华东师范大学第二附属中学

华东师范大学第二附属中学华东师范大学第二附属中学学校概况华东师范大学第二附属中学创建于1958年，是华东师范大学的教育实验基地。1963年成为上海市重点中学，1978年成为国家教育部直属重点中学。是经教育部批准有高中理科实验班办学资格的全国四所中学之一。学校是上海市文明单位、全国中小学现代教育技术实验学校、上海市科技特色学校和联合国教科文组织“亚洲教育革新为发展服务计划联系中心”(APEID)成员单位。师资力量二附中拥有一支学历层次较高、年龄结构合理的师资队伍，建校以来先后有20多位教师被评为上海市特级教师。2000年，学校...

华东师范大学第二附属中学学校概况华东师范大学第二附属中学创建于1958年，是华东师范大学的教育实验基地。1963年成为上海市重点中学，1978年成为国家教育部直属重点中学。是经教育部批准有高中理科实验班办学资格的全国四所中学之一。学校是上海市文明单位、全国中小学现代教育技术实验学校、上海市科技特色学校和联合国教科文组织“亚洲教育革新为发展服务计划联系中心”(APEID)成员单位。师资力量二附中拥有一支学历层次较高、年龄结构合理的师资队伍，建校以来先后有20多位教师被评为上海市特级教师。2000年，学校首创首席教师制度，首批聘任8位教师为首席教师，发挥他们在教学、科研中的表率作用，激励更多的中青年教师向学者型教师目标努力。现已有一批青年教师脱颖而出，成为全国、市、区的骨干教师。目前120多位在职教师中，有特级教师12位，国家级骨干教师12位。校风自建校以来，学校一贯重视贯彻党和国家的教育方针，坚持教育教学改革，形成了“勤奋、求实、开拓、进取”的校风和“严谨、扎实、灵活、创造”的教风，有效地促进了学生在德、智、体诸方面生动活泼地发展。 90年代以来，学校全面实施上海市课程教材整体改革试验方案。制定了“追求卓越、培养创造未来的人”的办学目标，形成了“坚持科技教育与人文教育相结合、坚持共性要求与注重个性发展相结合、坚持学科教学与实践活动相结合”的办学策略。办学成果学校十分重视学生德育工作，强调学生的自我教育和主动发展，成立青年党校，近年来共有75位学生光荣加入中国共产党。学校对不同年级学生提出不同层次德育目标，构建了“寓德育于教学之中”的育人模式和基础型课程、拓展型课程、研究型课程相结合的课程结构，重视因材施教，提倡研究型学习，开展社团活动，特别注重培养学生的创新意识和创造能力。近几年被北大、清华、复旦、上海交大录取的学生超过我校毕业生数60,。自1991年至2007年，有20多位学生在国际中学生奥林匹克学科竞赛中荣获了19枚金牌、4枚银牌和2枚铜牌;有7位学生分别在第51届、52届、53届英特尔国际中学生科学与工程大赛中获8个奖项。最近几年来每年都有学生入选国家队，为祖国争得了荣誉，被誉为“金牌学校”。学校重视国际交流。1986年起先后有美国、日本、澳大利亚、韩国等外国留学生来校学习，成为上海市最早招收外国留学生的中学之一。1999年经上海市教委批准成立国际部。学校与美国、日本、英国、澳大利亚、法国、德国、新加坡等国十余所中学建立了友好关系，有一百多位教师和数百名学生先后赴国外考察、进修或短期留学，拓展了国际视野。江泽民同志为华东师大二附中题词“尊师重教”激励着广大师生追求卓越，再创明日辉煌，决心把学校办成在国际国内中等教育界有重要影响的一流校，教育教学改革的实验校，辐射素质教育成果的示范校。校史——三次腾飞在华东师范大学第二附属中学的发展历史上，有过两次腾飞。自1958年建校起，二附中就全面贯彻党的教育方针，坚持教育教学改革，促进教育质量提高，1963年一跃成为上海市重点中学，实现了二附中办学史上的第一次腾飞。第二次腾飞始于被教育部命名为部属重点中学的1978年。乘党的十一届三中全会的东风，二附中率先在中学教育领域进行学科教学改革，加强学生多方面能力的训练和培养，出了一批名教师，一批好学生。二附中的学生跨出国门，走向世界，在国际中学生奥林匹克竞赛中摘金夺银，并逐渐形成了追求卓越的校园文化精神。在全面推进素质教育的今天，二附中正在酝酿着第三次腾飞。东迁浦东高标准现代化校区后的二附中，将依托华东师大教育科研和张江高科技创新人才群体的优势办学，积极探索青年英才在中学阶段的成长规律，发现并发掘学生的潜能，促进每一位学生的最大发展。我与全校教职工向社会承诺:努力构建高素质创新型人才培养模式，使二附中学生成为追求卓越、具有宽厚扎实的文化基础和良好心理素质的国家栋梁之材。现任校长何晓文何晓文，1952年8月出生。女，回族，上海市特级校长，教授，上海市人大代表。毕业于华东师范大学，获硕士学位。1991-1999年在上海师资培训中心从事教师培训和教育科研工作。1999年起任华东师范大学第二附属中学校长。作为教师，何晓文老师教过中学生、大学生、研究生和在职教师，曾获华东师大教学优秀奖、上海市教师继续教育优秀教学奖。作为教育科研工作者，何晓文老师主持过多项教育部及上海市教育科研课题，其中，《适应国际化需要的高中课程建设的理论与实践研究》被列为全国教育科学“十五”规划重点课题，《普通高中教学质量保障体系研究》等为市级重点课题。曾获上海市第五届、第六届教育科研奖。作为中学校长，何晓文老师认为教育的本义是发现与发展学生的潜能;学校是教师施展才华、实现人生价值的舞台;管理者的责任是建构组织文化、让追求卓越、顽强拼搏的“金牌精神”激励学校全体师生员工不断进取、创造辉煌。主编及撰写著作、论文计200多万字。主要论著有:《教育——发现与发展学生的潜能》，以及《华东师大二附中学校课程》、《华东师大二附中学生小课题研究论文选》、《华东师大二附中首席教师风采录》、《语文拓展性学习研究报告》、《小课题研究与研究性教学》等。

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