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人教版二年级数学下册第五单元 近似数教案

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人教版二年级数学下册第五单元 近似数教案人教版二年级数学下册第五单元 近似数教案 万以内数的认识(七) 近似数 【设计理念】: 结合实际认识万以内数的近似数的相关知识,以及让学生估计一些物品的数量,展示用数来表达、交流的有关内容等。以便于使学生逐步建立数感。我考虑到学生的实际情况,设计了与学生生活紧密相连的知识点,让学生充分感受到近似数的重要作用。 【教学目标】: 1( 通过具体的情景让学生理解近似数的含义,体会近似数在生活中的作用。 2( 通过独立猜测、交流等活动让学生掌握一定猜测的方法,培养学生的数感和估计能力。 【教学重、难点】: 1、...

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人教版二年级数学下册第五单元 近似数教案 万以内数的认识(七) 近似数 【 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 理念】: 结合实际认识万以内数的近似数的相关知识,以及让学生估计一些物品的数量,展示用数来表达、交流的有关内容等。以便于使学生逐步建立数感。我考虑到学生的实际情况,设计了与学生生活紧密相连的知识点,让学生充分感受到近似数的重要作用。 【教学目标】: 1( 通过具体的情景让学生理解近似数的含义,体会近似数在生活中的作用。 2( 通过独立猜测、交流等活动让学生掌握一定猜测的方法,培养学生的数感和估计能力。 【教学重、难点】: 1、通过独立猜测、交流等活动,让学生掌握一定猜测的方法。 2、培养学生的数感和估计能力。 【教学准备】:幻灯片 【教学过程】: 一、准备练习 1、 接着数数。 1998、( )、( )、( ) 9997、( )、( )、 ( ) 497、( ) ( ) 、( ) 2、按照要求排列下面各数。 1001 996 1008 ( ) > ( ) > ( ) 205 306 402 ( ) < ( ) < ( ) [设计意图]:复习旧知~为新知学习作好铺垫。 二、学习新课 1、理解近似数的含义。 师出示例8的主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 图。 聪聪调查了育英小学的学生数,他写下了这样的一句话:“育英小学有1506人,约是1500人。”育英小学到底有1506人还是1500人呢,为什么, 师组织学生进行讨论、交流。 思考:后半句约1500人是什么意思, 小组汇报: A、认为育英小学的认数是1506人,因为他告诉我们就是1506人,后半句他说的是约是1500人,是说他们学校的人数和1500人的差不多。 B、也认为育英小学有1506人,他说约有1500人,是大概有1500人的意思。 师小结:我们把1506这个很准确的数字就叫做“准确数”,而1500这个和1506差不多的数就叫做“近似数”。(边说边板书) 引导学生明白近似数更容易记,因为它正好是整百数。 生比较一下1506和1500这两个数的大小,体会一下准确数和近似数哪个数更容易记住, (2) 聪聪那天不仅调查了育英小学的人数,还调查了新长镇的人数是9992人,约是( ) 人,先独立填填,再和你的同桌交流交流。谁来说说你写出的近似数是多少, 个别汇报: A、约是10000人,因为我觉得9992人接近10000人, B、我写的是“约9990人”因为9992人和9990只相差2。 师:同学们,你们同意哪位写的呢,为什么, 师生小结:我们用近似数就是为了让我们更容易记住,所以,一般我们都用整百、整千、整万数。 [设计意图]:通过活动的学习~理解近似数的含义~感受到近似数的作用~同时掌握近似数的写法。 2、请你说说身边的近似数,找找生活中的近似数。 按照教师的要求,先独立想想,再和小组的同学交流。 3、组织活动3——猜一猜。 (1)(练习十六第9题) 提出题中的要求。 请大家独立动脑筋想一想,再和同桌交流,看你们猜的一样吗,互相说说你们为什么要 这样猜。 (2)组织进行集体交流。说一说你猜出来的结果是什么样的,你是怎么猜的, 及时肯定回答好的学生,并帮助学生总结应当怎样猜。 让学生将所准备的卡片,按照教师的要求摆一摆:将所准备的卡片组成三位数或四位数; 读一读:同桌相互读摆出的数; 说一说:再互相说一说对方所摆事出的数的组成; 比一比:比较两个数的大小。 [设计意图]:通过“说一说、猜一猜”活动让学生感受到近似数与生活的联系。 三、课外训练 1、组织数学游戏——猜价格 (1)电视节目“幸运52”猜商品价格的游戏,大家看过吗, 其实这样的游戏,应用的也是数学知识。今天我们也来玩一玩这样的猜数游戏。 (2)游戏规则:老师给你一个提示,比如这个数是几千或几百的数,然后就开始猜,老师提 示手中的数比你猜的数大还是小。同学们再根据这个提示继续猜,直到猜对为止。 (3)进行猜数游戏。 [设计意图]:此活动培养学生的思维能力和数感。 课堂检测:A 1、 2. 课堂检测:B 1、 2. (1)公园里大约有120棵柳树, 松树有23棵。 (2)今年是2008年,北京奥 运会将要举行,到时将有近150 个国家的4000名运动员参加。 四、布置作业 练习十六 第10题 附答案: 课堂检测:A 1、 果树有597棵,约是600棵。 汽车有7002辆,约是7000辆。 2、 火车:1500人 飞机:300人 轮船:350人 课堂检测:B 1、一千零五十八写作:1058 两千五百四十写作:2540 2、(1)近似数是:120 (2)近似数是:150 下面是赠送的 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 范本,不需要的可以编辑删除~~~~~~ 教育机构劳动合同范本 为大家整理提供,希望对大家有一定帮助。 一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。 三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。 五、社会保险和福利: 1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 ) 2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。 六、聘方的义务: 1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 以及有关外国专家的管理规定。 2.对受聘方提供必要的工作条件。 3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 4.按时支付受聘方的报酬。 七、受聘方的义务: 1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。 2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。 3.按期完成工作任务,保证工作质量。 