高考语文答题
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高考语文考试，同学们必须掌握扎实的基础知识才能应对，但是也讲求一点小技巧，下面去哪学( www.qnx123.com )就教同学们一些应对高考语文
试题
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的答题模板。
修辞手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了，对象，特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了，对象，特性
;设问:引起读者注意和思考; 3
答题格式:引起读者对，对象，特性的注意和思考
反问:强调，加强语气等;
4、对比:强调了„„突出了„„
5、反复:强调了„„加强语气
某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
句子含义的解答:
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现
方法
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。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
一句话中某两三个词的顺序能否调换,为什么,
不能。因为:
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
某句话中某个词换成另一个行吗,为什么,
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了„„
形容词:不行。因为该词生动形象地描写了„„
副词(如都，大都，非常只有等):不行。因为该词准确地说明了„„的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成„„，与事实不符。
表达技巧
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。
“情”、“景”关系区别
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。
段意的概括归纳
1(记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间，地点)，人，事。
2(说明类文章:回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式:说明(介绍)，说明对象，说明
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
(特点)
3(议论类文章:回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式:用什么论证方法
证明
住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问
了(论证了)，论点
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