像狼一样嚎叫

像狼一样嚎叫大班上学期绘本语言组嵩阳西关幼儿园活动内容: 像狼一样嚎叫 ——大班绘本活动目标: 1、欣赏故事～感受并理解其中自由自在的情趣。 2、在合作游戏中～体会“规则”是和朋友一起自由自在玩耍的条件。活动重点: 欣赏故事～感受并理解其中自由自在的情趣。活动难点: 在合作游戏中～体会“规则”是和朋友一起自由自在玩耍的条件。活动准备: 绘本《像狼一样嚎叫》的幻灯片、伞活动过程一、观察绘本封面。 1、这个故事的名称是:像狼一样嚎叫。 2、像狼一样～那是不是狼? (这是一个关于狗的故事...

大班上学期绘本语言组嵩阳西关幼儿园活动内容: 像狼一样嚎叫 ——大班绘本活动目标: 1、欣赏故事～感受并理解其中自由自在的情趣。 2、在合作游戏中～体会“规则”是和朋友一起自由自在玩耍的条件。活动重点: 欣赏故事～感受并理解其中自由自在的情趣。活动难点: 在合作游戏中～体会“规则”是和朋友一起自由自在玩耍的条件。活动准备: 绘本《像狼一样嚎叫》的幻灯片、伞活动过程一、观察绘本封面。 1、这个故事的名称是:像狼一样嚎叫。 2、像狼一样～那是不是狼? (这是一个关于狗的故事。) 二、欣赏绘本、理解情节。教师讲述P1，3 。 1、莫卡想干什么呀? 2、莫卡为什么想要自由自在? 3、你们觉得自己在幼儿园、家里～做哪些事情不能自由自在? 三、欣赏绘本、合作游戏。大班上学期绘本语言组嵩阳西关幼儿园 1、教师讲述P4，6:莫卡终于自由自在了。 2、教师出示彩虹伞。“我带来了彩虹伞～孩子们～自由自在地玩一玩吧。” 3、自由自在的感觉怎么样? 、好～我们继续自由自在地玩。告诉你们一个秘密:彩虹伞里 4 藏着一些小动物。想要的小朋友可以自由自在地找一找。 5、怎样才能找到秘密呢? 四、欣赏绘本～感受结尾。 1、看看莫卡在干吗? 2、阅读绘本最后一页:猜猜～莫卡会像谁一样呢? 画面中有《猴子》《鱼》等书的细节～为幼儿提供了无尽的想象空间。

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