4.遵守中国的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。 5.遵守中国人民的道德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 和风俗习惯。 八、合同的变更、解除和终止: 1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。 2.经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应 当严格履行合同。 3.聘放在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同: a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的。 b 、根据医生诊断,受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。 4.受聘方在下述条件下,有权以书面形式通知聘方解除合同: a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。 b 、聘方未按时支付受聘方报酬。 九、本合同自双方签字之日起生效,合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同,必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。 十、仲裁: 当事人双方发生纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。 本合同于_________ 年_________ 月_________ 日在_________ 签订,一式两份,每份都用中文和_________ 文写成,双方各执一份,两种文本同时有效。 聘方(签章)_________ 受聘方(签章)_________ 签订时间: 年 月 日 二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本 卖方:_______________(简称甲方) 身份证号码:_____________________ 买方:_______________(简称乙方) 身份证号码:_____________________ 根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方向甲方购买房产签订本合同,以资共同信守执行。 第一条 乙方同意购买甲方拥有的座落在______市_____区________________________ 拥有的房产(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面),建筑面积为_____平方米。(详见土地房屋权证第_______________号)。 第二条 上述房产的交易价格为:单价:人民币________元/平方米,总价:人民币___________元整(大写:____佰____拾____万____仟____佰____拾____元整)。本合同签定之日,乙方向甲方支付人民币__________元整,作为购房定金。 第三条 付款时间与办法: 1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款,并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付 首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方,剩余房款人 民币____________元整申请银行按揭(如银行实际审批数额不足前述申请额度,乙方应在 缴交税费当日将差额一并支付给甲方),并于银行放款当日付给甲方。 2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款,并约定在房地产交易中心缴交税费当日支 付首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方,剩余房款 人民币____________元整于产权交割完毕当日付给甲方。 第四条 甲方应于收到乙方全额房款之日起____天内将交易的房产全部交付给乙方使用,并应在交房当日将_________等费用结清。 第五条 税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规,并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费。经双方协商,交易税费由_______方承担,中介费及代办产权过户手续费由______方承担。 第六条 违约责任甲、乙双方合同签定后,若乙方中途违约,应书面通知甲方,甲方应在____日内将乙方的已付款不记利息)返还给乙方,但购房定金归甲方所有。若甲方中途违约,应书面通知乙方,并自违约之日起____日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。 第七条 本合同主体 1.甲方是____________共______人,委托代理人________即甲方代表人。 2.乙方是____________,代表人是____________。 第八条 本合同如需办理公证,经国家公证机关____公证处公证。 第九条 本合同一式份。甲方产权人一份,甲方委托代理人一份,乙方一份,厦门市房地 产交易中心一份、________公证处各一份。 第十条 本合同发生争议的解决方式:在履约过程中发生的争议,双方可通过协商、诉 讼方式解决。 第十一条 本合同未尽事宜,甲乙双方可另行约定,其补充约定经双方签章与本合同同 具法律效力。 第十二条 双方约定的其他事项: 出卖方(甲方):_________________ 购买方(乙方):__________________ 身份证号码: __________________ 身份证号码: ___________________ 地 址:___________________ 地 址:____________________ 邮 编:___________________ 邮 编:____________________ 电 话:___________________ 电 话:____________________ 代理人(甲方):_________________ 代理人(乙方): _________________ 身份证号码: ___________________ 身份证号码: ___________________ 鉴证方: 鉴证机关: 地 址: 邮 编: 电 话: 法人代表: 代 表: 经 办 人: 日 期: 年 月 日 鉴证日期:_______年____月____日
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分类:企业经营
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