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7、高中议论文写作片段系列训练:并列式结构

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7、高中议论文写作片段系列训练:并列式结构7、高中议论文写作片段系列训练:并列式结构 高中议论文写作周训练: 第七周 并列式结构(2013年4月5日) 【学习目标】能熟练运用“并列式”作文结构 【学习时间】2学时 【学习过程】 一、概念解说 (一)分论点并列式 1.基本方法:在本论部分围绕中心论点列出几个平行的分论点,从各个方面阐释中心论点。基本形式为:中心论点=分论点1+分论点2+分论点3+„„ 2.具体要求 (1)从数量上说,分论点一般为三个,也可以根据实际情况增减。 (2)各分论点之间处于同等地位,但不能重复,不能相互包括,也不能...

7、高中议论文写作片段系列训练:并列式结构
7、高中议论文写作片段系列训练:并列式结构 高中议论文写作周训练: 第七周 并列式结构(2013年4月5日) 【学习目标】能熟练运用“并列式”作文结构 【学习时间】2学时 【学习过程】 一、概念解说 (一)分论点并列式 1.基本方法:在本论部分围绕中心论点列出几个平行的分论点,从各个方面阐释中心论点。基本形式为:中心论点=分论点1+分论点2+分论点3+„„ 2.具体要求 (1)从数量上说,分论点一般为三个,也可以根据实际情况增减。 (2)各分论点之间处于同等地位,但不能重复,不能相互包括,也不能相互交叉。 (3)要避免从同一角度选择论据。从同一角度选择论据,就缺乏广度,导致论据复沓单调,论证也就显得以偏概全、苍白无力。 3.阅读文章,理清文章思路, 体会 针灸治疗溃疡性结肠炎昆山之路icu常用仪器的管理名人广告失败案例两会精神体会 “分论点并列式”特点。 杂是一种生命的奇迹 可曾见过~沧桑褪色的万国建筑群,可曾赏过~阳明山的锦簇春花,可曾听过~爵士乐的错杂鼓点,可曾品过~青藤阁的浓香花茶,如果倏然抹去那些杂体~那么生活将变得多么单一、多么可怕啊:上一任美国总统克林顿曾说~每一个生命都是一个奇迹,我说~杂~是一种生命的奇迹: 杂~让城市创造奇迹。当越来越多的人赞叹上海腾飞的时候~我们不难发现~是那些外来的“阿拉”为我们推波助澜。同时~纯正标准的普通话和上海话甚至日语、英语“和平共处”、“互相渗透”。“人与人之间呈现不同的个性~但又彼此包容~这本来就是一个奇迹,一个新上海的奇迹:”这是余秋雨所说的话。上海的今天~没有杂~是绝对不可能繁荣发达的。 杂~又让文学创造奇迹。文学可以酸~可以甜~但不能没有味道。杂就成了芸芸众生的调味品。你可以“古道西风瘦马”~当然也能“小桥流水人家”,你可以张开双臂~尝试和尼采、卡夫卡拥抱~你也可以十指紧扣~和棉棉、陈丹燕窃窃私语。文学正因为有了“杂”这面三棱镜~才折射出五彩缤纷的光芒。 杂~更让自然和人类精神创造奇迹。梅兰竹菊~蜂蝶雁莺~不一样的生物带来不一样的神采。脱尘、修长、卓然、轻盈、栩栩如生的词汇传递给我们美的享受~人类的胸怀也因这道不尽、说不完的大自然而博大——“采菊东篱下~悠然见南山”是恬淡,“停车坐爱枫林晚~霜叶红于二月花”是雅致,“无边落木萧萧下~不尽长江滚滚来”是豪放,“杨柳岸~晓风残月”是婉约……人们在对自然的感悟中~竟有那么多“最难将息”的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达~冥冥间创造了一个奇迹:这种奇迹~不但映红了大自然中的枫叶~更映红了生命的旌旗。 