幼儿园托班体育游戏教案：走脚印
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幼儿园托班体育游戏教案:走脚印
目标:发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。
准备:
1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。
2、一封信，并布置一个小白兔的家。
过程:
1、引出课题。
师:小朋友，你们瞧，老师这里有封信呢，我看看，是寄给谁的,(师念信)诶,是寄给谁的啊,谁寄来的,
2、看看信的内容。
师念信后，提问:小朋友，小白兔想请我们去她家干吗呀,为什么要请我们过去,(因为小白兔今天过生日)
、游戏:走脚印。 3
(1)师:瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河呢，我们怎么过去呢,(幼儿自己想办法。)
(2)师示范走脚印。(引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求:能一个一个踩过去。)
(3)请一个幼儿先示范，然后一个接着一个排着队一起走到河对面。
4、跟小白兔一起过生日，唱生日歌。
5、回家按原路返回。
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