，则M?N=( )
A.{x|4
4} D.{x|x>5}
2.已知sinα= ，则cos2α值为( )
A. ,1 B. C. D.1,
3.函数y=x3是( )
A.偶函数又是增函数 B.偶函数又是减函数
C.奇函数又是增函数 D.奇函数又是减函数
4.不等式|2x,1|<3的解集是( )
A.,x,x,1, B.,x,-1,x,2,
C.,x,x,2, D.,x,x,-1或x,2,
5.在等差数列{an}中，a5+a7=3,则S11=( )
A.15 B.16.5 C.18 D.18.5
6.已知直线a,b是异面直线，直线c?a，那么c与b位置关系是( ) A.一定相交 B.一定异面 C.平行或重合 D.相交或异面 7.将3封信投入4个不同的邮筒的投法共有( )种
,.34 ,.43 ,.A34 ,.C34 8.已知|a|=8,|b|=6,=150?，则a?b=( )
A.,24 B.,24 C.24 D.16 9.函数f(x)=x2,3x+1在区间,,1,2,上的最大值和最小值分别是( ) A.5,,1 B.11,,1 C.5,, D.11,,
10.椭圆 + =1的焦点坐标是( )
A.(?11,0) B.(0,? ) C.(0,?11) D.(? ,0) 非选择题
注意事项:用蓝黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。
二、填空题(本大题共5小题，每空4分，共计20分。请把正确答案填写在横线上) 11.在二项式(2x,1)5展开式中，含x3的项的系数是 . 12.与同一直线相交的两条直线的位置关系为 . 13.函数y= 的定义域为 .
14.f(x)= ，则f,f(2),= .
15.设向量a=(1,m),b=(2,m,3)，若a?b，则m= . 三、解答题(本大题共5小题，每小题8分，共计40分)
16.空间四边形ABCD，E，F分别是AB、BC
求证:EF?平面ACD
17.由数字0,1,2,3,4,可以组成下列几问中的多少种无重复数字,
(1)多少个五位数,(2)多少个五位偶数,
18.已知sinθ= ，θ是第二象限角，求cos 的值.
19.已知二次函数f(x)=x2+bx+b的图像与x轴有两个交点，它们之间的距离为 ，求b.
20.求以O(1,3)为圆心，且和直线3x,4y,7=0
山西省2014年对口升学考试模拟试题参考答案 数学
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题4分，共计40分) 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.D 7.B 8.A 9.C 10.B
二、填空题(本大题共5小题，每空4分，共计20分) 11.80
12.平行、相交或异面
13.{x|,3?x?1}
14.3
15.1或2
三、解答题(本大题共5小题，每小题8分, 共计40分) 16.证明:?E，F分别是AB、BC的中点
?EF?AC
又?ACACD
?EF?平面ACD
17.解:(1)A14A44=96种
(2)第一类:个位有0，有A44种
第二类:个位无0，有A12A13A33种
A44+A12A13A33=60种
18.解:?sinθ= ,且θ是第二象限角
?cosθ=,
又?
?
19.解:设图像与x轴的两个交点为(x1,0)(x2,0)
?|x2,x1|=
?平方展开得x22-2x2x1+ x21= 5
整理得x22+2x2x1+ x21-4x2x1= 5
即(x1+x2)2,4x2x1=5
?根与系数的关系知x1+x2=,b,x2x1=b
?带入得b2,4b,5=0 即b=,1或b=5
? Δ=b2,4b>0
? b=5
20.解:?圆与直线3x,4y,7=0相切
?圆心O(1,3)到3x,4y,7=0的距离d=r=
?圆的方程为(x,1)2+(y,3)2=
浙公网安备 33021202002483