课程满意度调查问卷英文版

课程满意度调查问卷英文版课程满意度调查问卷英文版篇一:课堂满意度调查问卷关于大学生课堂满意度调查问卷及问卷分析学院:班级: 学号: 姓名: 2011年11 月01日关于学生课堂满意度的调查亲爱的同学: 您好～我们为了了解学生对于课堂的满意度,提高教学质量，正在进行一项有关于大学生课堂满意度的调查，特制订了此问卷。您的意见和建议对本次调查非常重要，本次调查采取不记名的方式，希望您能如实填写个人的真实想法，谢谢您的合作～在填写过程中如有任何疑问，可向周围的调查人员进行询问～基本信息 1 课程名称:任...

课程满意度调查问卷英文版篇一:课堂满意度调查问卷关于大学生课堂满意度调查问卷及问卷分析学院:班级: 学号: 姓名: 2011年11 月01日关于学生课堂满意度的调查亲爱的同学: 您好～我们为了了解学生对于课堂的满意度,提高教学质量，正在进行一项有关于大学生课堂满意度的调查，特制订了此问卷。您的意见和建议对本次调查非常重要，本次调查采取不记名的方式，希望您能如实填写个人的真实想法，谢谢您的合作～在填写过程中如有任何疑问，可向周围的调查人员进行询问～基本信息 1 课程名称:任课教师: 调查时间: 1、您的性别, A、男 B、女 2、您的年级, A、大一B、大二C、大三 D、大四 3、您认为影响学生出勤率或学习情况的最主要因素, A、个人的学习态度 B、老师的上课方式C、课程的重要程度 4、您对课堂教学满意度的综合评价, A、很满意B、满意 C、一般D、不满意E、很不满意第一部分 1、您认为这个老师的知识面, A、知识面较宽B、知识面一般C、知识面较窄 2、您认为这个老师的专业知识及教学方式, A、很有深度与见解 B、一般C、不怎么样 3、您认为这个老师的课堂准备, A、准备充分 B、准备了一点C、几乎没有准备 4、您认为这个老师的个人修养, A、有涵养，有气度 B、一般C、不太好 5、您对这个老师提供的学(转载于:www.XltkWJ.Com 小龙文档网:课程满意度调查问卷英文版)习指导, A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意 2 6、您对这个老师的考评制度, A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意 7、您对这个老师的课堂纪律和对学生的管理, A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意第二部分 8、您对课程的时间内安排与设计 , A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意 9、您对该科上课形式, A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意 10、您认为该课程的教学设施怎么样, A、很好B一般C不太好 11、您认为该课程的内容设计合理吗, A、很合理 B、一般 C、不太合理 12、您对该课程的课堂氛围满意吗, A、非常满意B、满意C、一般 D、不满意 13、您认为下列哪个对课堂的影响程度最大, A、上课时间 B、上课地点与设施 C、教师的课前准备 D、教师的教学态度 E、教师的语言表达能力 F、师生间的互动第三部分 14、您对自己的奋斗目标的明确度, 3 A、非常明确 B、有个基本的方向 C、没有目标 15、您对自己认真听课的满意度, A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意 16、您觉得从课堂中学到了什么, A、理论知识B、思考方式 C、学习方法 D、实际应用技巧 E、什么都没学到 17、您对从课堂上学到的东西, A、非常满意 B、满意 C、一般D、不满意 18、您对您的学习量, A、非常满意 B、满意 C、一般D、不满意 19、您对自己付出的努力与回报匹配的程度, A、非常满意 B、满意 C、一般D、不满意 20、针对上述问题，对于提高课堂教学满意度您有何宝贵建议, 再次谢谢您的参与～～～关于学生课堂满意度的调查问卷分析调查对象:在校全体学生调查目的:通过这个调查来了解学生的学习情况，老师的任课情况以及课程的安排是否合理。从而提出相应的解决办法，提高学生的学习兴趣，使教学变得有效;对老师的授课方式以及内容提出来自学生的建议，使老师和学生的关系更加融洽;改善不合理的课程安排，使教学结构更加完善合 4 理。问卷权重:问卷分为三个部分，第一部分是对老师的满意度调查，第二部分是对课程的满意度调查，第三部分是对学生自己的满意度调查。所占比重按基本信息中学生答案的比例划分。主要结构: 知识面——除专业知识以外的专业知识与教学方式——互动、照本宣科、富有启发课堂准备—— ppt 、案例、道具教师个人修养——语言、行为考评制度——签到、考试、平时表现管理能力——课堂纪律提供的学习指导——做项目、作业时间安排与设计课堂氛围——活跃、安静课堂满意度上课形式——小组、答题、讨论影响因素课程教学设施——电脑、投影仪、扩音器内容设计——时间安排、课程结构影响因素奋斗目标听课认真学生自己所学知识 5 学习量付出的努力与回报的匹配篇二:课程设置满意度调查问卷课程设置满意度调查问卷亲爱的同学: 您好～为了了解我院经济系本科课程设置情况，提高教学质量，特制定此问卷，希望您建言献策。您的回答将是我们最宝贵的资源。基本信息: 年级: ?大一 ?大二?大三?大四性别: ?男?女专业名称:?经济学?国际经济与贸易?市场营销 1、您认为公共课安排时间合理吗, A 合理B 一般，有待改进,不合理 2、您对本专业当前的课程设置是否满意, A是 B否，原因 3、您认为专业课开设先后顺序是否合理, A是 B否举例 4、您觉得本专业课程的实用性如何, A 非常强 B比较强 C不太强 D没实用性 5、你觉得各学期开设的课程门数是否合理: ,合理 ,不合理，原因: 6 6、你觉得每周上课时间安排上是否合理: ,合理 ,不合理，原因: 7、你认为多数教师教学是: A照本宣科 B理论讲解透彻但与实际脱节 C理论联系实际教学效果良好 8、对老师的讲课你更注重: ,知识广度,课堂气氛 ,知识传递方式及效果 D其他 9、你认为教师在教学过程中应更加注重下列哪一项, A知识的传授 B能力的培养 C素质教育D其他 10、你认为多数理论课程教师应选用什么样的教材版本, , 最前沿版 ,最经典版 ,历届使用版 ,其他 11、你认为课程考试应采取哪种形式, ,闭卷,开卷 ,写论文D其他 12(您认为实习的最佳时间应多长: A 6个月 B 8个月 C 10个月 D 一年 13、您认为实习应安排在哪个学期比较合理: A 第六学期 B 第七学期C第八学期 D 其他 14、您认为本专业课程设置最应该加强哪些方面的课程, 15、您认为，为了提高就业能力，除了目前的课程，还 7 需开设的课程是, 16、您认为教师的授课需要在哪些方面有所改进? 17、请您对于本专业写下最想说的一句话: 篇三:课程满意度调查表--外贸函电《外贸英语函电》课程满意度调查表请圈出你的答案，非常感谢你的帮助～ 8

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