2016春三年级美术下册第6单元小小魔术师第18课《小魔盒》教案岭南版

2016春三年级美术下册第6单元小小魔术师第18课《小魔盒》教案岭南版2016春三年级美术下册第6单元小小魔术师第18课《小魔盒》教案岭南版小魔盒学习领域:综合?探索教学课时:2课时教学目标: 利用废旧物品制作有趣的小魔盒，激发学生创作想像的激情，培养环保的意识，利用身边的事物创造美。教学重点: 小魔盒的艺术造型设计制作。教学难点: 设计制作的构思。作业要求: 自己或分组设计制作一个藏有秘密的小魔盒。教学用具: 废旧纸盒、剪刀、彩色卡纸、双面胶、胶水、颜料等教学过程: 一、导入: 师:今天，老师带来了一个小盒子，你们不要小看它...

2016春三年级美术下册第6单元小小魔术师第18课《小魔盒》教案岭南版小魔盒学习领域:综合?探索教学课时:2课时教学目标: 利用废旧物品制作有趣的小魔盒，激发学生创作想像的激情，培养环保的意识，利用身边的事物创造美。教学重点: 小魔盒的艺术造型设计制作。教学难点: 设计制作的构思。作业要求: 自己或分组设计制作一个藏有秘密的小魔盒。教学用具: 废旧纸盒、剪刀、彩色卡纸、双面胶、胶水、颜料等教学过程: 一、导入: 师:今天，老师带来了一个小盒子，你们不要小看它噢～它可是有魔力的，会变形的我。请一位同学上来揭开秘密吧, 学生勾起巨大的兴趣，进入课程学习。二、发展: 1、小组探究:魔盒是怎样制作的,你还有什么方法做出更有创意的盒子, 2、小结方法:(静态的，活动的) 材料:各种废旧材料(纸盒、塑料瓶、挂历纸、卡纸等) 形象要可爱，设计出乎意料之外。 3、制作方法举例: 1 a、选择打开纸盒的方法; b、剪、贴、涂底色; c、布置景物。三、小组合作，自己探索合适的方法制作，发挥想像力。四、展示、评选精美有创意的作品。后记: 2

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