偏差行为理论

偏差行为的理论解 一、偏差行为的生物学解释及其根本缺陷 每一个社会都存在偏差行为。但为什么会存在偏差行为？不同的学科有着不同的解释，一般来说，主要有生物学解释、心理学解释和社会学解释三种。 生物学解释是从个人的生物性和生理性特征来解释偏差行为发生的原因，它假定有些人天生就是不守规矩的人，因而主要着重于寻找偏差行为者的个人生理特质，尤其强调遗传因素的作用。 最早的生物学解释是由意大利军医隆布罗梭在19世纪后期提出的。隆布罗梭对意大利监狱里的男性犯人进行了测量，发现这些罪犯具有“野蛮种族所具有”的体态特征，这些人很像猿而不像人：“毛发系统发育不良；头骨容量低；前额后塌；高度发达的额窦；……；大耳朵。”①隆布罗校认为，这种生理退化使他们“看上去就像罪犯”。另一个把体态和犯罪联系起来的著名理论来自于20世纪中期美国学者谢尔顿的研究。他把人们的体态分为三种类型：圆胖型、瘦长型和健壮型，并认为不同体型的人有着不同的性格特征。圆胖型的人倾向于安逸和舒适；瘦长型的人倾向严肃和拘束；健壮型的人则精力充沛和缺乏敏感。谢尔顿通过对不良少年的观察研究，提出健壮型的人最可能成为罪犯，因为这种人容易发怒，从而作出犯罪行为。 隆市罗梭和谢尔顿的生物学解释后来被证明是没有充分根据的。例如英国医生查理斯•戈林的研究 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明，无论从哪一方面观察罪犯的形体特征，都与普通市民的形体特征没有区别。但类似的把生物学和生理学特征与犯罪和偏差行为联系起来的研究一直在进行，并且和遗传研究相结合，例如XYY染色体理论。还有些研究者现在热衷于寻找“犯罪基因”。然而这些研究不能避免生物学解释的根本缺陷。 生物学解释的根本缺陷在于它无法区分产生偏差行为的生理因素影响和社会文化影响的界限，也无法指出生理特征和偏差行为之间的实际联系。事实上，每个社会对罪犯会长得什么样都有一种常识性的偏见，而这种偏见的存在本身就有可能在现实生活中让具有那些特征的人受到不公正的对待，从而更容易走上犯罪的道路。 在20世纪60年代早期，有几篇关于XYY型男性的文章出现在科学刊物上，他们断定XYY基因型应对过多的攻击行为负责，进一步说，也就是要对不严格地可称之为“犯罪的行为”负责。其中一份‘最详尽的研究，是帕特里夏•雅各布和她的同事在苏格兰防备严密的精神病医院进行的，他们调查了一群被禁闭的男病人中的XYY基因型的分布。他们报道了这一被禁闭的群体中XYY型男人是普通人群预期值的12倍，他们还报道了这些男人身高超常和“智力低下”。这些作者得出一个结论，把精神疾病、智力迟钝、身高超常和攻击行为归咎于XYY基因型。 文章都冠以有关“犯罪基因”的标题。当热潮退去时，这些调查证明不存在支持XYY假说的基础，大多数被禁闭的XYY型男人没有犯罪或者暴力行为。在自由的人群中进行的更重要的研究显示XYY型男人除了一小部分之外，全都过着正常的生活，并没有异常的攻击行为。所以，这种研究所设想的基础是错误的。 然而，在XYY假说的肥皂泡破裂之前，两位科学家开始进行一项长期的研究，他们提出对波工顿的Lging－in医院出生的所有男婴进行普查，鉴别 XYY型的男孩。他们 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 在许多年内系统地观察这些男孩在家庭和学校的行为，并且纪录任何“不正常的行为”。这些研究者还计划向他们的家庭提供志告，于是如果这些男孩发生攻击行为，他们的家庭就知道如何应对。 他们的这顶 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 在20世纪70年代早期受到一个以波工顿《科学为人民》组织为核心联合起立的科学家小组的挑战，研究最终只得停止。《科学为人民》有提出反对的理由，因为在开始的时候，没有对家长说明研究的目的或者可能的结果，家长没有处在表示同意与否的地位。科学家小组进一步指出，如果家长被告知他们理应知道的事，这项研究也不可能适当地进行。因为一旦家长知道他们的儿子是XYY型和这种基因型可能会产生攻击行为，他们将永远无法确定，约翰尼推了马克斯是因为一时发脾气还是天生的攻啬行为。如果约翰尼每次表现“攻击性的”行为时，家长都显得惊惶失措，他们的焦虑无疑将影响约翰尼。斯坦佛大学的心理学家埃莉诺•麦科比指出，孩子是否有“攻击行为”经常取决于观察者的看法：在约翰尼推马克斯的时候，如果马克斯笑了，那么他们正在玩耍，但是如果马克斯奖了，约翰尼就是在攻击地。 