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2013年白银优质课竞赛教案详案
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第八课 《心中的规则》---匿名世界的“游戏规则”
教学目标:
通过本节课的教、学活动:
1、知识与技能上,让学生:
(1) 懂得网络世界具有虚拟性、匿名性、两面性等特点,进一步理解自律、自由的意义;
(2)学会抵制不良诱惑。
2、方法与过程上,帮助学生:
(1)领会和运用自主、合作、探究、情景感悟、案例分析的学习方法;
(2)引导和帮助学生运用小组合作学习的方法和步骤进行学习。
3、情感、态度、价值观上,教育学生:
1
(1)树立与时俱进、紧跟时代步伐的观念;
(2)培养学生自觉遵守网络规则的意识,增强维护网络环境的责任感。 教学重点:网络世界离不开道德和法律的约束
教学难点:网络世界中的自由是有限度的
教学过程:
一。教学导入,明确目标。
1.播放幻灯,出示案例,谈话导入本课学习。(骗钱QQ)
师: 千金难买真朋友。来到景泰县城我最大的收获是结识了同学们,并与你们成为了好朋友,是吧,是朋友就要互相帮助,共同成长。老师最近遇到了一件令我困惑的事,需要得到同学们的帮助,你们愿意帮助我吗,(生答)谢谢~请看大屏幕(出示幻灯片,引导学生阅读幻灯片上的内容)。
师问:朋友有困难我应该伸出援手,可问题是这种情况下,我应该怎么做呢,(生答)
问:看来啊~网络这个匿名世界并不是很安全,那么怎么样才能避免这种事情的发生呢,这节课我们就一起来探讨------第八课 第二课时 匿名世界的“游戏规则”(板书课题),请同学们把书打到67页,接下来我们先来明确一下本节课的学习任务。请看大屏幕。
2.出示幻灯,学生齐读学习目标,明确学习任务。
过渡:
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