因为有杂~所以有繁荣、有创造、有融合、有奇迹产生。生活在城市之中~不免有单调之感~那么就让我们静静地放松身心~倾听一下窗外的声音——是什么,你听见什么,是车水马龙,是鸟语花香,还是那首:“上海是我长大成人的所在……”的广告歌,不论是什么~你已经会发现~我们触及大东西~任何东西~都不是单一的。正因为有杂~才让 1 万国建筑、山上春花、爵士鼓点、苏杭花茶、城市、文学、自然……一切的一切~显得如此生机盎然~如此风姿绰约~如此妙不可言:朋友~让我们感叹吧~感叹杂~感叹生命的奇迹: 【文章结构点评】作者首先运用一组优美的排比句引出论点:杂,是一种生命的奇迹~接着作者将三个分论点进行并列论证: 杂,让城市创造奇迹;杂,又让文学创造奇迹;杂,更让自然和人类精神创造奇迹。最后总结:“因为有杂,所以有繁荣、有创造、有融合、有奇迹产生。” (二)分论据并列式 1.基本方法 在论证过程中,为了充分摆事实、讲道理,把几个分论据并列起来,这几个论据之间的关系是平行的。值得注意的是,几个并列的分论据应从不同角度选择,防止堆砌重复。 2.阅读文章,理清文章思路,体会“论据并列式”特点。 细雨未必看不见,闲花未必听无声 人~活在世上~不仅仅为了每天的三餐饭~也不仅仅为了铜臭~而是为了灵魂的永存。皑皑白雪~你是否已迷失了归途的方向,浓密的森林~你是否已看不清灿烂的天空。忘记自己的细微~忘掉自己的渺小~在雪地中奔跑~拨开森林的迷雾~你的身影将会变得高大~你的人生也定会精彩。 “仰天长啸出门去~我辈岂是蓬蒿人”的李白~不畏贵妃研墨~力士脱靴的后果~不畏玄宗的赐金放还。虽有昭昭明月之德~日月齐辉之才~终化为泡影~他是长安的细雨~他是朝庭的闲花~他空有满腔的抱负却无计可施~但在这样的情况下~他仍高歌“高能摧眉折腰事权贵~使我不得开心颜”。他把对朝庭的失望~对自己的希望化作了人类不朽的诗篇~这滴春雨~这片闲花~化作无数的雨滴~无数的鲜花~落进千家万户~洒遍中华大地。 胸纳幽兰~神容主若。他~一个不爱仕途~但爱美人~不爱富贵但爱超然的翩翩公子~虽出身显赫却博古通今~虽是奴才却不甘做奴才。他叫纳兰容若~与康熙相伴了31年的臣子。在他的生命中~他的主子驱使了他的一切~雪藏了他的才华。他只能做康熙的衬~做君王身边的细雨闲花~但即使如此~仍然没有人能漠视他的才华~他把幽怨化作陪 了一支笔~书写了“人生若只如初见”的凄婉情怀。他忧郁而终~短短31载~弹指一挥间~却创作出人间最动人的诗词。这滴细雨~这片闲花~发出炫目的光~震撼你我的心灵。 萧红~近代最伟大的女作家~却饱受了人世间的一切悲苦——亲人逝世~家族歧视~爱人背叛~恩师离去~穷困潦倒……在这样的情况下~她把人间的悲苦都化作了笔下灵动的文字~随着呼兰河水~汨汨流去。她是家庭的细雨~爱人的闲花。就是这滴细雨~这片闲花~给中国文坛注入了清泉~注入了活力。 他们曾是社会中最不起眼的小人物~却也在历史上留下了高大的背影。他们拥有不同的人生~不同的经历~却共同昭示了一个道理——细雨未必看不见~闲花未必听无声。 相信自己在皑皑白雪中终会找到归途的方向~在森林中终会看到明媚的阳光~虽然我们在宇宙中微小的如细雨闲花~但只要努力~不同命运低头~终有一天我们的灵魂会照亮未来。 细雨一定看得见~闲花定然听有声。 【文章结构点评】作者首先运用对比引出话 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,然后列举了李白、与康熙相伴31年的臣子纳兰容若和萧红,最后对三个例子进行归纳总结,得出结论“细雨一定看得见,闲花定然听有声”。 2 二、学以致用 题目:1.