二、偏差行为的心理学解释 心理学解释重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响，认为之所以出现偏差行为是因为个人心理方面的原因造成偏差者没有能力去学习和遵守有关的社会规范。心理学解释主要有精神分析理论和行为理论。 奥地利心理学家弗洛伊德认为不是遗传导致了行为偏差，而是由个人的童年经历所形成的人的性格导致了成年后的行为问题。弗洛伊德认为性格在童年就已经决定了，成年后很难改变。如果个人在童年时代遭受了挫折和伤害，就会出现特定的性格特征，某些性格特征会导致个人作出偏差行为。 行为理论不强调童年经历的作用，而是强调成年人的行为特征，认为人们总是依据惩罚和奖赏来调节自己的行为，之所以产生偏差行为是因为行为者通过在社会环境中的学习认识到这种行为是有价值的。例如，如果一个青年在其社会生活中发现暴力活动会带来好处而不是坏处的话，他就会倾向于使用暴力来实现自己的目的。 心理学主要从个人层面出发解释偏差行为，有助于我们了解个人产生偏差行为的心理过程，特别是特定的偏差行为的个体发生机制，是值得不断探索的研究领域。 三、偏差行为的社会学解释 和心理学不同，社会学解释更强调社会结构性因素对偏差行为的影响。解释偏差行为的主要社会学理论有失范理论、文化传递理论和标签理论。 （一）失范理论 “失范”是法国社会学家涂尔干提出的概念，指社会行为规范处于非常模糊不清或基本失效的一种社会状态。结构功能主义的重要代表人物美国学者默顿应用涂尔干的这个概念，建立了著名的失范理论来解释偏差行为的产生。 默顿认为存在两种社会规范，一种是社会对个人所追求目标的规范，比如获得财富和好名声等，另一种是对个人追求目标所使用的手段的规范，比如经商或从政等。当社会成员经过社会化接受了社会规范的目标后，社会同时又为其提供了追求这些目标的手段的规范，这时目标和手段之间就是平衡的。问题在于社会在提供目标和提供手段二者上有可能是断裂的，即社会成员接受了社会规范的目标，但却无法获得实现这些目标的合乎规范的手段，这时就产生了失范。默顿指出美国社会就存在失范，美国社会鼓励人们视追求财富为人生最高目标，可是却没有给每一个人提供获得财富的手段。 社会失范会使人们处于失范性紧张状态，为缓解这种紧张，默顿认为人们可能有五种适应方式，其中除遵从者是以社会允许的方法获得社会鼓励的目标以外，其它四种适应方式都可以被视为偏差行为。 所谓创新者，即为了追求社会鼓励的目标，采用了不被社会认可的手段，甚至是违法的手段。对于创新者来说，他可能感到自己无祛取得社会认可的手段，或者使用这一手段过于困难和耗时，所以选择了未被社会认可的手段的捷径。例如一个人想挣钱，但却找不到工作，结果做了小偷；还有的人是嫌能找到的工作报酬太低，于是也做了小偷。前者是被合法手段所排斥，后者是排斥了合法手段。 所谓形式主义，是拒绝社会提供的目标，但仍然遵守社会规范的手段行事。例如有的学生对于学习了无兴趣，但却依然遵从家长和老师的意愿每天上学读书。再如有的机关职员已经放弃了晋升的念头，但仍然倒行公事、循规蹈矩。由于这种人从外部看很守规矩，所以常常不被视为偏差行为者。 所谓退缩主义，是既放弃了社会鼓励的目标，也抛弃了社会认可的手段。默顿认为这包括了精神性神经病患者、精神病患者、长期孤独症患者、无赖、流浪汉、游民、流氓、流浪乞丐、老酒鬼和毒品爆君子的某些活动。 所谓反叛，是指不仅拒绝社会认可的目标和手段，而且试图从个人观念出发，以新的目标和手段来替代。当这种偏差行为涉及政治领域时，通常也被称为革命。 （二）文化传递理论 文化传递理论，也称为亚文化理论。这个理论认为偏差行为者表现出来的偏差行为是从其所处的文化环境中习得的，他们不是偏离了社会规范，而是遵循着所在团体的社会规范，他们的行为之所以被视为偏差行为，只是因为他们所在团体的规范和主流的社会规范不一致甚至是矛盾的。文化传递理论由此把社会文化分为两种类型：主流文化和亚文化。主流文化指在一定社会中占主导地位的价值观和规范体系；亚文化则是指和主流文化并存于社会的，但是非主导性的、与主流文化不同的价值观和规范体系。亚文化中人们的正常行为在主流文化中就可能被视为偏差行为。例如，中国家长管教子女往往十分严厉，许多家长遵循“棍棒底下出孝子”的古训，常会对子女施以打骂。但在美国，打儿童就是一种偏差行为，即使是教训自己的孩子，一样是违法的行为。许多在美国的华人家长就因为打孩子，结果被邻居报警，吃了官司，甚至丧失了对自己子女的监护权。