粗盐的提纯实验
报告
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一、实验目的
二、实验仪器和药品
三、实验原理四、实验操作
五、实验
总结
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一、实验目的
1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能(
2.理解过滤法分离混合物的化学原理(
3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用(
二、实验仪器和药品
药品:粗盐，水
器材:托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台(带铁圈)，蒸
发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，
滤纸，剪刀，火柴，纸片
三、实验原理
粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，以及可溶性杂质如:
杂质可以用溶解、过滤的方法
除去，然后蒸发水分得到较纯净的精盐(
四、实验操作
1.溶解 等(不溶性
用托盘天平称取5克粗盐(精确到0.1克)(用量筒量取10毫升水倒入烧杯里(用药匙取一匙粗盐加入水中，观察发生的现象(用玻璃棒搅拌，并观察发生的现象(玻璃棒的搅拌对粗盐的溶解起什么作用,)(接着再加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解时为止(观察溶液是否浑浊(
在天平上称量剩下的粗盐，计算在10毫升水中大约溶解了多少克粗盐(
2.过滤
按照化学实验基本操作6所述方法进行过滤(仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色(滤液仍浑浊时，应该再过滤一次(
如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因，例如，滤纸破损，过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘，仪器不
干净等(找出原因后，要重新操作(
3.蒸发
把得到的澄清滤液倒入蒸发皿(把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热(图
20)(同时用玻璃棒不断搅拌滤液(
等到蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热(利用蒸发皿的余热使滤液蒸干(
4.用玻璃棒把固体转移到纸上，称量后，回收到教师指定的容器(比较提纯前后食盐的状态并计算精盐的产率(
五、实验总结
实验室制备图
过滤操作中的问题探析
过滤是最常用的分离液体和固体的实验操作(现行的
初中
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化学教材中仅粗浅地介绍了过滤的操作要点，而实际操作过程中，往往会遇到许多细节性的问题(笔者结合教学实际，就过滤操作中经常遇到的问题谈一下自已的解决办法，仅供参考(
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