站直了做人(分论点并列) 2.笑对人生(分论据并列式)。 要求:1.任选其中一个题目,写一篇800字左右的议论文。 2.结构模式:并列式。 3 高中议论文写作周训练: 第七周 并列式结构(2013年4月5日) 【学习目标】能熟练运用并列式作文结构 【学习时间】2学时 【学习过程】 一、概念解说 (一)分论点并列式 1.基本方法 在本论部分围绕中心论点列出几个平行的分论点,从各个方面阐释中心论点。基本形式为:中心论点=分论点1+分论点2+分论点3+„„ 2.具体要求 (1)从数量上说,分论点一般为三个,也可以根据实际情况增减。 (2)各分论点之间处于同等地位,但不能重复,不能相互包括,也不能相互交叉。 (3)要避免从同一角度选择论据。从同一角度选择论据,就缺乏广度,导致论据复沓 单调,论证也就显得以偏概全、苍白无力。 3.阅读文章,理清文章思路,体会分论点并列式特点。 杂是一种生命的奇迹 可曾见过~沧桑褪色的万国建筑群,可曾赏过~阳明山的锦簇春花,可曾听过~爵士乐的错杂鼓点,可曾品过~青藤阁的浓香花茶,如果倏然抹去那些杂体~那么生活将变得多么单一、多么可怕啊:上一任美国总统克林顿曾说~每一个生命都是一个奇迹,我说~杂~是一种生命的奇迹: 杂~让城市创造奇迹。当越来越多的人赞叹上海腾飞的时候~我们不难发现~是那些外来的“阿拉”为我们推波助澜。同时~纯正标准的普通话和上海话甚至日语、英语“和平共处”、“互相渗透”。“人与人之间呈现不同的个性~但又彼此包容~这本来就是一个奇迹,一个新上海的奇迹:”这是余秋雨所说的话。上海的今天~没有杂~是绝对不可能繁荣发达的。 杂~又让文学创造奇迹。文学可以酸~可以甜~但不能没有味道。杂就成了芸芸众生的调味品。你可以“古道西风瘦马”~当然也能“小桥流水人家”,你可以张开双臂~尝试和尼采、卡夫卡拥抱~你也可以十指紧扣~和棉棉、陈丹燕窃窃私语。文学正因为有了“杂”这面三棱镜~才折射出五彩缤纷的光芒。 杂~更让自然和人类精神创造奇迹。梅兰竹菊~蜂蝶雁莺~不一样的生物带来不一样的神采。脱尘、修长、卓然、轻盈、栩栩如生的词汇传递给我们美的享受~人类的胸怀也因这道不尽、说不完的大自然而博大——“采菊东篱下~悠然见南山”是恬淡,“停车坐爱枫林晚~霜叶红于二月花”是雅致,“无边落木萧萧下~不尽长江滚滚来”是豪放,“杨柳岸~晓风残月”是婉约……人们在对自然的感悟中~竟有那么多“最难将息”的表达~冥冥间创造了一个奇迹:这种奇迹~不但映红了大自然中的枫叶~更映红了生命的旌旗。 因为有杂~所以有繁荣、有创造、有融合、有奇迹产生。生活在城市之中~不免有单调之感~那么就让我们静静地放松身心~倾听一下窗外的声音——是什么,你听见什么,是车水马龙,是鸟语花香,还是那首:“上海是我长大成人的所在……”的广告歌,不论 4 是什么~你已经会发现~我们触及大东西~任何东西~都不是单一的。正因为有杂~才让万国建筑、山上春花、爵士鼓点、苏杭花茶、城市、文学、自然……一切的一切~显得如此生机盎然~如此风姿绰约~如此妙不可言:朋友~让我们感叹吧~感叹杂~感叹生命的奇迹: 【文章结构点评】作者首先运用一组优美的排比句引出论点:杂,是一种生命的奇迹~接着作者将三个分论点进行并列论证: 杂,让城市创造奇迹;杂,又让文学创造奇迹;杂,更让自然和人类精神创造奇迹。最后总结:“因为有杂,所以有繁荣、有创造、有融合、有奇迹产生。” (二)分论据并列式 1.基本方法 在论证过程中,为了充分摆事实、讲道理,把几个分论据并列起来,这几个论据之间的关系是平行的。值得注意的是,几个并列的分论据应从不同角度选择,防止堆砌重复。 2.阅读文章,理清文章思路,体会论据并列式特点。 