因此，在文化传递理论看来，亚文化群的社会规范的存在本身正是偏差行为的源头。 在我们的社会中，存在着各种亚文化群。亚文化群的行为规范常常出乎局外人的意料。美国学者莱克曼1973年的调查研究 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 显示，“职业”持枪劫匪有一种反对使用非必要暴力的强有力的行为规范。“职业”持枪劫匪对“业余”劫匪表示出极大的蔑视，因为后者常常做出非必要的暴力伤害行为③。而班菲尔德1968年的研究表明，在美国的贫民区的人们存在着一种亚文化现象：不关心未来前途；命运决定论；宁肯犯事，不愿工作；不看重举止得体；轻视教育的价值；等等④。可以想见，如果一个人从小在这样的环境中熏陶长大，并接受了这些观念，那么他的行为很容易被主流文化视为偏差行为。 英国青少年素以结帮成伙为时髦，各个阶层的青年都有自己的帮伙。20世纪50年代有Tedyboys，他们留着络腮胡子，穿瘦腿裤，蹬尖头皮鞋。到了60年代，突然冒出一伙Rockers，他们穿着皮夹克，驾着大摩托车，四处狂奔。70年代以后，又出现了“光头帮”、“崩克帮”等，这些人一上街，行人避之惟恐不及。当然，也有一些相当文雅的青年帮伙，如“斯隆帮”（Sioane Rangers），就是由毕业于私立学校、衣着奢华、崇拜皇室、一副绅主淑女派头的中上层社会青年男女组成。 这些青年帮伙大多是一种小型社交圈子。他们有的看上去不过是一些礼服领带笔挺、彬彬有礼的莘莘学子，平时在咖啡馆、小酒后高谈阔论，周末成群结队骑着老式自行车到教堂做礼拜，然而，他们对社会现实也发一些牢骚，对复兴大英帝国也颇多感慨，有时还会给当局来点恶作剧。 英国青年帮伙的形成，王要是受时装、音乐、文化习俗等方面的影响，同时也有经济和社会环境的因素。如“崩克帮”大多是经济衰退后找不到工作目游荡四方的青年，而“斯隆帮”则是有靠山维持其奢华生活的青年。在伦敦，有个“新富帮”，其成员的父辈大都是从事房地产和保险业的暴发户，这些青年处处模仿“斯隆帮”的穿着打扮、言谈举止，有人还试图用金钱敲开“斯隆帮”的大门，无奈，“斯隆帮”中那些名门望族的子女，始终对这些后富起来家庭的子女嗤之以鼻。 英国以及相邻国家的政府，都把青年帮伙视为不祥之物，把帮伙青年喜作异端青年，唯恐他们的处世方式污染整个社会。 （三）标签理论 标签理论认为，一种行为之所以被视为偏差行为是因为社会的权力集团给这种行为贴上了偏差的标签，偏差行为只是一种被社会定义为偏差的行为。为了形成和维护社会秩序，人们建立了社会规范，而这种规范是可以改变的，社会规范的应用也是可以有不同侧重的。标签理论认为，人人都可能会有超出常规的、与众不同的行为，但如果没有被人注意或没有被社会处罚，就不会被视为偏差行为者。反之，如果被他人发现，并被社会的权力集团所惩罚，那么这种行为就被贴上了偏差行为的标签。因此偏差不是某类行动的本质特征，而是其他社会成员将社会规范和制裁手段施加于行为者的社会后果。 标签理论不仅解释一种行为是如何成为偏差行为的，而且关注社会规范是如何应用于个人身上从而制造出偏差行为者的。美国学者莱蒙特意识到并非所有对社会规范的破坏行为都导致被贴上偏差行为的标签。于是他区分了两类偏差行为：初级偏差和次级偏差。初级偏差指所有打破既有的社会规范的行为，不管是否已经贴上了偏差行为的标签。如果一旦人们的这种行为被贴上偏差标签的话，它就成了次级偏差。对于个人而言，平时总会有一些偏离社会规范的行为，例如迟到、没有及时还钱、和人打架等等，但通常没有被发现，或没有引起他人的注意。1947年的一份调查报告显示，纽约市民中89％的男性和83％的女性承认曾有过偷窃行为；85％的男性和 78％的女性承认曾有过扰乱秩序的行为；84％的男性和 sl％的女性承认曾有过故意伤人的行为⑤。但是，如果这种行为一旦被发现并公之于众的话，行为者个人就要被贴上偏差者的标签。而被贴上偏差者标签的个人往往会在自己的思想里形成一个新的自我的概念，即自己视自己为偏差者，并以一个偏差者的方式行事，结果做出了更多的偏差行为。初级偏差于是转化为了次级偏差。 初级偏差和次级偏差的区分提醒我们，在现实生活中应该避免轻率地给人贴上偏差标签。例如一个青年偶然喝醉，如果人们从此就称他为“酒鬼”，不仅无助于其戒酒，反而可能会促使他自认酒鬼而更多地酗酒。由此可见，对于作出偏差行为的人，我们应该采取更有效的办法帮助他转变态度、改正错误，而不是简单地给他贴上偏差者的标签。 PAGE 4