细雨未必看不见,闲花未必听无声 人~活在世上~不仅仅为了每天的三餐饭~也不仅仅为了铜臭~而是为了灵魂的永存。皑皑白雪~你是否已迷失了归途的方向,浓密的森林~你是否已看不清灿烂的天空。忘记自己的细微~忘掉自己的渺小~在雪地中奔跑~拨开森林的迷雾~你的身影将会变得高大~你的人生也定会精彩。 “仰天长啸出门去~我辈岂是蓬蒿人”的李白~不畏贵妃研墨~力士脱靴的后果~不畏玄宗的赐金放还。虽有昭昭明月之德~日月齐辉之才~终化为泡影~他是长安的细雨~他是朝庭的闲花~他空有满腔的抱负却无计可施~但在这样的情况下~他仍高歌“高能摧眉折腰事权贵~使我不得开心颜”。他把对朝庭的失望~对自己的希望化作了人类不朽的诗篇~这滴春雨~这片闲花~化作无数的雨滴~无数的鲜花~落进千家万户~洒遍中华大地。 胸纳幽兰~神容主若。他~一个不爱仕途~但爱美人~不爱富贵但爱超然的翩翩公子~虽出身显赫却博古通今~虽是奴才却不甘做奴才。他叫纳兰容若~与康熙相伴了31年的臣子。在他的生命中~他的主子驱使了他的一切~雪藏了他的才华。他只能做康熙的陪衬~做君王身边的细雨闲花~但即使如此~仍然没有人能漠视他的才华~他把幽怨化作了一支笔~书写了“人生若只如初见”的凄婉情怀。他忧郁而终~短短31载~弹指一挥间~却创作出人间最动人的诗词。这滴细雨~这片闲花~发出炫目的光~震撼你我的心灵。 萧红~近代最伟大的女作家~却饱受了人世间的一切悲苦——亲人逝世~家族歧视~爱人背叛~恩师离去~穷困潦倒……在这样的情况下~她把人间的悲苦都化作了笔下灵动的文字~随着呼兰河水~汨汨流去。她是家庭的细雨~爱人的闲花。就是这滴细雨~这片闲花~给中国文坛注入了清泉~注入了活力。 他们曾是社会中最不起眼的小人物~却也在历史上留下了高大的背影。他们拥有不同的人生~不同的经历~却共同昭示了一个道理——细雨未必看不见~闲花未必听无声。 相信自己在皑皑白雪中终会找到归途的方向~在森林中终会看到明媚的阳光~虽然我们在宇宙中微小的如细雨闲花~但只要努力~不同命运低头~终有一天我们的灵魂会照亮未来。 细雨一定看得见~闲花定然听有声。 【文章结构点评】作者首先运用对比引出话题,然后列举了李白、与康熙相伴31年 5 的臣子纳兰容若和萧红,最后对三个例子进行归纳总结,得出结论“细雨一定看得见,闲花定然听有声”。 三、学以致用 题目:1.站直了做人(分论点并列) 2.笑对人生(分论据并列式)。 要求:1.任选其中一个题目,写一篇800字左右的议论文。 2.结构模式:并列式。 作文讲评参考例文1: 站直了做人 我赏菊,品菊,爱菊,试看那秋风飒起,“荷尽已无擎雨盖”,而“菊残犹有傲霜枝”。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”菊被称为花中君子,因为它的色彩艳丽,因为它的不畏寒冷,更因为它挺直腰杆的骨气。 花既如此,人更应如此。我们要挺起胸,抬起头,站直了做一个堂堂正正的人。 站直了是一种意志。天有不测风云,人有旦夕祸福。顺境中,我们要站直了,不要乐得弯了腰,不要被功名利禄绚丽的外表所迷惑而俯身去拾,因为那很可能是一只披着羊皮的狼。你要站直了,眼里只有远方,心中只有目标,踏着大步直奔终点。逆境中,我们也要站直了,不要因为一些挫折而使你低下高贵的头颅。逆境是一种磨练,而逆境也更能造就英雄。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。古人告诉我们,逆境中站直了依旧能够站出飒爽的风姿。 站直了是一种气度。是“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的一种豪气,是“行到水穷处,坐看云起时”的一种洒脱,是“试玉要烧三月满,辨材需待七年期”的一种坚韧。检阅军队,当士兵们踏着整齐的步伐,挺直腰板高昂的从我们眼前走过时,我看到了一种气度,是飒爽英姿,是威风凛凛,是笔直的腰板震撼出的魄力。 站直了还是风格,是信念„„也许诸葛亮觉得站直了做人就是“鞠躬尽瘁,死而后已”,于是因三顾茅庐而出身仕蜀,然后火烧新野,舌战群儒,草船借箭,火烧赤壁,以至最后六出祁山,虽“出师未捷身先死”,但他依然是站直了的楷模。 也许孔子觉得站直了做人就是“克己复礼,礼乐文明”,于是周游列国,编纂六经,开堂讲学,门人三千,贤者七十二,他因材施教,有教无类,又“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,主张建立礼乐文明的和谐社会。 也许文天祥认为站直了做人就是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,于是才有“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,才有被俘却爱国之志不改。 站直了做人,只为更好的人生。 作文讲评参考例文2: 笑对人生 人生,是一场旅行,而且是单程的旅行。旅途中,我们会遇到各种各样的事物,品尝千百种滋味。在不幸面前,我们要积极乐观,直面苦难,笑对人生。,亮出观点, 一壶浊酒歌遍了山河八百里,一叶轻舟唯见长江天际流。历史长河中,李白曾满怀兼济天下的宏志,却无奈满腹飞扬的文采却成为帝王妃子的鹦歌燕舞的唱和,壮志难酬,纵然万千华贵又如何,于是他笑对人生,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,载一叶轻舟,邀明月剑气美酒相伴,攒得一江秋水,月朗风清。 在不得志的仕途面前,他没有垂头丧气,颓唐消沉,而是豁达地看到了不幸的另一面——坚持一份傲骨,一颗炽热而又旷达之心,永存于世,活出另一种洒脱的人生。在他的口中吐出了半个盛唐。 柳宗元“少时陈力希公侯,许国不复为身谋”,“永贞革新”却使她身败名裂,辘辘南 6 行的车轮碾碎了他峨冠博带的梦。然而,岭南的瘴疫也未能将他击倒。他化身那绵绵的细雨,尽自己微薄之力造福永州百姓。他打了井,放了奴婢,筑了愚溪,在这蛮荒之地营造出一片绮丽的风景。 “一纸诏书,汉匈和亲”,会有多少后宫佳丽听此凋朱颜,只有她——柔弱而美丽的昭君,毅然担起了保卫国家的重担。别长安,出潼关,江南再见难。站在明月初升的祁连山上,她仍能笑对人生,无怨无悔地将抱着琵琶的如花似乎玉般的身影投向大漠,许下誓言:愿保汉匈百年好,直至独留青冢向黄昏。 昭君,在人生的苦难面前,昂首挺胸,也以一身傲骨谱写了一曲永垂不朽的赞歌。她将“韶华易逝”,化为飘零的花瓣,散落于大漠沙尘中,以宽容的大爱庇护着天下苍生,只求一个无愧于心的灵魂。在她身后,是一片手足和睦,国泰民安。 人生,不可避免地会遇到一些不幸和苦难,然而,只要你鼓足勇气,坦然微笑着把这一切接受下来,就会发现,人生原来也会有另一种美丽。不要叹气,不要苦闷,不要绝望,当你骄傲地站在胜利之颠,你又会收获另一种财富。其实乐观的人生,才是最有意义的人生。 愿生命的大河生生不息,愿我们都能笑对人生,让灿烂的人生之花永开不败。 7
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分类:初中语文
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